简介：摘要：当前，大多数校区小学里，民工子女占了相当大的比例，以箬横镇中心小学镇北小学为例，95%以上都是外来民工子女。部编教材大力倡导的课外阅读在这一群体中的推广有较大的难度。本文旨在探索当前民工子女的课外阅读兴趣的激发实践证明这些策略有效可实施。

简介：摘要：教育其真正的意义在于，老师在对同学们进行教学的过程中，不仅要注重对同学们知识的传授和学习技能等能力的培养，老师他们还应该对同学们进行素质教育，让同学们有科学和人文素养。而初中的物理由于是新兴学科，同学们从来没有接触过，所以在初期教学阶段，为了让同学们能够发挥他们的自主学习能力，发掘他们的学习潜力，在对同学们进行课堂知识传授的过程中，要注重同学们将知识合理运用在生活中，在科学合理的教授过程中，同学们引导生成正确的价值观和意义。常有人说：年轻人才是国家的希望，提升他们的素质培养，也可以推动社会科学人文素养的进程。

简介：摘要 ：新一轮的课程改革重视培养学生的“核心素养”，党的十八大又提出了“立德树人”的教育任务。在这一大背景下，根据语文学科的特点，我们对高中语文阅读教学进行了创新，并总结了创新的策略。

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展，人们对人才的要求也比以往更高，当今社会的人才，要求的是综合能力强，即可以用理论知识解决生活中实际问题的人。因此，教育改革也就应时而生，并不断深化，语文不论在哪个学段都是基础中的基础，作为语文学习重要内容的阅读，其地位和作用在小学语文教学中无疑是非常重要的。本文对小学语文阅读的重要性和存在问题进行了具体分析，并提出了一些策略，仅供参考。

简介：摘要：在新课改教育背景下，更加注重的是学生的素质培养，生本教育理念被广泛关注，要求学生全面发展。小学语文作为基础课程，是其他科目学习的基础，而语文阅读能力是语文学习中非常重要的一部分，也是学生语文水平的主要体现。因此，小学语文教学中培养学生的阅读能力显得尤为重要。这就要求教师在语文教学过程中通过各种方式引导学生养成良好的阅读习惯，增强学生的阅读能力。本文通过介绍现阶段小学语文阅读教学的情况及其重要性，并分析了基于生本教育理念下小学语文阅读教学的有效策略。

简介：摘要：在我国经济和社会发展的背景下，幼儿园是儿童早期教育的重要组成部分，在幼儿早期的学习和生活中，养成良好的学习和生活习惯是非常关键的。在幼儿园阶段，幼儿对于任何事物都是充满了好奇心的，而阅读是培养幼儿的核心能力的重要基础，绘本阅读是一种生动有趣的教学方法，它能让幼儿对知识有系统的理解，教师可以根据幼儿的学科学习需要，为幼儿将绘本阅读渗透进对幼儿良好的习惯培养过程中，可以通过合理利用线上教学平台，也可组织开展小组合作教学探究。在此期间，应加强家庭与学校的合作教学计划，加强学校的游戏实践，加强教师的职业能力，加强对学生的有效训练，为以后的学习和探索发展打下良好的基础。

简介：摘要基于新课改的全面贯彻推行，自主学习逐渐引起教师的重视，小学阶段的教学旨在培养学生的自主学习能力。在小学数学的教学活动中，加强学生自主学习的引导，可以有效地提高学生的学习能力，促进综合素质的养成。本文阐述了小学数学教学中引导学生自主学习的重要意义，并有针对性地提出引导学生进行自主学习的有效策略。

简介：阅读能让孩子感知丰厚的语言材料,积累语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养。让孩子学会阅读,要善于展开对话,丰富学生的阅读实践;要立足文本,优化朗读效果;要开拓资源,保证阅读质量。

简介：“豫章故郡，洪都新府”，与历史的南昌同名的豫章中学，走过了百年的风雨，除了创下系列的辉煌业绩外，还有一样值得全体豫章人自豪骄傲的就是她“诚、朴、明、强”的校训，历经一百年的风雨，代代相传到现在。它语言精炼，意境深远，包容了几代豫章人的教育理念，与现代最先进的教育思想相吻合。我是2005年奉组织之命，不经意来到豫章中学的，算是和豫章有了前生的缘分。

