简介:
简介:2004年6月5日,对于丁祖诒和他的西安翻译学院来说,无疑是又一个值得铭记在心,值得载人校史的日子。嘉宾临门,鼓乐吹笙,荣誉纷至沓来。由美国加利福尼亚州参众两院、美国五十州高等教育联盟、英联邦教育联合委员会、加拿大皇家独立教育评估委员会等机构在对西安翻译学院进行考察、评估后,分别授予丁祖诒院长“首家最值得
简介:<正>在发展学前教育过程中,如何既多种形式扩大学前教育资源,又积极引导各类学前教育机构面向大众提供大致均等的普惠性服务,是现阶段需要研究的重大问题。对此,成都市创新学前教育服务供给模式的做法值得关注。在促进义务教育均衡发展和普及高中阶段教育之后,为不断满足适
简介:摘要伴随我国教育事业稳健发展,人们对民办学校的认可度有所提高,许多学生选择民办学校学习。民办学校教育管理综合成效受到社会各界的广泛关注,其中“出行安全”更是学生、教师及家长普遍关注的问题之一,当前80%的学生选择乘坐校车上、下学,一旦校车运行安全性、稳定性、高效性无法得到保障,将直接降低学生安全出行率,影响民办学校教育管理综合成效。本文通过研究民办学校交通安全教育与校车运行“高效”、“安全”的关系,以期为提高民办学校教育管理综合质量提供依据。
简介:当代中国民办教育的发展,已走过二十多年的历程。在这布满艰辛与坎坷的兴学育教之路上,当初的开拓者们以他们对教育事业的追求和实践,极大地推动了中国民办教育的进程和发展。然而,由于历史的原因和一些在发展中先天难以克服的缺陷和不足,致使许多民办高校,至今还一时难以脱胎换骨而上升到更高的层次。直到新世纪公元2001年,西安思源学院以大气的磅礴之势,在白鹿塬上迅速崛起,才使得中国的民办高校在前瞻性、高起点、高层次上实现了多年来由量的积累到质的飞跃。这标志着中国的民办高校从此开始进入了快速全面发展的新阶段,因此而具有划时代的意义。
简介:民办高职院校的人才培养模式决定实训基地在学校建设中的地位,大部分民办高职院校实训基地建设包含校内实训基地和校外实训基地建设,实训基地建设不是简单的设备堆积,实验人员的技术水平、管理能力、实验室定位以及校外实训基地建设都要科学合理的进行规划,分析大部分民办高职院校实训基地建设现状和探讨建设过程中出现的一些问题。
简介:随着高等教育事业的不断发展,我国高校教师人数规模日益庞大。加之高校教师的收入水平较高,其个人所得税必然是一个可观的数额。近年来高校教师的收入逐渐多元化,使得个人所得税有所提高。国家税务局已经明确提出把高等学校作为个人所得税征管的重点。本文对民办高校教师劳务报酬所得进行纳税筹划的科学方案设计,让民办高校教师有限的工资发挥最大的效用,带给教师们最大的幸福感。
简介:摘要在体育教学过程中有许多培养思想品德的机会,体育教师必须善于抓住这些机会,对学生进行教育。例如通过体操、队列、他形练习,培养学业生遵守纪律,严肃认真的品质;通过田径运动培养学生勇敢顽强、坚韧不拨的精神;通过球类比赛,培养学生团结互助、竞争向上的精神和集体荣誉感;通过爱护体育场地、器材的教育,培养学生的责任感等。
简介:本文首先分析了民办高校知识产权人才培养目标和原则,然后提出知识产权'3+1+1'本科学历模式;最后在分析了'3+1+1'模式的可行性基础上,给出了该模式的运行机制。
简介:摘要B市一直是人口流入重地,许多外来务工人员不惜拖家带口来到此地寻求更多发展,因其户口政策受限,民办打工子弟学校则承载了外来务工人员子女的教育职能。随着B市多项政策的出台、城市资源的调配以及大城市的物质压力的增加,使得许多打工子弟学校教师出现多重挑战。本文就此以B市民办打工子弟学校教师发展困境和问题为研究对象,通过开展访谈的方法进行研究,从宏观中观微观三个层面分析了困境成因,为打工子弟学校教师个人发展提供帮助,同时为B市外来人口管控政策提供现实依据。
