简介：办学特色是办学风格和特点的长期积淀，是一所院校办学优势和实力的重要体现。我院作为武警部队唯一一所中级指挥院校，要想持续不断地提高办校治学的整体水平，力争在全军院校中占有一席之地，必须明确自身定位，突出办学特色。

简介：办学方向是学校的灵魂,它不仅制约着各项重要的教学环节和各种教学行为,而且直接影响着学生培养的质量。因此,对一个学校而言,办学方向的正确与否,意义十分重大,从某种意义上来说,是办好学校的重要前提之一。

简介：学历教育与任职教育相对分离，院校由学历教育为主转向以任职教育为主，是第十五次全军院校工作会议作出的重大部署。我院作为武警部队唯一的中级岗位任职教育的院校，虽已经过几年的实践，但仍面临着十分紧迫和繁重的转型任务。特别是与解放军同类院校相比，还有不小的差距。但尺有所短，寸有所长，要加快我院的发展，争创全军名牌，不可能企求全面赶超，必须从实际出发，本着人无我有，人有我优，有所为，有所不为的原则，确立特色发展之路。

简介：抗大在历时9年的办学历程中，坚决贯彻执行“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”的教育方针和“团结、紧张、严肃、活泼”的校训，为八路军、新四军等人民抗日武装培养输送了10多万名军政人才，为夺取抗日民族解放战争的伟大胜利作出了重要贡献，为人民军队院校建设积累了宝贵经验。

简介：警地联合办学，对武警部队初级指挥院校来说是一个新生事物，是武警部队初级院校改革发展的需要和加速培养复合型人才的必由之路。只有科学筹划、精心组织，严把教员选聘及管理、教学组织、质量监控等环节，才能确保本科教育质量。

简介：如何提高治校办学能力，增强全面建设和发展的综合能力，提高人才培养质量和办学水平，已经成为开办本科教育的武警初级指挥院校研究的重大课题。本文对此从五个方面进行了论述。

简介：联合办学模式下，提高文化基础课的教学质量必须引入创新理念，构建有效支撑教学的师资群和科学合理的教学评价体系，强化学科建设，创新教学方法。

简介：“三个代表”重要思想的核心是保持党的先进性，武警指挥院校认真学习贯彻“三个代表”重要思想，就必须准确把握和体现先进性原则，始终加强领导班子和教员队伍建设，不断推进教育创新，加速教学现代化进程，保持院校建设的生机与活力，确保以教学为中心的各项任务的顺利开展。

简介：目前，国家、军队高等教育领域都在实施“重点建设”战略，分别启动了“重点建设”工程。了解这些“重点建设”工程的目标定位，利于深入认识我们学院办学目标定位。

简介：2012年5月18日－7月8日，第二期兵团中小学优秀校长高级研修班学员18人，在农二师华山中学进行了为期50天的集中培训，对“基础教育改革与探索”、“学校管理改革与创新”、“教育科研与课程建设”、“课程改革与教师专业发展”、“学校观察与诊断”、“有效课堂打造”、“校园文化建设”等多个专题进行了学习和研讨。本刊对研修班学员关于校园文化建设研究的成果进行了整理，遴选出4篇文章结篇发表。本刊连续刊登了华山中学校长邱成国撰写的《论校园文化建设的思想与实践》系列文章，文章介绍的具体思路和做法对其他中小学校开展校园文化建设活动具有很好的借鉴作用，受到了广大教育工作者的欢迎。应读者的要求，本期继续刊发《论校园文化建设的思想与实践——基于华山中学校园文化建设活动的系列思考之四》，对校园文化建设活动进行更深入地研究。期待广大基础教育管理者积极参与到校园文化建设的讨论中来，共同为社会主义文化大发展、大繁荣助力。

简介：在结合国内外研究现状的基础上,通过分析比较IETM(IntractiveElectronicTehnicalManual)技术体系的过程构建法、类别构建法、主体构建法和客体构建法,得到一种综合构建法.该构建方法是在客体构建法的基础上,将贯穿各层的管理技术和交付前的验收技术进行单独归类,并在生成技术和管理技术中引入了过程构建法中“寿命周期阶段”的划分方法,而形成的一套IETM技术体系构建方法.采用这种构建方法形成的IETM技术体系框架,可为规划IETM的研究方向提供指导.

