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  • 简介:.1982年出生于山西省介休市。2006年毕业于西安美术学院建筑环境艺术系.同年任教于宝鸡文理学院美术系。设计作品曾先后入选“为中国而设计”第二届、第四届全国环境艺术设计大展和陕西省第五届室内装饰设计大展等国家级、省级设计作品展览.并获奖。现主要从事建筑环境艺术教学研究工作。

  • 标签: 设计作品 环境艺术设计 宝鸡文理学院 西安美术学院 室内装饰设计 教学研究工作
  • 简介:春天是一个充满希望季节,人们自然会产生一种对春天回归祝福和万物兴旺祈望。面塑艺术则理所当然地成为这种祝福主要手段和心灵表现天地。面塑使习俗成为一种充实文化,习俗又为面塑发生和发展提供土壤和空气,最终使民艺和民俗成为一种文化整体。

  • 标签: 面塑艺术 山西 文化整体 祝福 习俗
  • 简介:赣古桥颇多,承载许多古文化,古桥重建或修缮一般是以历史文献资料为依据,重点是营造法式。通过对唐代遗存铅山澄桥桥基、桥墩数据按唐尺和清尺换算,可知该桥设计运用了“压白尺”文化,也进而证明了江西铅山湖坊镇在唐代就开始使用“压白尺”文化。

  • 标签: 压白尺 澄波桥 文化保护 桥基
  • 简介:  武是汾阳县一个扒手,自称是"干手艺活".他戴着粗黑框眼镜,寡言,不怎么笑,头时刻歪斜着,舌头总是顶着腮帮.他很清楚自己必然要被淘汰,可能是他无法适应这个社会变化.他去找以前"战友"小勇,可是小勇如今已经是县里著名企业家,是纳税大户.在小勇结婚时,武遵照以前诺言送钱去给他,小勇却说钱脏而退回.他认识了歌女胡梅梅,没多久便被胡梅梅无情抛弃.武回到了家,可是家里任何人都不接受他.最后武在一次例行"工作"时候,被公安干警抓获并被铐在电线杆上.街上行人冷漠地看着他,他冷漠地看着街上行人.  第六代导演颠覆了传统电影教化与启蒙功能,从俯视众生位置上走下来,站在一种"平等精神"立场上,展示普通人最平常最本真的生存状态,追求目击者般、近于记录片似的真实影像风格.贾樟柯无论声音、画面都极为质朴,以"平等视角"真实地记录了这个特定年代生活、心情,貌似漫不经心,实际却渗透着极度精心,大有深意.……

  • 标签: 小武赏析 平民生活 平等镜像
  • 简介:文化景观不是建筑景观和城市美学,城市就是一种典型文化景观。设计城市文化景观关键在于设计节庆活动。而节庆活动开发设计应该本着"为城市提供有意义场所"原则,通过节庆主题、节庆情节、节庆人物、节庆结构景观化设计,讲述城市故事,制造一种有意义生活形式,满足市民对美好生活需求。

  • 标签: 文化景观 节庆活动 城市故事 美好生活
  • 简介:在日常生活中,消费者户外活动喝水方式存在着健康隐患,只有基于健康理念对饮料瓶进行改良设计——增加口腔清洁功能创新结构设计以及喝水行为再设计,从这两方面着手进行设计实践,有利于通过合理结构设计提醒消费者在喝水前进行口腔清洁,消除户外喝水时存在健康隐患,帮助人们养成健康饮水习惯,倡导健康生活方式。

  • 标签: 户外环境 健康 饮料瓶设计
  • 简介:城市意象是在各异地城自然条件和差别性文化传统等多种条件共同作用下形成.表现为顺应其自然环境和人文传统相对稳定形象风格和生活面貌。南京作为中国古都之一,有着独特地域文化。南京地处长江下游,气候宜人,自然山水资源丰富,植被种类繁多,造就了以浅绿色为主城市色彩基调。作为历史名城,南京建筑群落和名胜古迹都具有浓厚的人文气息,南京不仅要保存本身城市遗留下来地貌色彩.更要让城市具有现代气息,体现出儒雅而有活力城市氛围。

  • 标签: 地域文化 城市意象 南京城市 文化内涵
  • 简介:望江挑花是安徽省望江县一种民间手工艺,在图案、色彩、针法技艺等方面别具一格,具有浓郁地域特色。与地域文化相结合开发望江挑花旅游纪念品,可以将望江挑花与安徽久负盛名,极具特色九华山佛教文化,徽州民居文化,安徽茶文化相融合,以此为切入点进行望江挑花旅游纪念品开发。在开发中,要注重保持工艺特色,调整产品结构,创设挑花场景,促进文化传播,与高校合作.加强产品研发能力。

