简介:摘要:随着新技术的不断创新,目前,我国水泥工业技术正处于不断发展的状态,水泥细度也在不断的变化。近年来,我国多次对水泥的比表面积进行相应的调节,增加了其相应的抗压强度,从而提高了水泥的强度要求。从经济利益出发,生产厂家为了更好地满足水泥等级要求,普遍提高了水泥的细度。由于水泥比表面积的规格是小于 350 m2 / kg,而在实际的工程中,并没有严格按照相应的施工指南和验收标准进行加工制作,从而使得混凝土在投入使用中不能达到经久耐用的标准。其主要原因是由水泥过细而造成的。水泥过细也对水泥水化和混凝土早期收缩与开裂也具有一定的影响。因此,改变水泥的细度是实现混凝土长期性和耐久性的重点工作。
简介:摘要:近年来,生活垃圾产生量持续走向新高,生活垃圾末端处理压力巨大,某些已饱和的填埋场也面临陈腐垃圾复挖分选、腾空库容或生态修复的局面。本文以某县城生活垃圾分选站为具体案例,从工艺设计、经济效益方面对其进行分析,该项目的实施有效解决垃圾分选的问题,具有良好的环境、社会、经济效益。本文期望通过实际案例分析,对生活垃圾分选技术于当前背景下的实际应用提供参考。
简介:摘要:当前社会经济发展速度较快,促进建筑行业发展速度不断提高,国家相关部门与工作人员逐渐提高对建筑工程能源节约理念的重视程度。现阶段多数建筑外墙保温工程在实际施工过程中,为实现节能发展目标,逐渐运用先进化外墙保温工程施工技术和节能工程施工材料,确保能够满足时代发展需求与标准,为建筑行业健康发展提供帮助。所以,当前建筑外墙保温工程在实际施工过程中,需相关部门与工作人员提高重视程度,合理运用外墙保温工程施工技术和节能施工材料,确保能够充分发挥其自身作用和价值,满足建筑工程施工需求与标准。因此,本文主要针对建筑外墙保温工程技术和节能材料的应用分选进行分析,并提出科学合理的建议。
简介:考查学生的读图判图用图能力,是高考的重要内容,地理学科是文科考图的唯一学科,其它科都没有地理科的特点和优势,要让学生能把题读透,并与平时训练相联系。引导学生通过观看图象,积极思维、自觉探索问题,从而获取地理知识,提高地理能力、智力。这样在高考中才能不至慌乱,从容应试。
简介:摘要作为班主任来说,其管理工作贯穿整个的教育教学过程,是班级管理的主要向导,也是班级管理内容的具体制定者与实施者。“才德兼备”固然可贵,但是有才无德也不为社会所用。作为学校教育来说,班级班主任一职责任重大,除了进行班级日常管理外,还要及时关注学生的心理动态,并将“细”工作作为重中之重的工作之一。“细致入微”这是班主任工作的核心理念,需要班主任教师认真领会,彼此分享经验所得。由于小学生处于好动、思维活跃的阶段,因此需要班主任在工作过程中从“细微”处入手,将工作进行合理安排。本文主要内容是如何在班主任工作中从“细”入手,并进行“细”工作,作为班主任进行经验分享。