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  • 简介:作文是运用语言文字表情达意的综合表达方式,透过精心锤炼的语言,我们能够'看见'作者的思维过程,'走进'心灵深处,与之同欢乐、共烦忧,产生强烈的共鸣。具体来说,我们的平时作文也好,考场作文也好,究竟该如何安排语言,写出一篇篇出彩的作文呢?形象逼真的语言是作文活力的源泉描述事物时,我们一定要注意语言的形象逼真,为此,我们可以抓住描述对象的特点,精准地描绘出事物的与众不同之处。比如朱自清的《背影》一文中对于父亲买桔子时动作的描写:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可

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  • 简介:1知识回访1.1电流磁效应任何通有电流的导线,都可以在其周围产生磁场的现象,称为电流的磁效应。通电导体周围存在磁场,电流的磁场方向和电流方向有关。1.2通电螺旋管1.2.1定义通电螺线管外部的磁感线是从螺线管的北极发出并回到南极。但是,在通电螺线管内部的磁场方向是从螺线管的南极指向北极。通电螺线管对外相当于一个条形磁铁,通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。

  • 标签: 电流磁效应 磁场方向 通电螺线管 通电导体 条形磁铁 电流方向
  • 简介:“丁零丁零……”,门铃响了,你的第一反应可能是立刻走近防盗门,透过上面的“猫眼”向外看个究竟,是谁来了呢?外面的人在几乎毫无知觉的情况下,已经被你上上下下打量得清清楚楚了。

  • 标签: “猫眼” 防盗门 解密 反应
  • 简介:人体的温度是恒定的,无论是严寒还是酷暑,我们高效的体温调节系统都可以精准地将体温维持在正常的范围内,让我们身体的各个器官在合适的温度环境下正常运行。即使是极端天气带来极端气温,借助人类的发明创造.安全度过也是没问题的。

  • 标签: 阻击战 危害 低温 调节系统 正常运行 发明创造
  • 简介:一、压强探究实验我们用压强表示压力的作用效果,压强的通用计算公式是P=F/S,对于不同状态的物体来说,压强又有哪些特点呢?我们就一起来探究一下这个问题吧。

  • 标签: 压强 复习 P=F S 探究实验 压力
  • 简介:杆秤是秤的一种,是利用杠杆平衡原理来测量质量的简易衡器,它由木制的带有秤星的秤杆、金属秤锤、提绳等组成.杆秤的重心在支点提钮外端.称重时根据被称物的质量大小,使秤砣与砣绳在秤杆上移动以保持水平位置平衡.根据平衡时砣绳所对应的秤杆上的刻度,即可读出被称物的质量示数.杆秤的结构和制作工艺简单,轻小,携带使用方便,造价低廉,虽然准确度相对较低,但是在经济水平不太发达的古代和近代,它还是非常实用的.

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  • 简介:2012年5月29日中午11时10分,杭州公交司机吴斌驾驶车牌为浙A19115的大型客车从无锡返回杭州。11时40分左右行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时(江苏境内),突然有一块铁块从空中飞落,击碎车辆前挡风玻璃,再砸向吴斌的腹部和手臂,导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤。

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  • 简介:一般地,一个大于10的数可以表示成a×10n的形式,其中a〈10,n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法。(其中n的值是比原数的整数位数少1的数)我们首先学会用10的n次幂的形式表示像这1后面有很多0的形式的大数:10=10;

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  • 简介:天平和量筒是两个密集出现的测量仪器,对于这两个初中阶段非常重要的仪器的使用,要有一个全面的认识,从而顺利的突破隐藏在其中的陷阱.

  • 标签: 量筒 天平 测量仪器 初中阶段
  • 简介:飞天的梦想一直就萦绕在我国的历史与现实之中,翻开我国的科技史,跨越时空我们会看到一代代先驱们,为了心中的飞天梦想,付出的辛苦劳动,甚至不惜生命.今天,我们的神舟系列已经实现巡天梦想,我们的嫦娥系列已经走向登月之路,我们的天宫系列已经开启了太空对接的大门……

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  • 简介:电功率的测量实验,是高考中的考查热点.电功率的测量有两种方法,第一种是伏安法,用电流表测量通过某一用电器的电流,,用电压表测量该用电器两端的电压u,根据P=UI计算出该用电器的定功率;第二种方法是电能表法,关闭所有用电器,闭合某一用电器开关的同时,用秒表记录时间t,并且

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  • 简介:【知识回放】1.平方差公式:(a+b)(a—b)=a^2-b^2。两个数的和与两个数的差的积,等于这两个数的平方差.【友情提醒】(1)公式的左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数.

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  • 简介:弹簧测力计的原理:在一定限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比.对弹簧测力计原理的理解,要注意以下三个方面:(1)所谓"在一定限度内",是指弹簧的弹性有一定的限度.如果拉动弹簧的外力过大,弹

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  • 简介:例1小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,另一支倒放(如图1所示),以下分析正确的是()

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  • 简介:1.画三视图例1.画出如图1所示一些基本几何体的三视图。解析:视图是从实物中抽象出来的几何图形,应先观察实物在不同方位的特征,然后抽象分析出它的特征。

  • 标签: 三视图 解析 应用 基本几何体 几何图形 抽象
  • 简介:一题多解可以训练我们的解题思路,开阔我们的视野。通过一题多解,我们可以从不同角度解答同一个问题,通过比较发现某一个问题的最快捷的解答方法。经常进行一题多解训练的好处是很明显的,一方面可以巩固对某一个知识点的全面理解,

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  • 简介:一、选择题1.一带电粒子射入一固定在0点的点电荷的电场中,粒子运动轨迹如图1所示的虚线abc所示.图中实线是同心圆弧,表示电场的等势面,不计重力,可以判断()

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