简介:摘 要:针对在国内高校就读的境外生特点,对《工程流体力学》课程从教学目标、教学内容和教学方法等方面进行改进。简化知识链结构,把教学思路从建立分布规律再带入流动条件调整为从流体受力条件分析得出分布规律,采用逆向教学方式,将讲述方法从▽调整为△,并借助思维导图明确知识结构,提高了境外生教学目标的达成质量。
简介:摘 要:针对在国内高校就读的境外生特点,对《工程流体力学》课程从教学目标、教学内容和教学方法等方面进行改进。简化知识链结构,把教学思路从建立分布规律再带入流动条件调整为从流体受力条件分析得出分布规律,采用逆向教学方式,将讲述方法从▽调整为△,并借助思维导图明确知识结构,提高了境外生教学目标的达成质量。
简介:高考物理试卷,以“立德树人、服务选拔、导向教学”为根本立场.即表示高考物理试卷有物理教学指挥棒的作用,无论是高中物理教学,还是初中物理,甚至是小学科学教学,都应该紧盯这个指挥棒.任何超越高考难度的教学,都没有教育价值、都违背教育规律,其结果是造成应试教育、增加学生负担.2013年11月,中共十八届三中全会公报指出:“要继续深化教育领域综合改革,做到标本兼治减轻学生课业负担.”作为高中物理一线教师,应该研究高考试卷、分析试题特点、把握试题导向,从而做到心中有数、教学有方、难易得当.本文以近三年全国Ⅰ卷力学实验题例,分析试题特点,总结命题规律,指导高考备考,达到减轻学生学习负担的目的.