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  • 简介:现代教学课堂中,课堂气氛应该是活跃的,师生之间应进行着良性互动,可是,有些课堂中教师讲得很多,学生仍是被动接受,整个课堂死气沉沉,没有活力。究其原因,我认为有以下几个方面。

  • 标签: 教学课堂 课堂气氛 被动接受 师生 教师 学生
  • 简介:摘要:随着教育不断深化改革,学校越来越重视培养学生创新思维,重视学生的全面发展。在初中数学教学过程中,教师要引导学生发现学习上的问题,使学生能够提出课堂问题并主动思考。数学学科富有极强的逻辑性,需要学生主动思考和探索,因此教师要使课堂充满有意义的问题,让问题充满学生的思考。本文从课堂问题的重要性和如何让数学问题充满思考两方面进行论述探讨。关键词:初中数学;问题课堂;思考

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  • 简介:聪聪这学期刚刚学会写作文,写作的积极性很高,可常常因为用词不当而闹笑话。这天,聪聪在作文《我的奶奶》里写道:“我奶奶的脸上充满了皱纹。”

  • 标签: 《我的奶奶》 用词不当 作文 写作
  • 简介:迈克尔是那种你真想恨一恨的家伙,他总是乐呵呵的,总是说些积极上进的话。如果有人问他近况如何,他会这样回答:”如果我还能再好,我就成双胞胎了!”他生来就会让人积极进取。

  • 标签: 生活 积极进取 迈克尔 双胞胎
  • 简介:<正>每天过着学校与家之间两点一线的生活,总觉得生活好像少了些什么,就像一张黑白照片,索然无味。那是个春天,我所在的学校应邀去为一所偏离市区的孤儿院做演出。听说那里的孩子大多是盲童,从小被父母遗弃,孤儿院就是他们的家。一路颠簸,身边是无数兴奋的喧闹嘈杂,充溢着好奇与欢乐。我忍无可忍地撇撇嘴,将耳机塞进耳朵里,拿出一本书,世界一下子安静了。

  • 标签: 色彩 孤儿院 生活 充满 画纸 兴奋
  • 简介:有一首歌中唱到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,可见和谐美好的世界,需要“爱”来支撑。那么,爱的内涵是什么呢?

  • 标签: 生活 “爱” 美好 世界
  • 简介:有一种无形的宝贵资源和财富,那就是热情,它是成功的开端。一位哲人说得好:“失去了热情,就损伤了灵魂。”每一个致力于成功的人,都应该牢记这句名言。人生成功的因素诸多,居于首位的,那就是热情这顶皇冠。热情是一剂良药。

  • 标签: 热情 成功 人生
  • 简介:摘要师爱是一种高尚的情怀,在教育中发挥着重要作用,而班主任作为班级的组织、教育、领导者,以及学生健康成长的引路人,必须心中有爱。在“以人为本”的口号下,爱是教育好学生的前提,班主任要从尊重学生出发,与学生以心交心,用充满理性的爱来正确对待每一位学生,用爱心去点燃学生求知的火花,给他们插上探索知识的翅膀,真正与学生建立和谐平等的师生关系,并且以真诚的态度对待学生,与学生融为一体,让爱充满教室。

  • 标签: 师爱班主任学生教育
  • 简介:春暖花开的日子里,校园里充满了生机,阳光和煦、柳絮飞舞、花香四溢、粉蝶翩翩。熊猫哥来到校园里参观“动感中队”成果展,这次可以光明正大地和队员们互动了,好兴奋!

  • 标签: 校园 成果展 阳光
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  • 简介:想让你写的句子更加生动、更有吸引力吗?那就给自己插上想象的翅膀吧!1.小河哗哗地流着。2.小河唱着歌欢快地向前跑着,一路上,它轻轻地抚摸着河底的鹅卵石,跟小鱼儿说着悄悄话,它有时还会调皮地翻一个跟头,溅起一朵朵洁白的浪花……

  • 标签: 想象 句子 吸引力
  • 简介:重点导读你听说过岳簏山吗?它是湖南省长沙市最著名的风景名胜,是当地的标志景观。那里一年四季风景如画,景点如珍珠散落;那里人文内涵丰富,那里名寺古刹很多。怎么样?想不想去看看呢?那么就让我们走进《美丽的岳麓山》,随着作者的笔触去感受岳麓山的诗情画意吧!

  • 标签: 山水 诗意 风景名胜 人文内涵 诗情画意 岳麓山
  • 简介:【摘要】: 语言是重要的思维工具和交际工具。英语是世界通用语,也是联合国六种工作语言之一。它的创制,运用,发展与社会紧密相连。社会的政治,经济,文化,历史等各方面无不在语言上得到反映。英语总是充满了幽默,风趣和机智,反映了人们对事物的认识和思考,对客体的理解和感悟,也东西方思维习惯和文化的差异。英语语言经济,简洁,实用。通过词汇内部的曲折和意义的曲折来表达丰富的思想。英语语言思维的敏捷,语言的活泼,概括的抽象,设计的精妙,令我们感到无穷的美感和魅力。

  • 标签: 英语 智慧 语言 表达
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  • 简介:活跃、民主、和谐的课堂既体现了新课程理念,又符合当前以和谐为主旋律的时代精神。由于教学是教师的教与学生的学的统一,新课程所确定的培养目标和倡导的学习方式要求教师必须转换角色,成为学生学习活动的组织者、引导者和参与者。但是无论教师充当什么角色,最首要的任务应该是组织学习创设和营造一个“磁性”的学习环境,让学生积极、有效地参与到学习过程中来。

  • 标签: 磁性 自尊 自信
  • 简介:我藏在二叔新修的木楼脚下躲凉时,就听到身后传来一阵喊声:红鼻孔,红鼻孔!我扭头一看,见到是舅婆六兰,连忙迎上去,问:舅婆去哪里呀?去割牛草,舅婆说。刚回到村庄的第一天,在村庄口的幼松坳歇脚时,就遇到不少赶乡场的村庄老人,他们见了我,朝我特别惊讶地问:红鼻孔回来了?

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