简介:摘要本文以3所民办高校的自评报告为案例,揭示民办高校在“校企合作”人才培养模式方面存在的普遍问题,包括对实践教学不够重视,“双师型”教师缺乏,企业与民办高校合作意愿低等,对此,民办高校应转变教学理念、重视实践教学,重视“双师型”教师的引进、培训与激励,加强与企业的沟通,深化与企业之间的合作。
简介:摘要语文,生活中无处不在,广告、语言、歌曲等等各个领域无不涉及语文,这其间一句话、一个词都是由一个字一个字堆砌而成的,可是以往的识字方式只是一味的死记硬背,使得整个识字过程缺乏了灵活性,缺乏了新意,最后让学生彻底没有了兴趣,本文将从字谜式、组合式、叠加式、“变魔术”等方面为识字增添光彩。
简介:1986年,在加拿大渥太华举办的第一届世界健康促进大会上,旨在帮助民众拥有"安全、舒适、满意、愉悦的生活和工作条件"的"健康促进活动"成为会议的议题之一。之后,以推行健康促进活动、保证对公众的健康产生积极有利的影响为目的的"工作场所的健康促进方案",开始在美国、加拿大、德国及日本等国的企业里日益受到重视,"职场健身规划"风起云涌。
简介:摘要课堂教学是一个动态的、随机生成的过程,其间学生表现出来的许多新的想法、新的问题是我们老师无法预料的,而这些无法预料的新的想法、新的问题往往就是课堂教学的契机,乃至整节课的一个精彩亮点。这就要求我们教师善于把握教学的动态,用心捕捉、有效利用学习活动中的瞬间生成,采用延时评价的方式,还学生个性思考空间,引导学生进行进一步思考、探究、反思等,这样对提高课堂教学效率,促进学生的全面发展具有较大的作用。
简介:上个世纪90年代末,李竹君在自己的家乡办起了一个小型领带厂,为了让自己的产品得到青睐,李竹君参照当时市面上各种畅销的名牌领带,进行设计、选料和制作。
简介:随着我国教育机制的改革与社会发展需求对人才需求的增加,近年来民办高校数量成上升趋势发展。与普通高校不同的是,民办高校在管理制度的设置上往往存在不完善的现象,这对于民办高校的发展带来很大的制约。本文将针对民办高校人力资源管理中的激励机制问题展开探究,分析其中存在的问题,并提出可行性应对策略,以确保我国民办高校健康稳定的发展。
简介:摘要数学本质在微观上是指数学内容的本真意义,它既表现为隐藏在客观事物背后的数学知识、数学规律,又表现为隐藏在数学知识背后的本质属性,还表现为统摄具体数学知识与技能的数学思想方法,数学教学掌握数学本质,就是正确认识数学知识的本质属性,引导学生体验知识的形成和发展过程,在理解数学知识的同时,感受数学知识背后的数学思想方法。
回望中国民办教育十年路
民办教育家丁祖诒的世纪情怀
丁祖诒:中国民办教育第一人
打破公办园与民办园界限 创新学前教育服务供给模式
促进数学教学与人格教育的和谐发展
交通安全教育是民办学校校车运行“高效”“安全”的重要保障
“思源”开创中国民办高校理想模式——西安思源学院创新教育启示录
民办高职院校实训基地建设现状探析
民办高校教师劳务报酬所得纳税筹划
职业高中体育教学如何促进学生的素质教育
武汉地区民办高校知识产权人才培养建议
B市民办打工子弟学校教师的发展困境研究
民办高校“校企合作”人才培养模式问题与对策
趣味识字法
健康促进活动的价值
延时评价促进思考
巧用辨别推销法
浅谈民办高校人力资源管理中的激励机制问题
把握数学本质促进知识理解
输出驱动假设对民办高校少数民族学生英语能力的培养