简介：在输入输出理论的指导下,改革高级英语视听说课程的教学内容与教学方法,将语言输入与语言输出放在同等重要的地位上,为学生提供语言实践的机会,提高了学生的语言运用能力。

简介：本文针对目前学生学习过程中存在的“聋”、“哑”现象及教学过程中存在的问题进行分析，并在学生、教师教学等多个角度提出了具有较强实践意义的对策和方法，改善并发展英语听说课课堂教学的新模式，体现以学生为主体，为学生交际能力的形成与发展服务。

简介：超音波音响花园举办欧美名牌发烧音箱大展5月10日京城发烧界再次升温,北京超音波总公司与美国ADA音响公司(AmericanDesignAconsticsCorporation)联合举办的"欧美名牌发烧音箱展示展销会"在超音波音响花园举行,全国人大常委会副委员长、中国工商联主席王光英、入大常委会副委长程思远、美国驻华特使等参加开幕式。展示会上主要推出欧美名牌发烧音响DAHLQUIST、CLEMENTS、ABSTRACT系列产品。美国ADA公司经过二十年的不懈努力,从其对音乐的独特理解,共生产有35个品牌的产品。该公司在音箱设计、开发、制造和销售方面在世界同行中享有盛誉。美国ADA音响公司所生产的音箱,虽产自北美,却是有欧洲大

简介：虎啸龙吟斯巴克今年8月7、8日,"虎啸龙吟"斯巴克音响展示暨音响音乐欣赏会在广州江湾大酒店举行,这是珠海斯巴克电子设备有限公司为庆祝公司成立五周年而举办的一次大型活动。来自广州、上海、北京、成都、香港的音响传媒和音响推广人士以及广州众多的音响爱好者参加了这次活动。以"虎啸龙吟"为主题的三场音响音乐欣赏会是本次活动的重头戏,主持分别由音响界名人杨滨、陈仲本、吕英敏、陈经伦、周道、谭天玄等担

简介：<正>教学对象:大学一年级非英语专业学生班级规模:35人授课地点:语音教室授课时间:90分钟授课教材:大学体验英语听说教程第2册第2单元教学目标:1.学会使用跟性格有关的单词---assertive,cheerful,critical,dependable,easygoing…2.描述性格的相关句型和表达方式—I’mbasicallya…person.Ithinksomepeoplearetoo……isareallygoodquality.……3.培养学生的交流能力、沟通策略和听力技巧。

简介：在经济全球化发展飞速的今天,知识经济化也在这个高科技时代越来越突显,我们都发现竞争的激烈性对当今学生来说已经成为这个时代的特征。我们面临着需要培养出一批有专业技能又不缺乏基础能力的综合性人才。这就体现了英语教育今后的目标,职业与专业的结合。本文在《大学英语课程教学要求》的指导下,基于大学英语EGP的教学现状进行分析,总结出了一种新的大学英语课程建设模式:基于EGP上的ESP。而我们认为目前这种模式会更利于培养复合型外语人才。

简介：高职院校要培养实用型英语专业人才，与社会接轨；听说教学要摆脱传统教学模式，与现代课堂接轨；学生要有效提高口语听说能力，与市场接轨，听说教学就应当从创建一种行之有效的教学模式入手。本文着重阐述了地方高职院校应如何从实际出发，建立一套新型的听说多维立体教学模式。

简介：英语作为唯一一个现在中国要求学生从小学学起的语言,重要性显而易见了.但是由于现在不是每个地方都普及了英语教学,所以导致到了大学之后的学生他们的英语能力参差不齐.所以从根本上解决这些问题才是王道,同时解决的方法也是要教师们总结和积累的.

