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运用思维导图策略优化初中生物教学的实践研究

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摘要摘要：随着社会不断发展，以往生物教学难以适应社会发展需求和学生发展。作为教师，要及时转变教学思想，应用新型教学模式，探索适合学生学习的教学方法。基于此本文从预习、教学、复习三方面探究思维导图优化初中生物实践的策略。

DOI ojzqwvzyj5/6905246

作者陈卫东

机构地区苏州工业园区唯亭学校 215121

出处《时代教育》 2023年1期

关键词思维导图初中生物教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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