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  • 简介:摘要:目的:分析分子靶向药物治疗肺癌的皮肤不良反应预防及护理措施。方法:研究对象为2022.11月至2023.11月于我院就诊的70例肺癌患者,均采用分子靶向药物治疗,随机分为两组,各35例。对照组常规护理干预,观察组采用皮肤不良反应预防及护理措施,比较两组干预效果。结果:两组Ⅲ级皮疹不良反应发生率差异明显,观察组更低(P<0.05);两组Ⅲ级甲沟炎发生率差异明显,观察组更低(P<0.05)。结论:分子靶向药物治疗肺癌的皮肤不良反应较为常见,通过采取针对性预防和护理措施,有助于降低不良反应发生率,减轻患者痛苦,提高治疗的有效性和安全性。

  • 标签: 肺癌 分子靶向药物 不良反应 预防 护理措施
  • 简介:摘要:目的:研究护理干预对胃癌放疗患者不良反应及生活质量的影响。方法:在2022年4月~2023年4月期间收治的胃癌放疗患者中选取82例分别采用常规干预(对照组)和护理干预(研究组),记录并对比患者临床数据。结果:研究组经干预后对于胃癌与放疗知识的掌握水平更高,负性情绪评分更低,护理依从性更高,不良反应率更低,生活质量更高(P<0.05)。结论:在胃癌放疗患者临床期间,采用护理干预可以帮助护士有效结合自身的专业知识对患者进行指导,其有利于促进患者放疗工作的顺利推进,对于患者预后健康的恢复具有良好的辅助价值。

  • 标签: 胃癌 放射治疗 护理干预 不良反应率 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探讨综合护理干预对小儿哮喘急性发作期雾化吸入治疗依从性的提升效果。方法:在2022年4月至2023年10月期间选择58例哮喘患儿随机分组,对照组29例采用常规护理干预,观察组29例采用综合护理干预,比较护理依从性、干预前后肺功能指标。结果:两组患儿的护理依从性进行组间比较,可以发现观察组明显高于对照组(P<0.05);两组患儿的肺功能4项指标进行组间比较,观察组各项指标水平比对照组的更高(P<0.05)。结论:综合护理干预的应用可以提升小儿哮喘急性发作期患儿的雾化吸入治疗依从性,改善其肺功能指标,值得应用。

  • 标签: 综合护理干预 小儿哮喘急性发作期 雾化吸入治疗 治疗依从性
  • 简介:摘要:本文围绕小学语文古诗教学中如何培养学生的传统文化素养展开探讨。首先分析了培养学生传统文化素养的重要性,指出传统文化是中华民族的根基,培养学生传统文化素养对于提升其综合素质至关重要。其次,针对古诗教学的特点和方法,提出了多种培养策略,如选材精准、注重情感体验、多维度解读等。接着,以小学语文部编版五年级上册《第七单元——古诗词三首》为例,具体描述了教师如何通过教学引导学生深入理解古诗,培养其传统文化素养。最后,通过效果评估,验证了教学方法的有效性,学生不仅提升了语文素养,还增强了对传统文化的认同和热爱,有助于他们形成积极向上的人生观和价值观。

  • 标签: 小学语文教育 古诗教学 传统文化素养 培养策略
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  • 简介:摘要:经济的快速发展,城城镇化建设步伐不断加快,市政工程的数量和规模也在不断增大,施工作业的环境也越来越复杂,使得市政工程施工的难度日益增大,经常性存在着一定的安全隐患以及质量问题,影响施工质量及安全管理。文章针对市政工程施工安全管理以及质量控制的意义进行探究,并提出了加强监管、展开施工培训、严格监管建材质量、完善责任体系等建议,以期提升市政工程施工安全水平与质量。

  • 标签: 市政工程 安全管理 质量控制
  • 作者: 张苧 胡琳 付倩 周颖
  • 学科: 医药卫生 > 护理学
  • 创建时间:2024-03-29
  • 出处:《护理前沿》 2024年第1期
  • 机构:汉中市中心医院 耳鼻喉科 陕西省汉中市723000                                                                                                                                               
  • 简介:摘要:目的:分析细化护理对慢性化脓性中耳炎患者生活质量改善情况。方法:于2022年11月-2023年11月,收录84例慢性化脓性中耳炎患者。随机分为对照组、观察组,各42例。对照组常规护理,观察组细节护理,分组探究干预的效果。结果:相比对照组,观察组的SAS、SDS评分较低,满意度、SF-36评分更高,术后的并发症发生率较低,比较P<0.05。结论:

  • 标签: 细化护理 慢性化脓性中耳炎 生活质量
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  • 简介:摘要:在市政道路路基施工过程中,质量管理控制是至关重要的一环。为确保施工质量达到预期目标,需要采取一系列有效的控制策略,文章围绕市政道路路基施工质量管理控制策略展开分析。首先,简要分析市政道路路基施工质量管理控制的重要性,再提出一系列市政道路路基施工质量管理控制策略,包括设定明确的标准和规范、开展严格的施工组织管理、设立有效的质量控制点等,以期为市政道路路基施工的质量管理提供参考。

