简介：教师在教学中采用动态备课法是时代对教学质量的客观要求.本文从教师的教学实践出发,概括和总结了教师如何进行动态备课的具体活动规律.

简介：初中物理是一门具有较强的理论性的学科，并且涉及到的知识较为广泛，因此，在教学过程中需要采取多样化的教学手段和方式。在初中物理教学中，采取集体备课的备课方式，可以有效的提升教学的效率和质量，达到良好的课堂教学的效果。所以，在初中物理教学中采取集体备课的教学策略是势在必行的。本文主要对初中物理教学集体备课的优势进行了分析，并结合教学实践提出了提高集体备课效率的具体策略。

简介：季文美（1912--2001）先生，浙江义乌人。1934年毕业于上海交通大学电机系，1936年获意大利都灵大学航空工程博士学位。回国后先后在南昌飞机制造厂及多所高校任职任教，并曾担任西北工业大学校长，为我国航空工业和航空教育事业作出了重大贡献。为了弘扬先生的科学精神，2004年，在他的家乡义乌工商学院成立了“文美教育科技研究中心”。今年是先生长期任职的西北工大70周年校庆，本刊重新发表当年刊发在光明日报的季先生对青年教师的三篇谈话。这些谈话虽然已过去近半个世纪，但先生严谨的治学治教精神和其中闪耀的理性的光辉，相信仍会给今天的青年教师以启发和教益。

简介：摘 要 : 脱硝系统的静态和动态特性与机组的安全经济运行密切相关，掌握脱硝系统的静态和动态特性可为运行人员进行正确的操作、工况判断及事故处理提供理论依据。如果喷氨量不足，会导致反应不彻底，达不到预期脱硝效率；反之，过量的氨气进入烟道后会导致副反应的发生，重新生成氮氧化物，从而降低了脱硝效率。氨逃逸率增加也会导致大气污染。因此研究脱硝系统的特性，对于实际运行优化具有重要意义。

简介：基于知识型员工为企业最重要的人力资源这一特点,对其综合工作业绩和能力、个性品质和素质的测评,应采用多级模糊综合评价模型设计动态绩效测评指标体系.

简介：学习型组织是美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼》一书中提出的管理观念。其作用在于：在面临外在环境剧烈变动时，学习型组织能够力求精简、扁平化、弹性化、终生学习、不断自我组织再造，能够很有效地维持竞争力。故不仅企业要建立学习型组织，我们的实习基地，作为校企合作的特殊团队，也要建立学习型组织，尤其是动态学习型组织。

简介：伯顿·克拉克的三角模型,作为其“创业型大学”理论的基础,展示了国家权力、学术权威和市场三方权力制衡下的高等教育系统。创业型学科是创业型大学的学术心脏地带,在创业型学科的建设过程中,当市场在三方权力中占据主导地位后,学科便表现出了一定的“创业性”;而学术传统的惯性则成为制约创业型学科发展的障碍。创业型学科的发展应该以学科型组织为支点,自然科学学科为突破点,实现从区域创新的边缘者转向区域创新的发动者的发展目标。

简介：为打造一支具有强大战斗力、创新力、竞争力的基层一流团队．实现“国内一流、国际领先”烧结厂的愿景目标，厂部于去年开展了以学习型、技术型、创新型、节约型、安全型为主要内容的“五型班组”创建活动．极大调动了基层班组“创新创效争先争优”的积极性和主动性。进一步提高了厂基础管理水平，促进了厂生产经营和改革发展目标的顺利完成。

简介：高职院校会计专业在人才培养过程中要注重学生综合职业能力的培养，将行动导向教学法引入会计专业的教学中，能够适应职业技能型课程的特殊要求。文章以高职院校会计专业当中的纳税实务课程的学习为例，对该种教学法的使用进行了探索与实践，并提出了在实际运用过程中应该注意的问题。

简介：本文从课程的应用性、知识的快速革新性、内容正误的非绝对性等特征出发,探讨区域经济学引入研究型教学模式的必要性,结合自身教学实践,提出课前问题引导式、课中知识导出式、课后课题探究式三种研究型教学方式,就如何处理本课程研究型教学中考核和考试的关系、正式教程和非正式教程的关系、课堂和课余的关系问题做了简要分析。

简介：摘要：继电保护的静态模拟测试（以下简称“静模测试”）是通过测试仪对继电保护装置施加特定的模拟量所开展的测试，确保系统、设备的功能和性能符合指标要求。静模测试主要考核继电保护装置的基本性能，在继电保护设备的研发、出厂、入网、投运等诸多环节，都需要经过严格的静模测试验证继电保护装置的可靠性。对于新建变电站，传统方法是采用继电保护测试仪对所有保护装置逐一开展静模测试，但变电站各电压等级不同类型保护装置通常多达几十套，目前存在测试时间长、测试效率较低的问题.

