简介:所谓RACES大学英语范式教学,即突出强调在教学过程中五种类型学习模式的有机结合:Researching(研究型)、Autonomous(自主型)、Cooperative(合作型)、E-learning(网络学习型)、Sustainable(可持续型)。这些教学模式,不仅传授学生语言知识和文化知识,尤其注重对大学生批判性思维的培养和引导。本文以培养大学生批判性思维能力的目标出发,结合大学英语教学实例,分析可以通过强调教师在学习过程中的协调和指导作用,促进学生的独立思考能力;科学设计教学程序,结合解决现实问题,激发学生学习动机,提升批判思维能力;推进社会化合作型学习,强调学习的创造探索过程,激发和培养大学生的批判性思维。
简介:英国恰特公司(ChartLtdEngland)、美国恰特公司(ChartLtdUSA.)、日本神户制钢(KobeSteelLtdJapan.)、德国林德公司(LindeaAGGermany.)、法国诺顿公司(NordonCryognieFrance.)、日本往友(SumitomoCoLtdJapan.)六家公司于1994年制订钎焊铝制板翅式换热器制造商协会标准,经试行修订后于2000年颁发第二版,成为板翅式换热器制造行业通用标准。该标准除序言外,主要分以下几个部分:概述和术语;允许偏差;制造及合同一般要求;安装、操作和维修;机械标准;材料;热力设计和水力学计算;好的实践经验建议。标准详细内容可上网查询,网址是:ALPEMA-www.alpema.org