简介:摘要:近年来,校园欺凌事件屡有发生,呈现出低龄化、网络化、群体性,以及身心伤害并重的特点。传统的扬善教育在防范校园欺凌上略有不足,很难从根本上遏制校园欺凌行为。德育课是中职在校生学习道德法律知识的直接平台,将抑恶教育融入德育课中,能够不断提升中职生的纪律意识、法律意识,有效防范校园欺凌行为。
简介:摘要:目的 分析慢病管理模式对大足区2型糖尿病患者依从性和生活质量的影响。方法 选取我院筛查辖区内确诊的500例2型糖尿病患者分为两组,分组方法为随机数表法。统计学分析对照组(n=30,常规管理模式)与研究组(n=30,慢病管理模式)的一般资料,在确定组间具有较强的可比性的基础上,设置研究指标并根据指标的统计学分析结果,比较管理效果。结果 研究组管理后的空腹血糖、空腹血糖低于对照组(p<0.05);研究组管理后的依从性评分高于对照组(p<0.05);研究组管理后的SF-36评分高于对照组(p<0.05)。结论 慢病管理模式对促进2型糖尿病患者依从性提升及生活质量提高的有益影响大于常规管理模式,有利于进一步控制患者的血糖水平。