学科分类
/ 4
65 个结果
  • 简介:1.光速与光年光速,常指光在真空(或空气)中的速度,其数值为3.00×10^8m/s。光年,是指光在1年的时间内通过的距离,1光年=9.46×10^15m。光速是一种物理量,光年是一种长度单位。

  • 标签: 概念辨析 光学 长度单位 光速 物理 初二
  • 简介:高中物理的光学部分主要介绍了光的反射和折射,并从光的本性出发讨论了光的波动性和粒子性.高考对这部分知识的考查,总以选择题、填空题的形式出现,属于基础题,应该把这一部分分数牢牢地抓住.这一部分知识涉及知识点多,比较琐碎,不好掌握,针对这种情况笔者把本章内容做了系统总结,帮助同学们记忆.

  • 标签: 高中物理 考查 光学知识 分数 填空题 知识点
  • 简介:日常生活中有很多关于气象方面的农谚,如“朝霞雨,晚霞晴”、“朝虹雨滴滴,晚虹晒破皮”、“日晕风,月晕雨”…….农谚是人们千百年来对气候现象的总结,其实质是大气中的一些光学现象,如霞、虹、晕、华等,各种不同的光学现象显示出大气中不同的物理性质,预示未来天气的变化.

  • 标签: 中等教育 物理教学 光学现象 大气散射 农谚
  • 简介:一、把握光沿直线传播的条件,弄清影、本影和半影的区别例1下列关于光的叙述中正确的是A.人能用双眼估测物体的位置是利用光沿直线传播的规律B.大孔不成像,说明光通过大孔时不是沿直线传播的C.位于月球本影区的人,能看到月全食D.光总是沿直线传播,光在真空中的传播速度最大解析从物体上发射的两条光线分别到达人的眼睛,根据两条光线的反向交点,就可确定物体的位置,故A对;大孔之所以不成像,是因为大孔可看成是由许多小孔组成的,每个小孔所组成的像互相重叠在一起,人们就看不到清晰的像了,所以B错;位于月球本影区的人只能看到日全食,只有当月球在地球的本影区里才会发生月全食,故C也不对;光只有在同种均匀介质中才是沿直线传播的,故D也错.选A.二、把握光的反射、折射规律,正确处理光在界面处的反射、折射问题例2如图1所示,MN为水平放置的平面镜,PQ为竖直放置的标尺,试用作图法画出人眼能看到尺上AB部分在镜中成像的区域.解析人眼看到的像是AB间的光线经平面镜各部分反射后的光线的反向延长线的会聚点.①根据对称性的特点,作AB在镜中的像A'B';APBQB'NA'MA1A2B2B1图1②过A作两条射到镜面MN边界的光线AM、AN及相应的反射...

  • 标签: 光学要点 几何光学 要点扫描
  • 简介:在师专光学教学中我们进行了一些改革实验,目的在于探讨:1、光学课程结构改革;2、光学教学方法的改革;3、光学教学如何调动学生的积极性。我们的指导思想贯彻了综合化倾向、师范性特征、三个面向原则。经过试验,在扩大课时容量、节省授课时间、加强讲课的生动性、充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用、提高学生的学习热情等方面都收到了较好的效果。

  • 标签: 授课模式 光学教学 实验课 理论课 望远镜 课程结构改革
  • 简介:光学作图问题是中考的热点,考题形式万千,我们要以不变应万变,通过巧解光学作围问题例说,介绍其作图技巧。

  • 标签: 光学作图题 作图技巧 中考 物理
  • 简介:本文系统地阐述了介质薄膜的特性矩阵理论,严密地论证了几种典型薄膜特性矩阵的构成以及薄膜反射率、透射率的矩阵元表示的普适性。论证表明,分层介质薄膜的透射率在正、反向光路中可以是非均匀的。

  • 标签: 介质薄膜 特性矩阵 反射率 透射率
  • 简介:例1如图1,小丽为了能在镜中看到自己脸部更多的部分,她应()(A)将镜子靠近自己.(B)将镜子远离自己.(C)换面更大的镜子.分析有同学这样想:物体离眼睛越远,看起来觉得越小,所以当平面镜远离脸时,脸在镜中的像与眼睛的距离变大,

  • 标签: 平面镜 眼睛 距离 镜子 最大范围 大树
  • 简介:九年义务制初中物理教学大纲中,“光学”这部分内容共有9个知识点,11项教学要求。其中:“理解”要求的3项,“知道”要求的7项,学生实验由“研究凸透镜成像”已修改为“观察凸透镜所成的像”。这样本来就要求不高、理论性不强的教学内容又有所降低。在教学

  • 标签: 初中物理教学 教学效果 透镜成像 光具盘 烛焰 光的反射
  • 简介:汽车是同学们熟悉的交通工具,随着人们生活水平的提高,汽车正在进人我们的家庭。你仔细观察过汽车吗?知道汽车上应用了哪些光学知识吗?

  • 标签: 光学 汽车 初中 科学课 备课参考
  • 简介:通常应用二二条特殊光线对透镜成像作图,而其中“通过光心的光路不变”,即“物点、像点、光心在同一直线上”,对一些复杂的光路作图显得至关重要,使一些复杂问题迎刃而解.

  • 标签: 同一直线 作图 复杂问题 习题 像点 几何光学
  • 简介:我国古代在光学方面的成就内容十分丰富,长期处于世界领先地位,对世界光学的发展作了重大贡献。本讲只能选择一些重要的作一简介,供教学时参考。一、对光的直线传播特性的认识和应用1、墨家对光的直线传播特性的论述公元前4世纪成书的《墨经》中有关光学的文字记载有八条,涉及针孔成像、投影、镜像等方面。这些条目以“经”与“说”的形式一一对应,言简意赅。

  • 标签: 光的直线传播 《墨经》 针孔成像 成像实验 相对位置 对焦点
  • 简介:一、选择题1.对温度的描述,正确的是().A.温度的高低是由人的感觉决定的B.分子平均速率大的物体的温度比分子平均速率小的物体温度高C.物体的内能越大,则温度越高D.分子的平均动能越大,物体的温度越高

  • 标签: 平均动能 平均速率 场相互作用 电势能 匀强磁场 雀行
  • 简介:1.下列说法正确的是().A光波是一种概率波;B光波是一种电磁波;C单色光从光密介质进入光疏介质时,光子的能量改变;D单色光从光密介质进入光疏介质时,光的波长不变

  • 标签: 光学原子物理 原子物理检测 检测题