简介：摘要：如今，我国实施科教兴国战略，大力推进人才强国，强调创新驱动发展。现行战略导向下，各级学校需要以培养科技创新型人才为己任，高度重视科学教育工作，提高科学教育实效性。小学正是科学教育的起步阶段，在此环节帮助学生打好基础，可以使后续教育教学工作事半功倍地展开。故促进小学科学教育提质增效尤为必要。本文以提高小学科学教育质量为目标开展探究，立足现实，简析小学科学教育面临的困境，并对其优化路径加以分析。
简介：摘要：“双减”政策是我国教育改革的一项重要举措，旨在减轻学生的课业负担和校外培训负担，促进学生的全面发展和健康成长。但是在减轻课业负担的同时，理论知识的教授和学习同样不能忽视，因此，小学语文教育教学的高效课堂建设显得尤为重要。本文对高效课堂的内涵和特点进行了阐述，并且教学目标、内容、方法，以及教师专业水平和课堂氛围五个方面，提出基于“双减”政策构建小学语文高效课堂的建设策略，以供专业人士参考。
小学科学教育的现实困境与优化路径分析
“双减”背景下小学语文教育教学高效课堂建设分析
