简介：随着我国改革开放的不断深入,当代大学生主流意识形态认同面临着西方资本主义世界主流意识形态、利益主体多元化、多元文化和价值观的严峻挑战。为此,必须加大宣传力度,提升当代社会主流意识形态的影响力;强化教育功能,提升当代社会主流意识形态的教育力;开展社会实践,提升当代社会主流意识形态的实践力,以此进一步提升当代大学生主流意识形态的认同度。

简介：在网络信息化的今天,信息传播领域也出现了一些新特点,如新的传播媒体的发展、新的信息平台的出现以及新的信息主体的参与。面对手机网络上负面信息对意识形态安全的威胁、自媒体的错误利用对意识形态安全的挑战以及网上不良信息对青少年的影响,我们必须加强对手机网络的监管,积极利用微博微信等自媒体传播"正能量",做好加强对青少年文明上网的教育工作,坚守社会主义意识形态阵地。

简介：废池乔木,犹厌言兵。这种状态就是生活在现代化社会里的每个新疆人的真实写照,也是工作在每个岗位上的期盼安宁的人的心声。共产党修好农村的公路,又把农村义务教育免费,而新疆基本上实现了全疆高中免学费,另外养老有低保。有人说是辍学的孩子多了才会带来社会问题,那么免费的职业高中一站式的安排基本普及。还有人说是精神文化不硬的原因,那么户户通通村村通遍及了新疆的各个角落,中央的声音,自治区的声音,当地政府的声音在新疆农民晚上吃饭的时候这三块的新闻联播一个接一个的播。那问题出在哪里呢?有人透过近几年的暴恐案例总结得出了几点特征:独狼式的、操之落后武器不过训练有素、有组织有预谋、袭击对象多为派处所政府和人群密集的地方、每年的暴恐在时间上有敏感性等等。可是,2014年以来,截止今日,不管上面说的哪一类现象都被一一证实暴恐有了新变化,其新在:有了群众基础、团体组织、工具有炸药并且有人体炸弹的出现、枪支也有、时间间隔短、胆大包天灭绝人性。鉴于此,我们再不能粉饰太平的新疆了,回归常态——反恐维稳在路上。在意识形态领域让社会主义核心价值观占领这块有着天然淳朴民情的高地。在战略上有一种模式就是喀什师范学院的反恐维稳模式。正是这种喀什师范学院的模式,才在这个流程——新疆的稳定看南疆,南疆的稳定看喀什,喀什的稳定看喀什师范学院的落脚点上处于不败之地。

简介：公民意识是公民的前提和基础,是实现现代化的重要精神支柱。一个人在高中时期形成的习惯和观念将会延续到大学时期甚至伴随其一生,加强高中学生公民意识教育,使其具有与高中时期相匹配的公民意识,是紧急而重大的任务。现阶段高中学生公民意识教育出现的问题主要集中在社会公德意识教育、责任和义务意识教育、主体意识教育、法律意识教育、权利意识教育几大方面。其影响因素包括：文化传统因素、传统伦理道德因素、学校应试教育因素、家庭因素。在问题分析的基础上提出对策：学校、社会、家庭形成合力;注重公民意识教育资源的开发和教学方法的多样性;公民意识教育与社会实践相结合起来;加强高中学生的自治和自我约束能力。

简介：高校少数民族大学生是未来少数民族发展建设的生力军。近几年随着＂三股势力＂向高校的渗透,少数民族大学生的违法犯罪、涉恐现象日益凸显。不仅破坏了校园的安全稳定,也对国家维稳提出了新的考验。高校要配备专业的思想政治教育工作者,使少数民族大学生正确理解宗教与法律的关系以及从法律知识的理论灌输演变为法律素质的养成等方面加强其法律意识教育。

简介：在新媒介生态环境下,作为传统主流媒体的党刊面临着空前的挑战和冲击。在多元价值观中引导正确舆论,凝聚改革发展共识,是当前地方党刊理论宣传的重要任务和核心依归。为此,党刊要强化政治意识、阵地意识、大局意识、进取意识和服务意识,针对当前地方党刊理论宣传面临的形势和任务,有力地发挥思想引领作用和舆论推动的作用。

简介：本文认为,安全工作是部队建设中的一项经常性、综合性基础工作。而要抓好安全稳定工作,就必须强化“五种意识”,即：强化忧患意识,强化问题意识,强化打基础意识,强化重点意识,强化责任意识。

