简介：摘要：伴随新课改的普及，对初中数学教学提出更高要求。完成教学任务固然重要，更重要的是促进学生全面发展。从实践角度来说，数学教学依然没有摆脱应试教育桎梏，教学效果可想而知。要想扭转这个局面，需要创新教学方法。采取分层教学，不失为一个良策。为此，本文就如何有效实施数学分层教学进行研究，仅供参考。
初中数学分层教学的探索与思考
