简介：现在很多人都对隔代教育持反对意见，但我认为这不是隔代教育的问题，而是教育方式、方法不当引起的。祖辈疼孩子不要溺爱，不要一味满足他们的要求，而是要教给他们怎么做。父辈也不能松懈，要关心孩子，让孩子感受到你的爱，多与孩子沟通交流，与祖辈一起给孩子一个更好的明天。

简介：现代城市中,随着越来越多的女性走向职场,双职工的现象日趋增多,有了孩子后,多数没有时间照料,大多数年轻父母会选择请自己的父母帮忙,但由于两代人之间观念的差异,这就引发了议论:隔代抚养到底是利大于弊,还是弊大于利呢?

简介：4月下旬至7月上旬，安徽省关工委主任张俊，常务副主任陈履祥、刘玉尧、聂皖辉分别率队参加所在组互学交流活动。组织实施互学交流活动，是安徽省关工委年初确定的重点工作之一，旨在加强关工委基层组织和五老队伍建设，扩大组织覆盖面、工作覆盖面，

简介：2016年6月的一天，老周夫妇的独生女儿突然死亡。而就在事发前半个月，女儿刚与结婚不到两年的丈夫离婚，外孙小军出生还不满百天。

简介：在我国，无论农村还是城市，有相当多孩子是在隔代教育下成长的。本期，众多过来人讲述了自己的故事。总体看来。隔代教育效果较好的大多是老人有一定文化基础、父母探望频率较高的家庭。隔代教育有利有弊。老人有充裕的时间、有教子经验、责任心强等是有利条件；不利方面．是有的老人思想保守、方式陈旧、容易对孩子过于迁就溺爱等。完成好隔代教育，老人需要不断更新观念，年轻父母则要尊重老人，常沟通。不过。无论老人怎样热心照顾孩子。父母都应当是教育孩子的主角，不能当“甩手掌柜”，否则会淡化与孩子的感情，对孩子成长和未来家庭和睦产生不利影响。

简介：我刚生下来没几天，妈妈就生病住院，不得不把我交给爷爷奶奶带。奶奶给我买来最好的新式奶瓶，节节四处奔走给我买来昂贵的进口奶粉。

简介：早在1978年4月,邓小平在一文中就已明确指出:"一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师".这就是说,学校包括高等院校在培养人才的过程中,教师在其中起着关键性的作用.我们认为,邓小平的这一思想是对"教师在教学活动过程中起主导作用"这一传统观念的深化和发展,具有重要的理论意义和现实意义.

简介：合作性学习是当代主流教学理论与策略之一.与传统的教学模式相比,合作性学习在调动学生学习积极性、激发学习兴趣、实现学生学习方式"自主化"以及培养学生的创新精神与创造能力等方面有着十分重要的作用.

简介：激励管理在地方高校教师管理中发挥着极其重要的作用.地方高校对教师实施有效的激励管理需遵循以人为本、物质激励和精神激励相结合、公平性和差异性相结合、科学性和可操作性相结合等原则.

简介：开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是新形势下党中央在党建方面提出的重大战略部署和重要举措.在高等教育发展中,教师作为先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者,作为青年学生健康成长的指导者和引路人,起着极其重要和关键的作用,教师队伍中的共产党员,对推动高等教育持续快速进程中作用更加巨大.鉴于教师职业的特殊性,如何体现先进性,怎样才能发挥先锋模范作用已是摆在高校师资队伍建设的一个重要课题.

简介：一、教师———铸造人类文明的工程师教师，历来被称为太阳底下最光辉，最神圣的职业。三尺讲台，留下了教师们的无数心血和汗水，人们把教师比喻为蜡烛，燃烧自己，照亮别人；人们还把教师比作春蚕，呕心沥血，默默奉献；人们也还把教师称作孺子牛，辛勤耕耘，鞠躬尽瘁。...