简介：

简介：8月11日上午十时许，“2017香港高级视听展”在香港会议展览中心盛大开幕!“香港高级视听展”不知不觉走过了十五个年头，成为影音行业每年八月如期而约的一次盛会，亦成为亚洲最大型音响展览会之一。因此每一年都吸引到来自内地及亚洲各国的“影音发烧友”，以及世界各地包括欧美日韩等地的音响厂家代表亲临参加。除了无数Hi—End品牌现身会场之外，最新发烧音乐软件亦汇聚于此。

简介：当我第一眼看到这套银色系列的S100、S200前后级扩大机及S500CD机时,怎么也不相信会是美国的NAD!发烧友,或者说有点资历的发烧友都不会不知道NAD这款名品的,特别是它特有的气囊式功率放大电路和柔峰剪波装置,深人人心,有口皆碑。它的售价也比较公道,接近普罗用户的银弹射程,拥趸众多。但在外观造型上,却朴实有余而精致不足,线条粗放、大大咧咧,素以一身黑

简介：21世纪,随着科学技术的不断进步和发展,多媒体技术已经在英语教学中得到了广泛应用,多媒体教学已经成为现代化教学中不可缺少的组成部分。大学英语多媒体网络教学与传统教学方法相比有着巨大的优势,同时也对传统教学方法产生冲击,对英语教师是一种新的挑战。通过大学英语多媒体网络教学现状进行了调查、分析和总结,以期推动大学英语多媒体网络教学的发展。

简介：网络技术发展为问题解决型的英语听说教学模式的设计创设了条件，提供了多样的认知工具、丰富的学习资源与便捷的互动手段。网络环境下问题解决型的英语听说教学模式以学习者为中心，针对英语学习目标，利用网络创设（交流）情景，提供多样化教学内容与实行多元化的评价，有助于解决学习者的语言学习问题，提高听说技能。

简介：10年之后，《暴力街区》迎来了翻拍。除了故事背景由法国移步到底特律，反派们由白人摇身一变成为更加强壮和具有炮灰精神的黑人，其他无论是同样的编剧吕克·贝松、一致的大卫·贝利出演男主角，还是同原作“如出—辙”地让人丝毫看不到新鲜诚意的剧情，都竭尽所能地让影片前景蒙上了一层灰色。如果非要寻找本片最大的不同，无疑是保罗·沃克的加入。“遗作”的帽子加重了本片的灰色气息，却不妨碍它灰得耀眼。

简介：在大学英语教学中，实施分层教学，采取适时调整分层、严格考评制度、注重运用情感策略等措施，切实提高大学英语教学效果。

简介：本文在对大学英语分级教学的现状及科学二语学习理论的深入的研究，着重探讨了大学英语分级教学的缺陷，提出“分级教学应缓行”。

简介：视听资料作为证据的一种，在道路运输行政执法中已经越来越多地被使用。目前，基层道路运输行政执法人员采集的视听证据主要是录音、录像。采集视听证据具有一定的专业性，由于专业技能培训不足等原因，证据的采集和所采集到的证据经常出现以下问题：一是就实质内容而言缺乏关联性和完整性。

简介：生态语言教学观是近几年西方学者将生态学理论与社会文化理论相结合而形成的。它为外语教学模式的研究提供了新的视角和更广阔的空间。大学英语教学生态模式通过对生态化教学内容和方法的选择将教师、学习者、语言和环境和谐、高效地连接起来,有利于提高英语教学质量。

简介：语言和文化之间的关系十分密切。任何一种文化都是独特的，在很多方面影响和制约着语言的存在和发展。因此在教学中，不能只注重它的语音、语法、词汇，还应该关注与之有关的文化知识，从而使学习者能正确地理解和使用这种语言，更好的掌握语言知识和交际技能。

简介：针对目前大学英语教学存在的问题，阐释了“大学英语综合应用能力”的基本涵义。采用坐标方式，从横向视角、纵向视角和阶段视角对“大学英语综合应用能力”进行了综合理解，并提出要注重与中学英语教学的衔接；处理好与其他课程的关系；加强大学生英语学习主动性培养；在人才培养全过程中把握英语应用能力等观点。