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  • 简介:由于受区域和经济等方面的影响,在山区学校初中作文中,传统将作文模式把生机勃勃、充满灵气的学生局限在一个很容易令人厌烦和麻木的条条框框之内,也就自然而然出现了作文中普遍存在的内容少、速度慢、水平差的现象.而新课标倡导学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者.新课标对传统的作文提出了严峻的挑战.初中作文在语文教乃至整个基础教育阶段是重头戏,教学中平时让学生进行的听、说、读、写的训练最终是能让学生写出一篇优美的文章.而笔者从事的学校初中作文现状却不容乐观,在语文教中是最薄弱的环节,教师教学模式传统单一,学生掌握原有的写作素材呆板缺乏活力,这需要在现有的基础上进行改革与创新,必须细致地去思考尝试.

  • 标签: 初中 作文教学 改革 创新
  • 简介:到亲朋家串门,常被问起写文章的门径。我虽然有时手痒,写些小文拿去发表,却从没琢磨过作文章的诀窍。没人指导过我怎么写东西。尽管渴望于有导师的教诲真传,可终无做门生的体验,只好灰溜溜靠自己看书,看大师是怎么铺陈为文,怎么下笔设论。我觉得,写文章是心灵感应的一种自然流露,把作文章刻意化,只会窒息思想,而所写的,也只有被人斥为八

  • 标签: 写文章 心灵感应 现代教育 老师 作文指导 家长
  • 简介:在各类文体中,不少教师不大爱教说明文,学生也不大喜欢学说明文,觉得它既不像记叙文、文学作品那样形象感人,也不像议论文那样具有逻辑力量,而是枯燥而乏味的.故而学生对此往往兴趣不浓,而教师讲起来纵横余地也小.因此,中师生学习说明文的任务是艰巨的,它不仅担负着扩大知识面、提高说明能力的任务,还担负着掌握小学语文说明部分的教学理论及能阅读各种教科书、参看教参资料、会写课文分析教案、形成教学能力的任务.根据这个目标,必须更新教育观念,丰富、活跃说明文的课堂教学,使学生在阅读能力、写作能力、理解能力、思维能力和实践操作能力等方面获得提高,从而塑造出新时代的高素质的教育人才.

  • 标签: 中师说明文 教学浅析 说明文教学
  • 简介:《大学语文》课程作为一门重要的公共基础课,从其鲜明的思想性,艺术性,工具性等特点来看,它对地大学生审美能力的培养、情操的陶冶,运用母语能力的提高等等,是非常重要的,但现实中它并没有受到重视。面对这样的形势,我们应该知难而进,改变大学语文教的旧思想观念,旧教学观念以及合理改革大学语文教材,走出一条符合大学语文教与培训的新路子,加强大学生的母语教育、传统文化的熏陶,为中华民族的复兴尽职尽责。

  • 标签: 大学语文教学 大学语文教学观念 教材应用与改革
  • 简介:教材、课堂和教师是语文教改革三个重点.要实现语文教的改革,关键是理念的更新.

  • 标签: 教材 课堂 教师
  • 简介:如何提高中学生的作文水平,始终是我们中学语文教中的一个难题,首先作为一名语文教师应该把作文当成是一种乐趣,自己应该喜欢写作并进行写作,在教学中药敢于尝试,敢于创新。

  • 标签: 中学生作文 固有观念 作文联系
  • 简介:网曝某地一对新人去婚姻登记处办理结婚登记,工作人员却置之不理,只顾玩手机游戏,新人内急导致大便失禁,到头来依旧未登记成……

  • 标签: 手机游戏 婚姻登记处 结婚登记 工作人员
  • 简介:

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  • 简介:1.首饰店被盗一家首饰店被盗了,警方得到可靠情报,罪犯还在市里,并且将于当日下午5点乘飞机逃走。于是,公安人员与机场人员严密地检查着每一位旅客的随身携带物品。

  • 标签: 推理游戏 侦探 公安人员 首饰店 被盗 罪犯
  • 简介:行政审批又叫行政许可,是行政机关根据自然人、法人或其他组织提出的申请,经依法审查,准予其从事特定活动、认可其资格资质或者确定其特定主体资格、特定身份的行为:行政审批制度是国家行政机关实行行政管理活动的重要方式,是政府对各种资源分配的一种行政行为和手段。

  • 标签: 其他组织 行政管理活动 国家行政机关 行政行为 行政许可 自然人
  • 简介:1.瑞香花朵格林太太花了很多年种植一种名贵的灌木植物——瑞香。这种植物能开出十分美丽的花朵,而且由于非常耐旱,特别适合在当地种植。自然,这些瑞香也是格林太太最心爱的宝贝。

  • 标签: 推理游戏 侦探 花朵 植物 种植 太太
  • 简介:网络游戏公会是一种新型的青年虚拟组织,对网络游戏的发展和玩家的游戏体验都有着重要的意义。本文追述了网络游戏公会兴起的背景,总结了网络游戏公会的特征和作用,并分析了网络游戏公会发展中存在的主要问题,以期给相关各方以思考和借鉴。

  • 标签: 游戏公会 青年虚拟组织
  • 简介:江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力。”创新也是科学研究的灵魂.是知识经济时代对教育工作的核心要求。教育是知识创新、传播和应用的主要基地.也是培育创新精神和创新人才的摇篮。联合国教科文组织教育发展委员会早就指出:21世纪的教育“将保持一个人的首创精神和创造力量”。要真正培养学生的创造力.就必须改变阻碍儿童创造力发展的传统观念.鼓励创造性学习,爱护儿童的创造热情.尊重儿童个性.建立新型的师生关系,鼓励学生大胆质疑与创新。教师不再是自我权威的维护者和教材的代言人。而应是学生创造能力的激发者、培养者和欣赏者.

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  • 简介:古代的中国人不大懂奖章这回事。他们要想奖励谁,直接给钱、给物。有的时候也给官爵。最早的爵位,是世袭的,得爵者是因为出身。后来,封建制崩解。爵位就用来奖励有功者,多大功劳奖什么爵位,一清二楚,让那些除了爱好钱物还有更高荣誉追求的人们,为此而奋斗。

  • 标签: 游戏 中国人 爵位 封建制 奖励 奖章
  • 简介:时下,“游戏人间”一词被“炒”得很热闹,就连电视连续剧《海马歌舞厅》也将其奉若神明,欣然将《游戏人生》命为该剧的主题歌,歌中的“何不游戏人间,管他虚度多少岁月”的词儿,伴随其动人心弦的旋律,犹如风过芦荡,一时竟沸沸扬扬,传遍长城内外大江南北了。何为“游戏人间”?在下不才,后从“游戏君”人生词典中得知,不过是指吃喝玩乐之类的东西。这约莫是由游戏君的人生态度决定的。人生在世,不外乎“奋斗人生”和“游戏人生”两种。前者是不断求索,不断进取,不断创造,不断奉献,而后者则不知求索、进取、创

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