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  • 简介:视唱是各音乐专业的基础课,它不仅承担着开谱的任务,更重要的是要让学生学会如何唱出乐感,进而能独立处理较大的声乐、器乐作品。因此对视唱教学的要求进一步提高了。找到适合学生唱的方法才能使学生的乐感得到有效的提升。

  • 标签: 视唱 哼唱 乐感 音乐表现力
  • 简介:项目教学是在教师的指导下让学生独立地完成一个“项目”,在项目实施过程中完成教学任务的过程,它是职业院校的学生就业实现零距离上岗的一条很好的学习途径。针对实践性很强的《网络工程与综合布线技术》课程,提出了在该课程中实施项目教学的方法和实施过程。

  • 标签: 项目式教学 网络工程 综合布线
  • 简介:交际教学是当今令人瞩目的外语教学的主要流派之一,我国也普遍采用.本文从交际教学的产生、理论基础、特点等几个方面,探讨它在高职英语教学中的应用.

  • 标签: 交际教学法 交际能力 高职英语
  • 简介:案例教学广泛运用于应用性较强的工商管理类、法学类等课程的教学中。近几年来,案例教学被许多高校应用于商务英语教学中。本文基于近几年商务英语案例教学的实践,阐述了案例教学的内涵和特征,在与传统教学进行比较的基础上,探讨了案例教学在外贸函电教学中的运用。

  • 标签: 案例教学法 外贸函电教学 实践
  • 简介:21世纪是知识经济的时代,需要具备创新意识和创新思维的创造性人才.IDAS教学是以学生为中心,以提出问题、分析问题、解决问题为主要特征的课堂授课方式.它极大地调动了学生的学习积极性,充分发挥了学生的主观能动性,培养了学生的创新意识和创造能力.

  • 标签: IDAS教学法 创造能力 组织问题 定向引导 归纳总结
  • 简介:课堂活动是促进语言习得的有效手段。灵活高效的课堂活动能够有效地促进学生外语交际能力和综合能力的提高。然而,在当今对外汉语课堂教学中,由于受到传统教学的影响,许多课堂活动的设计只是出于某种形式化和仪式化的教学安排。活动内容还是习惯性地把重点放在语言技能方面,而忽视了语言交际能力的培养。结果,学生很快失去学习兴趣,对教学内容的理解不够深,缺乏现实运用能力。兴起于20世纪80年代的任务型教学是解决当前汉语教学中课堂活动效率低下的有效途径。

  • 标签: 对外汉语 课堂活动 任务型教学
  • 简介:PBL教学——'ProblemBasedLearning',英文名称为翻译为'问题教学',是一种基于问题的教学方法。财政学是一门科学性、实践性非常强的学科,非财经类专业的财政学教学特别要重视理论与实践的结合,重点培养学生分析解决社会经济问题的能力,基于此,可以在以LBL(LectureBasedLearning)教学的基础上,在教学实践中有机地吸收、运用PBL教学的特点。

  • 标签: PBL教学法 财政学教学 课堂实践
  • 简介:《防灾减灾学》的教学目的之一,就是要在校园内努力普及防灾减灾知识,增强学生灾害应对能力。由此,《防灾减灾学》课程补足校园安全教育缺失的一环,其应用性和实践性很强。要讲授好这门课程,应采取多种形式,深入浅出,增强师生互动,并善用举例,激发学生兴趣等教学手段,提高他们不断获取新知识的能力和创新性思维;教学内容应不断更新,贴近校园生活实际;并利用多媒体课件结合图片、动画、视频多种多媒体元素,给同学们更多的视听享受。最后反思了目前教学中存在的不足,并对未来进行了展望。

  • 标签: 教学改革 防灾减灾学 KEYNOTE 中国梦
  • 简介:教学本身就是一门艺术,成功的教学,离不开导入艺术。仔细推敲、精心设计的开场白就是课堂教学中的导入艺术。恰当的导入可以迅速抓住学生的注意力,消除学生对新课的惧怕、疑虑等不良心理,能使教学内容进一步展开,把课程不断推向高潮,产生良好积极的"连锁反应"。

