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简介：摘要：“双减”背景下，如何通过集体备课更好地助力学校“减负提质增效”？广安市前锋思源实验小学校走出了一条“打造‘六主’教研‘动车组’、创新集体备课新样态”的校本教研思实路径。一是聚焦“减负提质增效”这一主轴，在思想上形成思实共识；二是突出“伙伴合作互助”这一主调，在风气上形成思实导向；三是围绕“一课一问一得”这一主题，在思路上彰显思实设计；四是紧扣“问题对策验证”这一主线，在行动上彰显思实风格；五是夯实“教师即研究者”这一主体，在安排上体现思实理念；六是培养“青年骨干教师”这一主干，在队伍上体现思实愿景。

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简介：摘要：在传统的小学英语教学中，往往更加注重学生的应试成绩，而忽视其他英语能力的培养，导致小学生的英语应用能力得不到综合性发展。随着“新课标”的改革，教育更加趋于公平、公正，也更侧重于小学生各方面的核心素养的培养。而作为一名小学英语教师，必须深入了解和把握“新课标”的宗旨和理念，积极探讨在教学活动中如何培养小学英语核心素养，进而促进小学生全面、综合发展。

简介：摘要：在素质教育背景下，道德与法治课程在小学课程教学体系中的地位不断上升。道德与法治课程本身是一门综合活动课程，倡导联系学生生活，以活动或游戏为主要教学方式，通过指导学生自主思考或满足学生自主探究需求来让他们学习和掌握相关的道德与法治知识。这种学科特性使得其本身具备了综合性、开放性、游戏化以及生活化等基本特征，这为开放性教学的融入提供了一个良好的切入时机。基于此，本文章对新时期小学道德与法治开放性学科活动的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：数学建模作为一种利用数学工具解决实际问题的重要方式，是对数学知识的综合运用，能够有效巩固数学知识，提高数学思维能力与解题能力。教师应当重视将数学概念与法则、解题方法等进行模型化处理，帮助学生掌握数学基础知识，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。基于此，本文主要结合自身建模工作经验，对新课标下的高中数学建模教学途径展开分析，旨在提升数学建模成效，促进数学教育发展。

简介：摘要：劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，对学生实施劳动教育不仅能够促使劳动的育人功能得到发挥，同时也能促使学生热爱劳动，学会珍惜劳动成果。基于此，以下对义务教育“劳动新课标”催生新的教学模式进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：明确评价目标，突出“以学生发展为本”；以评促学，发挥“育人”导向；以“评”促教，促进教师专业成长。

简介：摘要：教育部颁发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出，综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。近期，笔者深入广西部分县市的农村小学，就农村小学开设综合实践活动课程情况进行调研，发现部分农村小学受办学条件的影响，未能充分开设综合实践课程。主要存在以下问题： 缺乏对开设综合实践活动课程的正确认识且重视程度不高，缺乏专业的综合实践活动课程的师资，缺乏开设综合实践活动课程的保障条件，本土课程资源的开发与利用不足等。为推进综合实践活动课程在农村小学的顺利开展，建议：提高认识，重视综合实践活动课程的开设与管理；引进与培训相结合，提高教师承担综合实践活动课程的能力；加大投入为综合实践活动课程开设提供支持；因地制宜开发与利用本土综合实践课程资源。

简介：摘要：新课标强调，语文课的主要特点在于工具性、人文性二者的统一。语文是一门母语学科，同时也是一门应用基础学科，语文知识具有其他学科知识不具备的“德智美流量”。因此，在语文学科活动中，教师应该通过多样化的形式，实现工具性、人文性教育的良性互动，这不仅可以满足当前教育的实质性需求，同时也能很好的体现出语文学科的重要价值。为此，本文着重就新形势下应该如何开展初中语文“德智互动”课程活动进行分析。

简介：摘要：幼儿园区域活动和主题课程是当前幼儿教育活动的重要组成部分。将主题课程与区域活动相融合，这不但可以促使幼儿园区域活动更加有教育价值，而且还有利于幼儿园区域活动实现多元化，最大程度地提高区域活动开展的效果。基于此，本文简要介绍了主题课程融合到幼儿园区域活动中的意义，并且分析了主题课程融合到幼儿园区域活动中的有效对策。

