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  • 简介:摘要:红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。习近平总书记曾说“一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。缅怀革命先烈,指出“我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因”;用好红色文献,嘱咐“要精心保护好,逐步推进数字化”;振兴红色土地,强调“让老区人民过上好日子,是我们党的庄严承诺”。“共和国是红色的,不能淡化这个颜色。永远都要从革命历史中汲取智慧和力量”岁月奔涌,日新月异的万里江山,底色始终不变。历史照亮未来,征程未有穷期。学好用好“红色”主题爱国“公开课”,以红色资源补钙壮骨,把红色基因融进血液,我们必将创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。

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  • 简介:摘要:对一切为党、为国家、为人民作出奉献和牺牲的英雄模范人物,我们都要发扬他们的精神,从他们身上汲取奋发的力量,共同为推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。英魂不朽 精神永续——在全校营造“崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍卫英烈、关爱烈属”浓厚红色革命氛围。

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  • 简介:摘要:礼仪课程和政内容有效结合;学习中国礼仪发展史提升文化自信;结合最新最近的时事生活,引起学生的情感共鸣是礼仪课程和政内容融合的标准;不断创新教学方式,提升学生学习兴趣。

  • 标签: 礼仪 课程思政 礼仪发展史  创新教学方式
  • 简介:[摘要]:对政课程和课程政的发展及现状进行了深入地分析,并以管理定量分析这一研究生课程为代表对工科专业课程在政教中面临的问题进行了探讨,指出了当前存在的问题,并就如何结合课程的特性和学情、当前工程教育认证趋势、以及防疫抗疫的全球背景等因素,推进工科专业的课程政和发展提出了建议。

  • 标签: []思政课程 课程思政 防疫抗疫
  • 简介:经过20余年的实践,高等教育自学考试在中国高等教育大众化进程中扮演了非常重要的角色。每年超过1000万人次的考试规模表明,自学考试是将社会教育资源重组从而形成高等教育一体化的高效的教育制度形式。考试评价引导学习进程是自学考试制度的突出特点,贯穿了个人自学、社会助学、国家考试三个主体构成的方方面面。本文阐述了自学考试评价学习导向制度的结构特征,并试图揭示该制度的动力学因素和制度的韧性。自学考试有着中国传统深厚的文化根基和广泛而迫切的社会需求背景。良好的学习经济性使得该制度成为向全体国民提供高等教育的有效手段。将学历文凭置于终极目标,可以将分散于社会的教育资源聚合起来为个人学习提供服务。自学考试教育服务在全国范围内的普遍性和经济性促成了高等教育服务的易获性,为社会和经济的发展提供了动力。本文对多种形式的自学考试助学模式进行了描述,并对该种现象的深层原因进行了探讨。

  • 标签: 柔性开放教育制度 考试评价导向 自主学习 高等教育大众化
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  • 简介:摘要在社区中开展高血压的健康教育,提高社区人群及高血压患者的自我保健意识,提高高血压的防治水平,控制高血压患病率,对预防高血压和降低我国心血管病的患病率将发挥巨大作用。

  • 标签: 高血压 健康教育 社区
  • 简介:2007年5月7日,中共中央、国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。这一文件的下发,对推动全国亿万学生阳光体育运动的深入开展、推进素质教育向纵深发展、全面提升青少年学生的身心健康素质,产生了极为重要的影响。

  • 标签: 道德体验 阳光体育 体验教育
  • 简介:摘要目的探讨儿童健康教育中营养知识的普及。方法选取120例儿童进行分析讨论,随机平均分为两组,每组60例儿童,一组儿童实施常规的门诊检查为对照组,另一组儿童实施有效的健康教育为观察组,比较两组儿童以及家长的营养认识程度以及防病意识度。结果观察组的儿童及家长的营养认识程度以及防病意识明显由于对照组,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论针对儿童保健中进行有效的健康教育可以明显的提高儿童及家长的应用知识的保健,加强预防疾病的意识,提高儿童的健康,减少疾病的发生。

  • 标签: 儿童 保健教育 营养知识
  • 简介:国务院提出发展"应用技术型"大学的要求,工程训练是培养学生应用技术能力的重要基地。本文分析了现行高校工程训练中存在的普遍问题,提出改革课程设计,加强师资队伍建设,深化校企合作,向文科生开放工程训练等优化与创新方案,以推动培养高素质、具有创新精神的应用复合型人才。

  • 标签: 工程训练 应用技术型高校 优化与创新
  • 简介:摘要:在小学数学教育教学中实施分层教学,可以显著提高学生的学习效果,通过满足不同层次学生的需求,使他们在最适合自己的环境中学习,从而提高了学习效率和质量,同时,分层教学还可以培养学生的自主学习能力和创新思维,为学生未来的发展奠定了坚实的基础。

  • 标签: 小学数学 教育教学过程 分层教学 实践探索
  • 简介:摘要:青少年是国家的未来,他们的法治意识和素养关系到国家的法治建设和社会稳定。因此,研究如何在小学道德与法治教学中落实法治教育具有重要的现实意义和深远的历史意义。基于此,本文旨在探讨如何在小学道德与法治课程中有效落实法治教育,以提高学生的法治意识和素养,为小学道德与法治教学的改进和完善提供参考和借鉴。

  • 标签: 道德与法治 法治教育 教学思考
  • 简介:6月23日,中国驻芝加哥总领馆教育组举行了“2006年国家优秀自费留学生奖学金”颁奖仪式。11名在芝加哥领区留学的中国学子获此殊荣。颁奖仪式由总领馆教育组参赞衔领事包同曾主持,代总领事唐英出席颁奖仪式并为获奖学子颁奖。

  • 标签: 自费留学生 芝加哥 奖学金 教育 颁奖仪式 中国学
  • 简介:摘要:根据新时代的不断变化,现阶段的教学模式也在逐步改变,创新教育的教学模式对学生的语文思维、思想层次具有重要的作用。因此,本篇文章主要描述如何利用创新教育方法提升高中语文的教学效率。

  • 标签: 创新教育 高中语文 教学效率
  • 简介:摘要:随着教育制度的不断推进,素质教育得到进一步的重视,培养学生核心素养成为广大教师群体的重要教学任务。数学教师在开展数学课堂教学活动时,不仅需要提高学生的数学知识水平,同时还需要培养学生的数学化思想,而在数学教育中渗透数学化思想有利于学生更好的以理性思维的角度看待、分析问题,从而切实培养应用数学知识的能力。基于此,本文围绕基于数学化思想在初中数学教育中的拓展应用研究展开探讨,以期为数学教师提供有效思路。

  • 标签: 初中 数学化思想 拓展应用 策略研究
  • 简介:摘要:语文教育是小学教育中的重要组成部分,而读写是语文学科中两个基本且密不可分的技能,本文旨在探讨读写结合教学法在小学语文教育中的应用,通过分析读写结合教学法在小学语文教育中的应用意义、实施策略,旨在为提高学生语文素养和阅读写作能力提供有效的教学参考。

  • 标签:     读写结合教学法 小学语文教育教学 应用探索