简介：摘要：在教学中，教师首要任务便是要抓住学生的兴趣点，才能开展有效的授课。问题便是带领学生进入探索知识的导火索，而提问也是一门艺术，讲究趣味性及合理性，同时还要适合于学生的心理特点与接受范围，才能真正发挥该方式的作用性。为此，本文对小学语文教学展开了提问艺术的研究，并提出相关建议，以期能够充分展现问题教学的时效性，而促进学生们的积极性。
简介：摘要：随着新时代的发展，新课程改革也提上了日程，课堂模式也成了教育行业改革的重点。新型教育理念的主要任务就是让老师把课堂交还给学生，老师以学生为课堂上学习的主体，让课堂上有着围绕着学生讲解知识的轻松氛围，从而引导学生培养出对学习的兴趣。教师尝试采用多种讲课方式，提高学生的学习兴趣，让学生敢于给开口说出自己的建议和意见。
论小学语文课堂教学中的提问艺术
小学中年级语文课堂小组合作学习的探讨