简介：摘要：本文首先介绍了车辆电气系统的优化设计、车辆电池管理系统的优化以及车辆动力系统的优化控制等方法与技术。其次，通过实际应用案例分析，展望了静态功耗管理的未来发展方向，并指出了存在的问题与挑战。通过本文的研究，以期为其他领域的能源管理和控制问题提供借鉴和启示，促进能源的可持续利用和环境的可持续发展。

简介：随着信息技术的高速发展以及当代社会对数学教育的要求，学科间的课程整合已成为一个不可回避的问题，二者有机的地融合在一起，不仅可以打破传统的教学模式，丰富学科内容，也可以极大的提高学生的上课专注度，提高教学效果。总的来说，信息技术与数学学科课程整合，已赫然成为教育领域的一种新景象、新风气。本文浅谈二者的整合现状并提出积极性的建议。

简介：摘要：科技的进步，促进人们对能源需求的增多。能源是国民经济发展的基础支撑和重要动力，日益严峻的能源形势及恶化的生态环境使大部分国家都把发展利用可持续的清洁能源作为未来的能源战略，其中，风能以资源丰富、无地域界限、绿色环保等独特优点成为人们关注的热点。但由于风电出力的随机性、波定性和不确定性，随着风电在电源结构中的比例不断增大，对电力系统的运行影响越来越严重，为了保证安全运行，进行了多方面的研究。由于区域内的高铁负载，负载的存在不确定性，卫星基地对电能的高质量要求，为了保证间歇性电源接入对区域电网的有效和安全运行，本文就风电接入区域电网的静态稳定再考虑探讨。

简介：国家电网公司系统开展“创建学习型班组、争当知识型员工”活动，是自觉适应公司新的发展形势和新的发展目标的一项重大部署，是增强企业凝聚力和战斗力的重要途径和载体，可谓意义重大，影响深远。但要确保“创争”活动稳步推进和取得实效，我以为，还必须突出“四性”，即：紧迫性，广泛性、多样性、持久性，使“创争”活动成为企业和广大员工的共同责任和自觉行为。

简介：摘要：根据教育部高等教育改革的培养要求，结合我校电气工程专业的“电力电子技术”课程的特点和教学中遇到的实际问题，探讨了在建设应用技术型大学的过程中如何改革“电力电子技术”教学方法，通过本学期的教学实践表明，文中采用的教学方法取得了积极有益的效果，不仅能够有效提高教师的教学质量，也极大促进了学生的学习积极性，是对电力电子技术课程改革和实践过程做出了重要的探索。

简介：上海市区供电公司通过“共享、和谐、提升”的班组建设实践活动，加强了班组建设，规范了班组管理，发挥了班组作用，使企业始终保持了和谐和健康的发展方向，始终充满希望和活力。

简介：二十一世纪是知识经济占主导地位的时代,在这个经济全球化、知识化、信息化进程空前加快的时代,企业与企业之间的竞争日趋激烈,任何一家企业要想在未来的竞争中赢得主动,除了必须拥有雄厚的资金、先进的技术、科学的管理等重要条件外,还需要拥有一支高素质的职工队伍。本文拟就建设学习型企业谈几点自己的看法。一、强调领导的推动作用,明确构筑共同愿景

简介：随着会展业的蓬勃发展,酒店的会议服务功能受到越来越多的重视,会议型酒店应运而生。会议型酒店是大多数专业会议的重要举办场所,但在与会展产业磨合的过程中也存在不少问题,影响会议型酒店的发展。会议型酒店的可持续发展需要在明确会议活动需求的前提下,有效地进行市场定位,并解决酒店硬件设施、服务水平各方面存在的问题。

简介：文章以csscI收录的2001—2017年间我国人口、资源与环境学科的6236篇期刊论文的关键词、发文作者和作者机构为基础，借助citespace软件，运用知识图谱、共词分析、聚类分析和战略坐标图分析等多种定量分析方法，得到了该学科近十几年来重要的发文期刊、研究主题、热点和趋势、核心研究领域等，继而概括了高产作者团体主要研究内容和科研机构的发文情况，是对该学科以往研究综述存在主观判断缺陷的一次有益补充，也为该学科进一步研究提供参考。