简介：班主任是一个班级的核心,班主任的专业化素养影响着整个班级的各个方面。在班主任的专业化素养中,责任意识、活动组织能力、学习引领技能是班主任专业素养的要素,而其中责任意识应该是第一要素,责任意识对于班主任班级管理工作有极其深远的影响。

简介：文章解读了卢卡奇在《历史与阶级意识》中论述的物化理论。卢卡奇通过分析《资本论》中的商品拜物教得出＂物化＂的概念。＂物化＂的概念延伸,在经济领域中,物化表现为人的机械化,政治领域的物化,意识形态的物化。因此,要正确对待＂物化＂现象,首先,用马克思主义思想武装自己;其次,运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义观点方法对物化现象进行扬弃。

简介：本文认为,作为一名高校教师,自觉学习法律知识,培养法律意识,对于促进学生管理工作具有十分重要的作用。一是通过自身法律知识的学习以及法律意识的培养,从而影响学生学法、知法、懂法、用法;二是运用法律处理好学生家长与学校之间发生的纠纷。三是做一名国家法律的积极传播者,为＂全面推进依法治国＂贡献力量。

简介：本文在论述高校环境美学教育目标、内容的基础上,提出了开展环境美学教育的方法：以政府为导向,确定环境美学教育地位;以社会为支撑,拓展环境美学教育途径;以学校为阵地,有效开展环境美学教育。

简介：文章认为,教育的实质就是为教育这个池子注入爱的“活水”,需要做到下几点：明确爱的真谛是前提;树立教师的职业之爱是基础;和学生一起体验,共同学习,开掘爱在教育中的无尽潜能。

简介：按照高水平完成国家课程,大力发展校本课程的指导原则,陇西县通过深入挖掘本土教育资源,积极拓展教育视野,在校本课程建设上成效显著。

简介：高校体育文化教育也就是体育作用于人的精神方面的内容,发挥高职院校学生体育文化教育作用,必须充分发挥高校体育文化教育的传导者——教师的主导作用;创建富有文化气息的校园环境,发挥校园环境的熏陶育人作用;培养＂道德素养＂和＂职业素养＂双高的教师队伍,发挥课堂教学的主渠道作用。

简介：城市生活、工业、市政等的水源基本供应,供水企业在其间扮演重要的角色。在供水过程中,除了供水的持续稳定,安全同样是重要的指标之一。为确保供水的安全,基于供水企业安全教育的视角,在了解供水企业安全教育培训重要性的基础上,深入研讨提高安全教育培训质量的途径,相关企业可藉此作为参考借鉴。

简介：王守仁早期教育思想主要体现为：自然主义的儿童教育观;“尊重天性、顺应性情”、“循序渐进、因材施教”和“培养兴趣、乐教乐学”的教育原则;“在生活实践中培养儿童德性”、“在学习中开启儿童智慧”和“在习礼中促进儿童体格发育”的教育形式.

简介：本文在展望学前教育发展前景和分析文献资源建设存在问题的基础上,提出了加强和改进学前教育领域文献资源建设的对策：家长应根据幼儿阅读理解能力和身心发展规律,为幼儿阅读投入时间和一定的资金;政府应加大对幼儿园文献资源购置投资力度;促进学科文献资源建设走向专业化、特色化;各级各类图书馆进一步加强图书资料采购工作,实现学前教育文献资源共建共享。

简介：近年来,随着我国开放程度的不断提高以及志愿服务的蓬勃发展,志愿者在越来越多的国际会议、体育赛事等大型活动筹备及举办过程中参与了具体的管理、服务工作,发挥着不可或缺的作用,在大型活动志愿服务的平台之上,可以充分发挥青年志愿者的价值功能,在服务过程中培育和实践社会主义核心价值观,最终形成社会主义核心价值观与志愿服务的良性互动。

简介：近年来,随着时代的发展,高等教学中为了发展,从而提出创业教育的新要求,以引导和支持大学生自主创业发展,并提高学生的创业能力。基于此,本篇论文指出高等院校开展创业教育,应以体验式教育为手段,以创业教育为目的,利用体验式教育方法,并将体验性创业教育中的教学思路、模式等充分运用到创业教育中,显著提升大学生的创业能力。

简介：本文在分析高职院校职业素养教育现状与问题的基础上,重新审视了提升职业素养教育地位必要性和重点,认为应以职业教育的育人目标为前提,以系统科学的设计规划为指导,以多方力量的合作为手段,以学生的自主自觉为归宿,有效提升职业素养教育质量。