简介：摘要随着新课标的实施，中学语文教学正在经历着一场深刻的变革。如何处理好传统与改革的关系，如何进行阅读教学改革，如何凸现阅读教学的个性美，如何构建阅读教学的新理念等等，一系列问题亟待我们进行深入的探索。本文结合语文阅读教学，阐述了构建新课标下语文阅读教学的一些策略。

简介：【摘要】在新课程的标准下，对语文学习提出了新的期待，新的要求，要求培养学生的四基四能，通过语文培养学生的听说读写的能力，并且要让学生不断提高逻辑力观察力和动手操作能力。得阅读者得天下，教师要主动培养学生的阅读能力，这样才能够帮助学生提高语文学科的成绩，同时也可以培养学生的阅读理解能力，培养学生的语文素养。本文就新课标下小学语文阅读能力的重要性和有效途径展开论述。

简介：摘要：教师在初中语文教学中加强名著阅读教学的策划和开展，不但可以为学生提供耳目一新的名著探究体验，而且能从总体上优化名著阅读教学流程和形式，切实增强学生的名著阅读能力和自主阅读意识。因此，在初中语文名著阅读教学中，教师有必要细致分析其中存在的薄弱环节，并引入先进思想和举措创建更为完整的名著阅读教学体系，使学生在名著阅读活动中有所收获，锤炼学生的语文核心素养，发挥文学名著的探究和教育价值。基于此，本文章对初中语文名著阅读教学优化措施进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：为了提高中学语文教育的效果，本文研究了以基本素养为幌子的中学语文阅读教学群体。概述了群文阅读教学的内涵，从群文组合策略、问题设计策略、多元理解策略与创编提炼策略四个角度，本文分析了以基本素养为导向的中学语文阅读教学实践。期望本文能够为广大语文教学工作者带来一定的参考。

简介：摘要为了能够更好的满足人们日益增长的用电需求，供电企业只有讲究营销策略，提高自身的优质服务，满足不同用电客户的不同需求，才能得到政府和社会的认可，从而为电力客户提供更加优质的服务，使供电企业进一步实现利益的最大化。

简介：摘要：高效课堂是一种理想课堂。教师要通过一系列手段，将高效课堂模式融入到小学数学教学中，激发学生的好奇心和求知欲，激发学生积极主动的学习数学，热爱数学，感受到学习数学的意义和价值。

简介：摘要：在电力系统中，存在多种类型的配电设备，这些都是电力系统的重要组成部分。随着社会智能化发展进程的加快，电力设备普遍存在高耗能现象，居民对用电的要求也逐渐提高。在未来的配电线路运行维护中，应当满足不同用户的需求，提升线路安全性，解决用电安全隐患。因此，应当加强对配电线路运行维护的研究，充分发挥运行维护在电力系统中的重要作用，强化施工安全，从而保证各处配电线路都能够安全运行，避免电力故障，排除安全隐患，维持居民生活安定与社会长足稳定发展。

简介：摘要：随着我国教育改革的全面深化，教育部要求各中学加大新课改实施力度，全面落实教育教学目标，实现教学理念优化、教学模式创新。化学是初中 阶段的一门重要课程，对学生综合能力及思维能力的全面培养具有积极作用。

简介：摘要： 在小学英语课堂中开展对话教学，可以为学生提供利用英语口语表达的机会，让学生在实践中锻炼自己的口语能力，同时可以让学生加深对英语的理解、记忆，最后达到学以致用的效果。因此，在小学英语教学过程中，为学生营造融入式、情景式的英语课堂教学对话实践，让学生实现有效的英语学习是本论文将要阐述的重点，帮助学生更加深刻、有效的掌握英语、使用英语，塑造以生为本的小学英语对话教学新模式。

简介：摘要：大班面临幼升小，是进行幼小衔接的是重要阶段。在这个阶段，我们对于如何培养幼儿的注意力进行了大量的实践与探索。本文提出了自己的一些看法，即多措并举激发幼儿学习兴趣；转变思维做好幼小衔接；充分发挥家庭教育作用，期待为教育同仁开展幼小衔接工作提供新的思路与方向。

简介：摘要：新课改要求教师加强对培养和提升高中生思辨能力和创造能力的重视，结合学生原有的作文基础和水平，合理地设计丰富的、生动欢快的议论文写作训练，尽可能地从他们的现实生活出发来进行命题，逐渐减轻学生对议论文的陌生感和畏惧感，使学生通过大量的实践不断地积累丰富的写作经验，掌握更多实用的写作技巧和方式，从而为提升议论文的水平奠定扎实的基础。