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25 个结果
  • 简介:思想政治理论教育的主体是大学生,思想政治理论教学必须坚持以大学生为主体的根本原则.思想政治理论“大学生化”,就是把大学生的理论学习、政治素质和道德品质放在优先地位,确保思想政治教育的实效性.

  • 标签: 思想政治教育 理论教学 大学生化 教学改革
  • 简介:中国改草开放的迎春花最先绽放在春江水暖的南方特区.那是三十多年前的第一次创业大潮.一批批热血青年怀揣创业的激情和梦想纷纷涌入特区。一时间,“经济特区”成为当时整个中国社会的最热词汇.随着特区政策的深度开放、资源的快速集聚.在创业者们不断创新的摸索前进中.经济特区逐渐成为引领中国经济改革开放的桥头堡。

  • 标签: 第一次创业 区时 特区政策 改革开放 中国社会 经济特区
  • 简介:主权与法律的关系是西方国家理论中的核心问题。在大陆法法系中,法律是主权者的。命令。这一界定是由布丹首开先河。他构建了法律一主权者一自然法的权力层级,提高了政治权力的地位。霍布斯则更进一步将法律定义为主权者的意志,揭示了个人权利与国家权力的二元关系。

  • 标签: 主权 主权者 法律 自由
  • 简介:电价波动在电力市场中有季节性特征,由于用电负荷在冬季和夏季偏高,而且电价本身较高,还会随着市场出现高峰时刻。所以不同时间段内,电价序列会存在特性上的差别,并不能进行分形维数的单一刻画。电力市场中购买者单一模式的采用,电网公司或是输电公司从发电公司进行购电,出售电能给配电公司。二十世纪末,法国数学家曼德勃罗特首先提出了分形理论,分形理论的提出,在各学术界得到了广泛的应用和发展,最初的分形和分维已经从狭义分形扩展到信息、结构、功能、时间的广义分形,而具体又有分形方法论的进一步提出。电力市场环境下,单一购买者模式的采用,使负荷波动等不确定因素影响公司的金融管理并构成风险,所以,金融风险的评估需更加准确而全面,并且进行有效的控制和管理金融风险,这仍然是目前需要研究的重要问题。

  • 标签: 多重分形理论 电力市场 风险价值评估
  • 简介:经济运行是供电企业的工作主题之一,降损可以提高企业经济效益,同时对节能减排、增加社会经济效益作用明显。对于线损管理工作,县级供电企业管理的网络范围仅为35kV及以下电压等级的配电网,但这部分电网的线损占全网线损比重最高,县级供电企业加强线损管理工作十分必要。

  • 标签: 线损 理论计算 降损措施
  • 简介:随着全球经济一体化程度的逐步加深,社会对英语听说能力的要求也越来越高。我国大学英语教学普遍存在“费时多、收效低”的问题。克服这一问题的有效办法是引入ESA教学模式。

  • 标签: ESA教学模式 大学英语教学 优越性 局限性
  • 简介:本文主要阐述内容依托教学法(CBI)的理论内涵及基础,探讨其在商务英语教学中削启发作用,并深入分析这一教学在国际商务函电教学中的可行性及其在实际的商务英语函电专业课程中所能发挥的积极作用。

  • 标签: 内容依托教学法 商务英语 商务函电 主题模式
  • 简介:随着我国建筑业的快速发展,建筑教学也在不断深化,并推陈出新。混凝土结构在建筑工程中占很大比重,在结构的安全性、可靠度和耐久性方面起绝对作用。在对大学生进行混凝土结构教学实践时,要掌握对混凝土工程的质量控制。

  • 标签: 商品混凝土 质量控制技术 问题 教学
  • 简介:自我决定论认为个体的自我决定程度与其内在动机呈正比,与其外在动机成反比.个人的自我决定程度和内在动机越高,自我决定行为就越大.通过个案分析,研究以建构主义学习理论为基础的多媒体网络教学环境下大学英语教师教学动机受到的影响及其教学行为的关系.