  • 标签: 小区规划 导入艺术 学习兴趣
  • 简介:常常看到有些小学教师教案写得很认真,可是一到课堂上却讲不下去;有些则在课堂上口若悬河,滔滔不绝,自我感觉“精彩”,可学生却表情木然,不明不白。凡此种种,症结都在于教师只把精力放在对教法的研究和自己的“表演”上,而忽视了对学生学法的指导,“教”与“学”成了两张皮。学法指导是当前小学语文教学改革的

  • 标签: 学法指导 小学语文教学 学生学习 引导学生 学习方法 语文教学改革
  • 简介:教学方法是教师的教法和学生的学法的有机结合。任何教育都是在这两方面的对立统一中进行的,需要教与学两个方面的努力。如果只有教的积极性和教的改革,没有学的积极性和学的改革,这种教育的效果是受到制约的。目前,在部分学校的教学中,重教轻学的现象比较严重,学生的主体作用没有得到充分发挥,学生学习缺乏自主性、创造性,教师存在着重知识传授,轻学习

  • 标签: 教学方法改革 学法改革 独立学习能力 学生学习 教师 学习过程
  • 简介:语言和文化的关系是密不可分的,英语教学不仅仅要重视听、说、读、写的训练,更要把英美基础文化教育渗透其中。近年来,语言与文化的关系已成为英语教学研究的一个重要课题。本文针对于此,探讨了文化导入在英语教学中的重要性和意义,并结合多年的教学体会,给出了一些建议和看法。

  • 标签: 英语课堂 文化导入 语言 文化差异
  • 简介:提高接发列车人员的非正常应急处置能力意义重大。以便携计算机联锁教学模拟系统在实践中应用为例,对该教学模拟系统的优缺点进行探讨,对非正常接发列车模拟演练设备特点进行剖析,并提出研究开发改进建议。

  • 标签: 微机联锁 教学 模拟 演练
  • 简介:日前,美国加利福尼亚一家名为FixManufacturing的初创公司设计了一种全新的工具——腰带扣便携工具套装。其亮点就是可以将工具收纳起来和皮带扣融为一体,无论是爱好者聚会或者游街,若遇冷场,可以立即亮出工具,成为整场的PartyQueen。

  • 标签: 工具 扣式 腰带 加利福尼亚 皮带扣 FIX
  • 简介:背越跳高由于技术复杂,致使学生在学习中容易产生伤害事故,影响了背越跳高技术的学习。根据背越跳高独特的技术特点和实践经验,对背越跳高教学中学生受伤原因及预防措施进行分析阐述。

  • 标签: 背越式跳高 受伤 预防
  • 简介:2012年10月19日,太原铁路局科委组织专家组对太原铁路科研所研制的"便携计算机联锁教学模拟系统"进行了技术审查。审查委员会现场观看了系统的各种功能演示并听取了课题组有关报告后,经讨论研究,同意该项目通过技术审查。便携计算机联锁教学模拟系统具有与交大微联计算机联锁一致的站场图形模拟显示;系统可设置各类行车设备故障,实现了正常及非正常情况下的行车作业的教学、比武演练。

  • 标签: 教学模拟系统 计算机联锁 铁路局 便携式 审查 技术
  • 简介:针对重庆境内某山区简支梁桥U型重力桥台出现裂缝,通过调查分析,确定裂缝产生机制,并针对机制,采用有压注浆加固地基和预应力、自进锚杆、钢筋混凝土竖梁结合的方案加固桥台。裂缝处理后,通过观测,证明处理方案有效。

  • 标签: U型重力式桥台 裂缝处理 预应力锚杆 自进式锚杆
  • 简介:结合宁天城际的门墩设计,简要介绍门墩的结构尺寸的拟定、门墩的建模计算及优化

  • 标签: 门式墩 预应力 计算 优化