  • 标签: 望江挑花 地域文化 旅游纪念品 开发策略
  • 简介:对中国传统艺术中传承进行研究性学习并与现代设计教育融合,将"传承与创新"理念融入到专业课程教学中,以"学以致用"为教学导向,学习本土文化中艺术传承与演变,进行创造性思维实践项目实施,以提高创新能力,这样不仅可以锻炼学生创意设计思维、设计表现技法等专业技能,同时也能够培养学生的人文艺术素养,从而为其后设计风格和设计品味奠定基础。

  • 标签: 传承 创新 图形创意 教学路径
  • 简介:《白蛇传》最初版本是唐代郑还古(谷神子)所撰传奇小说《李黄》,而乾隆三年黄图所作《看山阁乐府雷峰塔》流传最广。"人蛇故事"两千年来在东、西方久经流传,《白蛇传》中白娘子最终演变为真、善、美的化身,是妇女解放斗争胜利,是人类自由精神反抗专制压迫胜利,是物质文明与精神文明创造者——人民胜利。《白蛇传》文化定格使雷峰塔成为女性追求自由爱情一个归结性悲剧造型。

  • 标签: 《白蛇传》 诠释 人性 文本 自由精神 传奇小说
  • 简介:文化创意产业快速发展,社会对专业型、技能型艺术类人才需求迫切,模块化教学研究与应用成为一种新发展趋势。通过对视觉传达设计模块化教学系统进行研究,以进一步提高视觉传达设计专业发展水平和人才培养质量、增强学生职业道德、岗位技能和就业创新能力,满足现代化建设培养大批高素质设计者和技能型人才要求。

  • 标签: 岗位能力 视觉传达专业 模块化
  • 简介:传统广告教学已经和互联网商业发展拉开了差距,广告专业学生应该适应互联网商业发展,提高创意水平,因此优化广告设计类课程便成为广告专业教学工作者思考问题。O2O模式下广告教育,应体现高度科学化、数字化和专业化,对于广告创意人才培养也要从创新出发,更新教材、加强网络化培训、增加市场观念、加强实践教学等等。

  • 标签: O2O 广告设计 互联网思维 教学 创新
  • 简介:江苏省"中本分段培养"已经实施五年时间,但是在实施过程中并没有理解中本贯通初衷而忽视了自身职业教育内涵建设。专本衔接中在内涵衔接上有待进一步优化,尤其在职业教育"培养什么样的人"的人才培养目标、"怎样进行培养"课程体系、"谁来进行培养"师资队伍和校企合作衔接等方面与我国推行现代职教体系"五个对接"存在很大距离。而目前"专接本"项目则是改变现代学徒制困局有效途径。

  • 标签: “专本衔接”教学模式 现代学徒制 三赢 规划设计
  • 简介:教材课程改革目的是为了全面深入地推进素质教育。语文课程改革应致力于全面培养学生语文素质。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》对语文课程性质和地位作了新表述:'语文是最重要交际工具,是人类文化重要组成部分。工具性与人文性统一,是语文课程基本特点'。'语文素养是学生学好其他课程基础,也是学生全面发展和终身发展基础'。'课程标准'强调语文课程'多重功能和奠基作用',因为语文课程不仅发展学生语文能力,而且在学习过程和方法、情感态度和价值观方面也能使学生得到发展,不仅为学生语文能力奠基,而且为一辈子做人打下了

  • 标签: 语文教学 课程标准 语文课程 阅读教学 文学作品 学生全面发展
  • 简介:实践论美学与后实践论美学之间论争之所以难有结果,在于它们虽体系相异、逻辑起点对立,却都出自同一个错误理论支点:以人本质解释美本质。它们只看到审美是人与动物区别,没看到审美还是早期人类与现代人类区别。从完整事实出发,可知:审美发生及审美本质所依赖决定性因素不是实践、自由、理想等等人一般本质,而是人智能水平,即完全抽象思维能力,这才是美学研究正确理论支点。

  • 标签: 美本质 认知科学美学 逻辑起点 审美发生 中国 当代美学
  • 简介:目前,科技在高速向前发展,经济在腾飞.人们精神文明和物质文明程度在大大提高.人们有越来越多对美的追求,自然状态美已不能满足人们对美的多样需要.环境布置、建筑艺术、室内装饰、服装设计以及各种实用品制造等,都需要运用更加理想、超然艺术形象进行美化.图案,很好地表达了人们通过艺术形象创造美的企图.图案教学对于师范生来说,可以陶冶学生情操,在精神上给师范生以美的享受,还可以大大开发学生创造能力和思维能力,因此,我们要加强图案教学.

  • 标签: 图案形式美 图案教学 图案造型
  • 简介:改编自柔石短篇小说电影《为奴隶母亲》通过对原著情节重组、置换和增删,既保留了原著精神,又极大地丰富了原著内容。它强化了小说戏剧性,使人物之间矛盾冲突更为紧张激烈,"为奴隶母亲"悲剧更为彻底。

  • 标签: 《为奴隶的母亲》 改编艺术 电影 短篇小说 矛盾冲突 原著