简介：美国的战略预警体系经过几十年的建设，是世界上最庞大、最先进、最复杂战略预警体系，具有组织健全、功能齐全、设备先进、覆盖面广、反应迅速、预警时间长等特点，成为其国家安全体系的重要组成部分。在防范外部威胁和保卫本土安全方面发挥着重要的作用。

简介：针对装备需求论证领域模型体系尚未构建的问题,采用面向多视角的需求分析方法,从装备需求论证管理、装备需求论证研究和模型构建3个视角分析了模型体系的构建需求,论述了模型体系顶层设计原则及原理,构建了模型体系结构框架,明确了模型体系的基本组成及模型间的相互关系,提出了模型构建策略,为装备需求论证模型体系构建及模型建设提供了方法支撑。

简介：学校教育的目的是培养人、完善人，实现人的自我发展。小白杨中学立足地域特点，顺应教育形势，传承戍边使命，引领教师幸福发展，培育学生健康成长，走出了一条适合师生发展、学校发展的办学之路。

简介：按照总参军训部《中级指挥院校教学工作评价方案》的要求，总参军训部和兵种部组织的教学检查组对我院教学工作情况进行了全面深入的检查，并对我院近年来取得的成绩给予了充分的肯定，同时也实事求是地指出了我院在教学工作中存在的薄弱环节和今后努力的方向。为了贯彻总参检查组的指导意见，统一全院官兵的思想认识，学院党委经过反复研究，周密筹划，在全院掀起了以“认清工作定位、明确办学目标、补强薄弱环节、提高办学水平”为主题的大讨论，又适时提出了创建具有武警特色的一流中级指挥院校的奋斗目标，并以此作为加快学院发展的着力点，全面推动学院整体建设步伐。

简介：武警初级指挥学校与地方高校实行联合办学，不能仅仅将眼光局限于聘请对方的教师来完成总部规定的部分教学任务，而应努力发掘联合办学这一有效载体的各种潜力，着眼于双方资源的全

简介：美日等国在我周边海域部署了大量先进潜艇，构筑了完备的水下监视体系，对我构成巨大的潜在威胁。为有效应对来自水下的威胁，我军应从构建立体多维的水下预警探测体系、开发对潜通信新技术、建设对潜支援掩护体系、提高水声信息保障能力、培养水声专业人才等几方面入手，全面提升水下攻防能力。

简介：借鉴美军体系结构技术,致力于归纳和提炼通信综合演练中的模型体系,兼顾通信组织机构、通信保障活动、通信设备操作等关键要素,采用＂纵向层次化、横向模块化、集成体系化＂的系统工程思想和方法,构建了通信综合演练模型体系,可为体系结构技术在军事系统仿真领域的应用提供思路。

简介：对军工企业实行质量体系认证，是促进军工企业质量体系完善和有效运行、提高军工产品质量的重要措施，也是军工企业质量体系考核的继续和发展。根据《军工产品质量管理条例》的规定，企业的质量体系认证合格，是研制、生产军工产品的必备条件。因此，各军工企业正在积极开展质量体系认证工作。

简介：<正>为现役部队战时扩编和补充战损力量提供优质兵员,是省军区系统支援作战、保障打赢的重要行动。而兵员调整补充涉及军地诸多部门,任何一个环节出现问题都无法快速组织实施。因此,省军区系统应加强军地协调,建立军地兼容的兵员动员指挥体系,确保精准高效地为现役部队持续提供战时兵员补充。要建立高效指挥机构。平时,在省、市、县三级国防动员委员会