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52 个结果
  • 简介:高校英语专业学生选修二日语的人数不断增加,但二外学习时间相对有限,如何在有限的课时中让学生的日语达到一定的水平。笔者结合自身的教学实践,在教学方法上进行了一些探讨。

  • 标签: 英语专业 二外日语 教学法
  • 简介:嫁女”纠纷是在农村集体产权框架下,不同利益主体对村落成员权及其相应的利益分配权的争夺。在纠纷过程中,冲突双方有着各自不同的公正认同,各利益主体基于各自的立场形成了不同的行动策略,使得冲突显得异常激烈。要解决这种纠纷,首先必须直面冲突的多重面向,认真对待冲突各方的利益和“正义”诉求,不能采取简单粗暴的强制措施。

  • 标签: “外嫁女”纠纷 村落成员权 公正认同 多元正义 行动策略
  • 简介:圆悟克勤是中国禅宗极其重要的一位高僧,他虽为蜀僧,却在川获得极大名声。克勤在川弘法期间,不仅培养众多佛教龙象人物,自己也受到皇帝宰辅等权贵的恩宠,并几次受到敕住的荣誉。对他来说,川的弘法经历是其人生的辉煌阶段,对他这一阶段行实的了解也是研究圆悟克勤的重要部分。

  • 标签: 圆悟克勤 川外 行实
  • 简介:张惠言以自身儒家道德修养来承担外部挫折与困顿,将儒家信念与个体生命相融合,透现出“渊雅”的儒者风范;他又是一位具有纤细锐敏的感受能力的词人,能够感知并捕捉到事物最为深婉曲折的特质.将这两方面结合起来,张惠言就为词的创作写出了一种前所未有的意境.

  • 标签: 张惠言 儒者风范 词人心性 艺术特色
  • 简介:<正>上面论述了兀求的战局概况,现在论及他的政局情况.术兀在政治上,可以说,是一位治理内政,长于吏道的杰出政治家.在女真贵族攻占了中原地区之后,金朝的最高统治集团,自然要研究如何对这一地区的人民进行压榨和奴役,如何使金政权在这个地区的统治巩固下来,金政府这一时期的基本路线,是以和议佐攻战,以僭逆诱判党.这项国策,自灭掉北宋政权,建立张邦昌做楚皇帝之日就开始了.1128年腊月,当时做济南府的知府刘豫投降了金朝.1130年重阳节,女真统治者们建立了刘豫"大齐"的傀儡政权,作为中原地区的统治中心.当时,金王朝占领的山东、河南之地人民,因久遭兵革,日益穷困.名为古法的什一税民,早已名存实亡.刘豫执行的什一税民,"其实

  • 标签: 中原地区 基本路线 河南 什一税 金朝 女真族
  • 简介:心象者,心之印记,有主观特点;物象者,物之呈现,有客观特点。无论西方还是东方,哲人们所讨论的宏大叙事,无非是心象与物象之间的关系问题。人们共同体也同样具有心象和物象的特征,对于它的讨论同样也是围绕心象和物象之间的关系进行。对民族现象的符号学解析,要兼顾形气神的不断发展变化,注重永远存在的差异,注重在差异中寻求重叠共识,以形衬神,以神统形,气联形神,即恢复差异互指、"美美与共"的民族文化生态世界。

  • 标签: 民族现象 指号三元观 共同体 心象 物象
  • 简介:首先受到清军攻击的是居住在碾伯所(西宁之东,今乐都)东南、巴暖(西宁东南)一带的扎锡敦多卜所属部众<54>。他们被指控协助罗卜藏丹津叛乱(仅有5人),杀害了清朝于总及所属兵丁19名。镇海堡等处的战斗结束后,年羹尧于11月21日派黄喜林扫荡这一带的村庄。据黄喜林自己报称,从22日到26日5天之间,“共杀贼六百余名,烧毁房屋一百五十多所,烧死杀伤者无算。”这种行为与其说是追究参加叛乱的责任,倒不如说是青朝对杀死千总一事的明显报复。

  • 标签: 罗卜藏丹津叛乱 年羹尧 镇海堡 岳钟琪 阿喇布坦 达赖巴图尔
  • 简介:辽代后族势力与头军州均是辽朝特有的政治现象,后族通过头军州的设立得以同皇族分享政治特权,是联合执政的一种表现。通过对皇族与后族头军州地理位置上的分析,可以看出辽朝中央通过后族制衡宗室的用意;通过辽朝各个历史时期皇族与后族在头军州设立上的优势、劣势比较,可以看出当时双方实力的消长。同时,头军州也为后族提供了军事助力。

  • 标签: 辽朝后族 联合执政 头下军州
  • 简介:试图对国内关于《喧哗与骚动》主要的几种现代解读方法进行综合概述,以期更好地理解和把握它的丰富思想内涵和感人的艺术魅力。