简介：<正>在沸腾的改革浪潮中,在公安工作开拓新局面的大好形势下,迎来了我国第一个教师节。值此,我们向日日夜夜辛勤耕耘在公安教育战线土的广大教师,致以节日的祝贺!教师节的建立,反映我国教师工作逐步成为社会最受人尊重、最值得羡慕的职业之一。教师,受人尊敬,受人热爱,这是教师的政治地位决定的。在我国,教师是工人阶级的重要组成部分,是智力开发和培养人才的支柱,也是社会主义教育事业的基本力量。古人云:“国将兴,必尊师而重傅;国将衰,必轻师而贱傅。”可见,教师的劳动关系着国家的未来,教师

简介：教师的非权力性影响力在教学过程中,对改变学生心理和行为能力,影响学生良好素质的发展起着重要作用。警察院校的警体教师在教学中更需发挥其非权力性影响力,从而创设良好的教学情境,增强学生的学习积极性,提高教学效果,井对学生产生德育作用。

简介：教师节来临,"该不该给老师送礼?""送什么礼物好?"又成了社会性的"送礼焦虑症"!的确,当今社会存在个别教师利用手中的职权寻租,小到排座位、选班干部,大到保送生、高考加分……从一个小切口来看,教师节送礼,确实是部分教师权力寻租导致的一种现象。教师中确有害群之马,但是这种现象不是教师群体独有,而是很多行业、群体都存在的。关键的问题是,我们该如何正确看待教师节的送礼风?人都是有情感的动物,有情感的动物

简介：文章采取民族志的研究方法,对河北上村的隔代照顾进行研究发现,农村中年女性通过＂反思性生涯＂发展新型的代际策略。与传统婆婆在代际支持上的＂缺席＂不同,中年女性积极营造与儿媳妇的代际关系,她们通过出让工作权利,诉诸亲密关系,力图＂生产＂融洽的代际关系与和睦的家庭伦理,进而＂激发＂子辈的感激、依恋乃至对其未来养老的承诺。但是,在父权制与市场经济的双重作用下,中年女性的权利在代际关系重构的图景中隐而不见,她们不得不面临权力丧失与主体性消融的困境。

简介：9月，玉米棒子开始喷香，稻谷开始金黄，你种植了一年的希望，开始在山梁上茁壮。你驻守的大山之上，秋风已经开始萧瑟，秋雨已经微凉，迷雾开始给大山披上衣裳，弯弯曲曲的羊肠小道已经被雨水开始泥泞。站在收获的季节里，你无法目及到灵山秀水，也无法触摸到朗月星空。可是，在你的耳畔，一声声清脆的诵读，一曲曲童真的歌谣，那是这个寂静山村的绝唱，让你的热血在这个季节膨胀!在山村，你或许一个人就得教一个班，甚至扛起的是一所学校，或者是一座山的前途和命运。在那些远离繁华和富足的地方，你用汗水洗涤愚昧，用心血播撤文明，年复一年，在贫瘠的土地上耕耘大山的希望。当雏鹰坚硬了飞翔的翅膀，当金色的硕果挂满了山岗，当梦想抵达现实的殿堂，当大山深处飞出了金凤凰，你的额头早已被山风刻下了厚实的印迹，你的青丝早已被粉笔灰染白，而你的青春和心血，已经在那一拨一拨茁壮的幼苗里拔节，你那朴实的容颜，染得整个山村金灿灿的。

简介：

简介：＂互学互评＂现场教学方式,将实地考察、案例分析与经验交流有机结合,通过企业实地调查、座谈会的形式,使企业家们相互之间及与相关职能部门之间,沟通信息、分析形势及政策走向,探讨民营企业发展思路、面临的主要问题、总结交流企业在经营管理等方面的做法和先进经验。济南市社会主义学院在实践中摸索出＂互学互评＂现场教学方法,深受学员欢迎,教学效果显著。

简介：文章分析了我国现行的教师评价导致教师片面发展的原因，以此为基础探讨了促进教师和谐发展的发展性教师评价的内涵、原则、方法以及实施过程中要解决的问题，并尝试设计一个发展性教师评价的指标体系。

简介：当灾难突然降临时，一个光荣的群体用生命染红了自己的职业——教师。让我们记住这些英雄的名字：苟晓超：地震发生时，洪口镇永安坝村小学苟晓超老师迅速组织30名学生从三楼撤离至操场安全地带。