简介：摘要：近十年来，在我国推行京剧与小学音乐教学相结合，取得了一些成果。从某种意义上来说，京剧的融合既是一种传承，也是一种教育。因此，必须继续采取有效的措施将京剧融入到小学的音乐教学之中去。本文就如何把京剧与小学音乐课结合起来，进行相应的探讨，提出有效的教学策略，以期对提高小学音乐课的教学质量有一定的帮助。
浅谈京剧在小学音乐教学中的实践