简介：摘要：随着“双减”政策的实行，教材改革和课程设计改革也逐渐走上正轨，对于小学英语教学成果也提出了更多的要求。本文正是针对“双减”要求的前提下，结合新课程教材和新教学设计，综合提升小学生英语学科素养的策略探究。

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简介：摘要：由于汽车用液化天然气气瓶产品结构的特殊性，它是真空夹套型结构，将外部壳体与密闭型的金属材质有效隔开以达到隔热应用需求，其夹层的真空化程度相对其他压力容器要求更高。本文介绍了汽车用液化天然气气瓶现行的定期检验标准中静态蒸发率的检验，还有笔者在检验中发现的液化天然气气瓶气瓶自升压大小与气瓶的静态蒸发率相关试验数据。

简介：摘要：初中数学学习对学生逻辑思维以及解决问题能力的培养有较大的积极影响，且通过数学学习还能够使得学生养成良好的学习习惯，提高学生的学习能力。以往的数学教学受到传统教学观念的影响，无论是家长、老师亦或是学生均对成绩比较重视，进而忽略了学生的学习过程，导致学生在学习数学的过程中产生了较大的压力以及畏难情绪，这对学生的数学学习较为不利。因此，教师应当转变固有教学思维，首先引导学生对数学产生兴趣，进而激发学生的自主探究兴趣。而这也就需要教师改变此前的教学方式，对传统初中数学课堂加以创新，将关注焦点放在学生的学习过程上，只有过程良好才能取得真正意义上的成绩。

简介：摘要：物理是一门重要的教学科目，对社会的发展有着举足轻重的推动地位，是科技、生活发展、文化进步的基础。在物理的教学中，蕴含着许许多多的思想和知识，能够让学生们了解物理的内涵以及实际应用的效果，对于学生的学习和成长有着重要的教学意义。高中阶段的学生已经具备了自主学习的能力和不断创造的意识，对于物理已经有了一定的了解，具有一定的认知，为此，教师需要结合新课标背景下的教学方式展开深层次的教学指导，帮助学生更好的融入到物理的环境中，理解物理概念。

简介：摘要：数学建模作为高中数学的六大核心素养之一，体现了数学的实用性，能够培养学生的创新意识和提高学生利用数学知识解决实际问题的能力，让学生感受到数学来源于生活并应用于生活，培养学生乐于学数学并善于用数学的能力，数学建模在今后的教育教学过程中所起的作用日益显著。目前多数高中生发现问题、解决问题的能力较差，学校开展数学建模课程的较少。本文结合现阶段北师大版高中数学课本，从教学内容设计、教学方法等方面对数学建模进行初步探究。

简介：摘要：在课程游戏化背景下，教师应重视幼儿园音乐活动，在实际的教学模式应用中探索更适合音乐活动的课程教学，为幼儿设计和组织相应的游戏化课程，提高幼儿对音乐的感受力和理解力，来提升幼儿的参与兴趣，帮助幼儿提升音乐综合素养和能力。本文就幼儿园音乐活动在课程游戏化背景下的实践重要性展开，对音乐活动游戏化的策略进行了分析和列举，提出了具有针对性和可实践性的音乐活动游戏化策略。

简介：摘要:分层教学是根据学生最近发展区去施行的一套教学模式,它能充分调动学生的学习积极性,引导学生积极思考、努力探索,能极大提高学生的英语学习能力。本文研究分层教学在初中英文阅读教学中的有效执行方法,以提高初中生的英语学习素养。

简介：摘要：初中语文教学中的阅读教学是课程构成的重要组成部分，是初中语文得以发展的一个核心内容。过去的初中语文阅读教学中，教师往往只注重课本教材的讲解，没有教授学生如何进行正确阅读的方法，没有意识到阅读中新教学模式系统构建的重要性。 而随着课改的推动和发展，现在很多教师已经认识到这一不足，注重课内外文章的学习和文章的拓展与增加阅读过程中所感受的文化元素，教授学生正确的阅读方法，给初中学生培养一个正确的文化启蒙。