由于学习压力和课业繁重，广大小读者虽然渴望课外阅读，但阅读的时间却越来越少，因此中长篇文学作品往往会让孩子们望而生畏，尤其是那些篇幅冗长而内容空泛的作品更使小读者厌倦，作为以儿童为对象的文学创作，应以当下儿童审美趣味为目标，而目前这种创作倾向似乎离儿童文学特征越来越远，显然不能适应小读者对课外读物的要求。
少年文艺（上海）
2010年10期
