简介：摘要：在初中数学的教学课堂上，教师经常使用的教学模式是分层教学法，其能够结合学生自身的思维发展规律进行教学，更加关注因材施教，尊重不同学生间存在的个性化差异，考虑全体学生的全面发展，为数学教学品质的提升奠定了基础。
分层教学法在初中七年级数学教学实践中的应用研究