  • 标签: 《喧哗与骚动》 批评方法 视野
  • 简介:阐述了网络环境高校图书馆组织与管理体制蕴藏的新问题,提出了建立适应网络化管理需要的组织机构的几种模式,并以广西民族学院图书馆为例,谈了自己对高校图书馆机构重组的看法。

  • 标签: 网络环境 高校图书馆 机构设置
  • 简介:全球化趋势,汉语在世界上越来越受到人们的重视,为此,提出了当前在汉语教研中存在的一些问题,主要是语用语境问题、词类问题、句子分析问题以及保持语言的纯粹性问题。

  • 标签: 现代汉语 语用 词类 应用 现状
  • 简介:从世界服务贸易发展的趋势着手,根据中国目前的服务贸易状况,提出如何去提高我国服务贸易的竞争优势。

  • 标签: 服务贸易 趋势 竞争优势
  • 简介:网络技术的发展使信息资源全面共享得以实现,给人们带来新的知识获取模式,同时也引发了新的安全问题。个人隐私权的保护问题成为了当前社会广为关注的焦点之一。本文探讨了网络隐私和隐私权的主要内容,分析总结了信息共享中隐私被侵害的诸多因素,同时提出了保护隐私的若干建议和措施。

  • 标签: 隐私保护 网格 信息 资源共享
  • 简介:伴随着大规模在线开放课程MOOC的兴起,MOOCs背景的高校图书馆服务已成为国内外图书馆界关注的热点。通过分析世界顶尖大学图书馆在面向MOOCs学生、教师以及教学管理部门所提供的服务及其存在的问题,提出世界名校图书馆的MOOCs服务实践对我国高校图书馆的启示:加强对MOOCs学生学习资源获取和信息素养培训服务,加强对授课教师版权保护和数字化技术支持服务,并以此为学校教学管理部门的决策工作提供有价值的借鉴和参考。

  • 标签: MOOCs 高校图书馆 服务
  • 简介:文化生态学理论提示我们:将“伊玛堪”研究纳入到其所处于的文化生态系统当中,以整体的文化生态学眼光关注“伊玛堪”在不同历史时期的演绎与变迁,使文化生态学理论中所蕴含的动态的、整合的方法论为“伊玛堪”在当代时空条件的传承与发展提供更广阔的视角,发挥更大的作用;通过对伊玛堪文化生态核构拟的分析、对伊玛堪文化生态体系危机的论述,以及对赫哲族文化生态所面临困境的探讨,为建立完备的保护“伊玛堪”和赫哲族传统文化提供依据,为“伊玛堪”的传承与保护提供有效的对策与建议,让赫哲族的传统文化得到健康发展,世代相传。,

  • 标签: 伊玛堪 文化生态学 传承与保护
  • 简介:大众文化作为现代文化的主要形态,能够促进民族间的文化交流,更新少数民族的价值观和生活方式,借助现代传媒增强少数民族的文化自觉,推进少数民族的文化认同;在平等、创新氛围中实现少数民族文化的发展和繁荣;大众文化会导致少数民族文化一定程度的自我迷失,这应引起我们的注意。

  • 标签: 大众文化 少数民族文化 文化自觉 创新
  • 简介:民族教育的最大特点就是文化的多元性与差异性。教育生态理论从生态学的角度出发,强调环境和文化对教育的作用,主张承认差异,尊重差异,实行差异教学。这一观点对民族地区教育改革的顺利进行提供了一个新的思路。

  • 标签: 民族教育 生态学 差异教学
  • 简介:<正>有人对“自虞夏时贡赋备矣”(《史记·夏本纪》)的说法表示怀疑,认为当时尚处金石并用时代,主要农具仍为木石耒耜及蚌镰石刀,这样落后的生产工具,无法达到形成阶级剥削和压迫统治的经济关系与政治关系的生产力水平。这种论点是站不住脚的。因为能否形成剥削压迫的社会关系的关键不在于人们使用何种劳动工具,而在于直接生产者是否能普遍生产出剩余生产物。从考古发掘的材料看来,在距今四千年左右的虞夏之时产生贡赋剥削制度是完全具备条件的。距今六千多年前的属于仰韶文化系统的西安

  • 标签: 生产物 华夏族 农业公社 贡赋 文明时代 奴隶社会
  • 简介:生态环境与民族地区的经济发展具有相辅相成的关系.本文通过对生态和谐、生态和谐与民族地区经济发展的关系探讨为基础点,详细论述了中国民族地区目前生态环境现状及相应的保护生态环境的法制建设情况,提出通过加强立法工作、强化行政执法、加大司法力度、完善监督机制、增强群众法律意识等措施,加强民族地区的经济法制建设.

  • 标签: 民族地区 生态和谐 经济法制