  • 标签: 市政道路 路基施工 控制策略
  • 作者: 周颖 王洪雪
  • 学科:
  • 创建时间:2024-03-22
  • 机构:空军军医大学第二附属医院   陕西省西安市  710038
  • 简介:摘要:目的:分析优质护理在行关节置换术膝骨性关节炎患者中的效果及护理质量。方法:选取2022年1月-2023年1月之间在本院的50例行关节置换术膝骨性关节炎患者,并按照随机数法将其均分为观察组和对照组,对照组开展常规护理,观察组患者开展优质护理,经过相同护理时间后,对比两组患者干预后SAS、SDS评分,同时分析两组患者护理满意度。结果:观察组患者干预后SAS、SDS评分显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。与此同时,观察组患者护理满意度显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:优质护理在行关节置换术膝骨性关节炎患者中的效果较好,值得在临床护理过程中大力推广。

  • 标签: 优质护理 关节置换术 膝骨性关节炎
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  • 简介:【摘要】目的:研究产科中采取整体护理模式的成效。方法:将2021.08-2022.08在医院产科进行治疗的66例产妇作为此次研究的对象,常规组开展基础性护理,观察组开展整体护理,对比护理成效。结果:通过对比两组的负性情绪的改善状况、各项分娩指标、护理满意情况能够得知,观察组负面情绪得到更好改善,并且其各项指标更优,满意度更高,p<0.05,表明整体护理方式应用效果更好。结论:医院产科中采取整体护理方法,能显著提升顺产率,效果较好。

  • 标签: 整体护理 基础性护理 产科
  • 简介:摘要:混凝土是否出现裂缝,对于水利水电工程的施工质量起到十分重要的影响作用,在整个水利水电工程建设中占据着较为重要的地位,只有科学认识混凝土裂缝的成因及危害,才能有效掌握混凝土裂缝的防治措施。混凝土出现裂缝时,其整体的结构会产生一定程度的破坏,水泥可以通过裂缝与空气中的二氧化碳直接接触并发生化学反应,导致钢筋锈蚀破坏,影响到工程的整体质量与效率。基于此,本文将对水利工程混凝土裂缝防治技术要点进行分析。

  • 标签: 水利工程 混凝土裂缝 防治技术
  • 简介:摘要:随着时代的进步,水利工程也蓬勃发展起来。在进行水利工程施工建设时,对具体施工环节相关施工人员应该严格管理控制好灌浆施工技术的具体施工工序以及压力的具体分配情况,除此之外,在进行灌浆技术施工时,相关施工人员应该严格遵循相关的具体设计标准来进行施工,唯有如此,水利工程施工过程中应用灌浆施工技术的整体品质才能够得到保障,继而避免施工误差等不良影响的出现,妨碍水利工程整体的施工建设。

  • 标签: 水利水电 施工 灌浆技术 应用 
  • 简介:【摘要】随着新课改的不断深入,如何在项目化学习下落实语文单元整组作业高效设计,提高学生的语文学习效率,是小学语文教师极需重视的问题。教师在设计作业时,要注意单元内容的统整,根据单元整组作业的整体性和阶梯性,设计主题化、项目化、多元化的作业,提升学生的语文素养。基于单元整体,设计小学低段语文非纸笔作业,须依据单元主题与语文要素统一规划。一要整体解读,寻找非纸笔作业的整合点;二要任务驱动,明确非纸笔作业的落脚点;三要趣味实践,着眼非纸笔作业的发展点。如此,作业形式丰富,能有效提升学生的核心素养,发展学生的高阶思维能力。

  • 标签: 小学语文 低段 单元作业 项目化学习 非纸笔作业设计
  • 简介:摘要 目的 分析精细化护理干预在新生儿黄疸护理中的应用价值。方法 以我院收治的新生儿黄疸患儿作为此次的观察对象,从中抽取50例纳入此次研究,研究起止时间:2023.01-2023.07,并将随机法作为分组依据,设置组别为对照组、观察组,分别开展常规护理、精细化护理,对比不同的护理效果。结果 血清胆红素水平,观察组明显低于对照组,对比差异显著(p<0.05);恢复用时,观察组的各项用时均较短,与对照组相比差异明显(p<0.05);不良反应发生率,两组对比差异明显(p<0.05),其中观察组的发生率更低。结论 对新生儿黄疸患儿开展精细化护理的价值显著,值得推广。

  • 标签: 精细化护理 新生儿黄疸 血清胆红素 黄疸消退时间
  • 简介:摘要:随着深度学习技术的崛起,基于深度神经网络的图像识别与分类方法取得了巨大的突破和成功。深度学习模型通过构建多层神经网络,能够从原始图像数据中自动学习抽象的特征表示,并在大规模数据集上实现出色的图像识别和分类性能。其中,卷积神经网络(CNN)作为一种典型的深度学习模型,在图像识别与分类任务中表现非常出色,并被广泛应用于物体识别、人脸识别、场景分类等领域。

  • 标签: 深度学习 图像识别 分类技术