简介：摘要：在当前教育改革背景下，逆向设计理念在课程设计中的应用受到广泛关注。本文以初中英语单元教学为研究对象，探讨了逆向设计在教学设计中的实践路径和实施效果。通过对比分析传统教学设计与逆向设计教学模式下的学生学习效果，研究发现逆向设计教学模式更能促进学生英语核心素养的提升。本研究采取案例研究方法，通过观察、访谈和测试等方式收集数据，分析逆向设计教学模式的实施过程与成效。

简介：摘要：随着国家“双减政策”的推行，藏羌地区的音乐文化迎来了一次新的发展机遇。本章旨在分析双减政策对藏羌地区音乐的影响，以及如何在政策背景下让音乐文化焕发新生。通过对藏羌地区音乐的特点、双减政策的背景以及政策对音乐文化的影响进行深入剖析，提出相应的策略和建议，以期为藏羌地区音乐的发展提供参考。

简介：摘 要：在当前的能源领域，随着人们对于可再生能源的需求不断增加，锂离子电池作为一种新型储能技术逐渐受到关注。而锂离子电池组平衡电路则是其中的关键组成部分之一，其主要作用是控制电池电压和电流输出，保证整个电池组的工作稳定可靠。因此，本文重点研究锂离子电池组均衡电路的发展现状，旨在为相关领域的发展提供参考意见和建议。

简介：摘 要：随着全球经济的发展和科学技术的进步，人们生产生活的过程中更加注重保护环境。为了满足人们对环保方面的需求，汽车行业在发展过程中也进行了不断的创新和改革。新能源汽车的出现不仅符合社会发展的需求，还可以在最大程度上保护环境。面对广阔的市场需求新能源汽车在发展过程中始终以锂电池为发展的主流动力。本文将结合新能源汽车的锂离子电池的发展为中心展开讨论。

简介：摘要：大数据技术作为新时代数字化时代发展的新型信息技术，可以在海量数据资源中挖掘可用的数据，从而展现数据价值，为企业发展提供更加全面、科学的数据保证决策的正确性。因此，本文就对生态环境大数据在环境污染防治管理中的应用进行探讨。

简介：摘要：在新时期下社会经济持续发展阶段，建筑工程项目管理与规模逐渐增大，项目管理理论要求不断深化，市场竞争力度日益加剧。为满足新时期下对建筑工程功能的需求，工程内部配网工程管理在不断研发与完善，发电工程、配网工程、变电工程等都在不断进步，取得的成绩越来越高。本文通过对项目管理理论的配网工程管理做深入探讨与研究，为建筑工程配网工程管理提出可行性策略，希望为相关工程管理人员提供参考。

简介：摘要近年来，随着肿瘤化疗、器官移植、艾滋病等免疫缺陷患者的增多，以及介入治疗、广谱抗生素、糖皮质激素和免疫制剂等药物的广泛应用，侵袭性肺部真菌病呈持续增多趋势，但马尔尼菲篮状菌及隐球菌混合感染的报道仍少见。该病无特异性临床表现，诊治困难，且病死率相对较高，现将我院收治的1例报道如下。

简介：摘要：在传统的初中英语教学过程中，教师往往会应用较为单一的教学方式开展教学任务，因而学生往往会在学习的过程中失去对于英语学习的兴趣。为了有效解决这个问题，教师可以对信息技术进行较为充分地应用，让学生能够在多样化的教学模式中激发自己对于英语学习的兴趣，从而能够有效地培养自己的核心素养，这对于学生的未来发展有着重要的意义。本文围绕核心素养下初中英语信息化教学探究展开论述，希望对大家有所帮助。

简介：摘要：在建筑项目工程施工过程中，造价审计工作十分重要。工程预算在不断变化，造价审计也愈渐关键。提高造价审计质量，等同于避免工程资料失真以带来不良影响。但是工程造价审计工作的困难程度通常十分高，对工程决算资料管理也提出了更高的要求。对此，本文将会分别从工程造价审计工作与决算资料管理工作开展研究与分析，望能够为实际建筑工程领域提供参考。

简介：摘要 ： 本文针对大学语文课程在高校中处于可有可无的境地以及被不断边缘化的现象，提出在“文学鉴赏能力”部分引入区域文学，吸引学生的学习兴趣、提高文学鉴赏能力、了解区域文化精神，同时增强民族认同感、历史认同感，以及具备一定的世界文化视野。

简介：本文分析了初中英语语法教学的现状，提出了在新课程背景下，初中英语语法教学应突破传统，优化语法教学方式，采取合理的教学方法。主要有图片、实物展示法，游戏激趣法，对话法，对比、归纳法和语篇运用法。

简介：摘要本文基于湖北人社部门“一窗”分类受理模式（以下简称“一窗”模式）建设情况，通过实地走访调研，总结出公共服务“一窗”模式建设的制约因素业务复杂性高、信息化程度不足、标准化程度不够，经办队伍有待提升等，并提出针对性建议，为公共服务领域推进“一窗”模式建设提供对策参考。

简介：“母校”二字，听起来是那么和谐，那么温馨。我们在她的怀抱中，健康快乐地生活了六年。

简介：尊敬的林老师：您好．我现在读高二，都说中学的二年级很关键．我也这么认为．因为上初二的时候我就是由于没有把握好自己．与梦想的一中擦肩而过．这次我不想留下遗憾．所以我很努力。

简介：文章属于"片论",只是对表演者权的几个争议较大的问题如表演者的身份、表演非著作权作品是否享有表演者权以及表演盗版作品等几个问题进行阐述并论述了作者自己的观点:表演者的权利与作者的权利存在竞合,法律应协调两者之间的权利冲突.在实践中,表演者权利应根据不同的表演形式来确定其归属.