简介:摘要“拼贴”意识常以各种形式出现在库哈斯的作品以及其构建方式中。基于库哈斯早期的著作及作品,本文试图通过探索“拼贴”手法与库哈斯以乐观主义的心态坦然接受现实矛盾的态度之间的关联性,从手法的角度理解他如何从现实出发,对建筑与城市进行“功能配置”(Programme)。
简介:摘要毕达哥拉斯学派公元前五世纪末分化成为以宣扬宗教神秘主义为主体的信条派,以及从事哲学、科学思想的探讨为主的数理学派,在古希腊哲学的各大学派中,毕达哥拉斯学派最先把数学不仅当作知识、而且当成研究自然的方法。毕达哥拉斯学派从“数是万物的本原”的自然观出发,重要的思想就是“比例”的思想,给后人提供了一种精确的量化的思考模式.,是一种数学理性的萌芽。
简介:摘要艾斯纳在教育评价美学理论中做出了不可估量的贡献,在课程评价方面,他批判了科学主义者们提倡的以操作主义和测量为标准的评价模式,提倡以人文主义为主的关注人的情感,兴趣和知识价值观方面的评价模式,更加突出强调实践性。并且他还提倡批评与鉴赏模式的评价方法,将“美”的概念与课程评价相结合。更好的将知识的艺术性得到完美的展现。作者搜集很多相关文献,将其汇总于本文中,并在最后作者谈到阅读后的感想。
简介:摘要康斯太布尔是一位以故乡风光为题的田园画家,也是一个善于描绘英国潮湿空气的画家。他描绘大自然不加任何修饰。在描绘技巧上,也不盲从别人。的画确切一点是他的绘画方法几乎是里程碑的,但是他开始革新,虽然很微妙但是当他开始画彩虹雨后的天空时,新的观察方法便开始萌芽。即注重观察,审视以前的规律,在他的画里还没有对光的较完整的描绘,但是已经注意大气的颜色变化,德拉柯罗瓦也受到启发,之后的透纳更是把这一点更彻底的发挥出来。
简介:摘要鄂尔多斯盆地是我国大型含油气盆地,三叠系延长组是其中主要的含油气层,然而关于其层序地层格架的研究一直未有定论。延长组作为一个完整的构造层序,其Ⅲ级层序(长期基准面旋回)的划分,有三分、四分、五分及六分等几种方案。综述前人研究成果,并比较了各种划分方案的异同,指出为统一延长组Ⅲ级层序(长期基准面旋回)划分方案,研究中应注意以下问题1)明确方法理论,不可混淆经典层序地层理论与高分辨率层序地层理论概念及术语;2)运用不同理论层序可能有不同界面划分结果,但湖泛(旋回)次数应当对应;3)不同地区层序界面所处层位可以不同;4)应积极探索新方法和新技术,推进沉积层序定量划分,并且根据综合比对,认为鄂尔多斯盆地延长组Ⅲ级层序划分方案应采用四分划分方案,更加符合鄂尔多斯盆地的地层发育情况。