  • 标签: 大学英语多媒体网络教学 自我决定 动机 教学行为
  • 简介:掌握英语典故知识能增强大学生学习英语的兴趣,提升他们对西方文化的敏感度。在英语教学中适时、适量、适度地增加典故会丰富教学内容。将英语典故以随堂讲授、专题讲座和大学生小组合作学习等方式融入到《英关概况》教学中是必要的,也具有可操作性。

  • 标签: 《英美概况》 典故教学 文化渗透 文化承载
  • 简介:成本会计教学是会计体系教学的重要组成部分,由于课程独有的特点,对其教学提出了区别于其他会计课程的任务和要求,如何解决教学中遇到的困难,如何寻求解决问题的途径,是讲好成本会计所面临的不断挑战。本文结合实际教学探讨了几种教学方法,以期与同行共勉。

  • 标签: 成本会计 教学 难点 对策
  • 简介:《中国近现代史》课程的重要性和特殊性都迫切要求教师必须创新教学话语.在教学过程中围绕思维模式、专题设置、课堂环节等细节不断自觉创新教学话语,这样才能更好地实现《中国近现代史》课程的教学目标.

  • 标签: 中国近现代史 教学 话语 创新
  • 简介:对应用型本科及高职类而言,《财务管理》课程定位应该服务于财务管理职业岗位需求。本文分析了行动导向教学方式下《财务管理》课程的定位、典型工作任务,就如何架构课程内容和实践系统做了初步的探讨。

  • 标签: 行动导向教学 财务管理 架构
  • 简介:“以赛促教、以赛促学”理念使物流专业师生积极参与各级各类物流技能大赛,从大赛中加深对物流专业知识的理解和对物流技能的认真实践,技能大赛对物流仓储实训教学也产生了深刻的影响。

  • 标签: 技能大赛 仓储实训 课程改革
  • 简介:近20多年来,建构主义理论被广泛地运用在英语教学实践中。本文就如何以建构主义为指导,在高校英语教学中探讨新的教学模式,从而提高大学生的自主学习能力,激发大学生的学习兴趣,调动大学生自主学习的积极性。

  • 标签: 高校英语 建构主义 教学模式
  • 简介:文章以高职英语项目化教学改革为背景,探讨了项目化教学下学习评价体系的构建,指出项目化教学应以人本主义,以建构主义和多元智能理论为指导,并就评价形式、评价工具以及指标构建方法做了探讨.

  • 标签: 高职英语 项目化教学 学习评价
  • 简介:当前,我国大学英语教学正进入改革转型时期,大学英语教师应当正确认识“行动研究”,并根据高校状况,结合课堂教学的实际开展“行动研究”.通过“行动研究”提高自己科研的自觉性、能力和水平,为大学生综合素质的提高和大学英语教育水平的提升做出贡献.

  • 标签: 大学英语转型期 行动研究 实践 反思
  • 简介:绘画与摄影艺术形态都是视觉艺术,两者关系密切,又有所不同。随着近几年来许多设计类高校开设摄影课,将绘画艺术表现形态运用到摄影教学中,突破了摄影与绘画专业之间的学科界限、改变了原有的教学模式和教学方法。本文通过研究绘画艺术表现形态在摄影教学中的新模式,提高学生思维的创新性和适应社会的能力,成为我们研究摄影教学的重要任务。

  • 标签: 绘画 摄影 借鉴 教学 新模式
  • 简介:高职院校会计专业的培养目标是高素质、应用型会计专业技术人才和管理人才。要办好高职会计专业,办出特色,办出生命力,其关键是要大力加强实践性教学。会计实践性教学是指学生通过会计模拟实验或到单位实习等手段,将会计理论知识与实践技能相结合,以提高学生动手操作能力的教学活动。

  • 标签: 实践教学 实践能力 会计