简介：介绍了计算机算法设计的两种常用算法思想:贪心算法与动态规划算法.通过介绍两种算法思想的基本原理,比较两种算法的联系和区别.通过背包问题对比了两种算法的使用特点和使用范围.

简介：利用动态规划方法解矩阵连乘最小乘法次数问题．

简介：动态规划模型是一种适用性很强的数学模型，但是因为其求解过程的无规律和复杂性，使得采用它来寞寥寥可数。本文通过对大学生数学建模竞赛的指导。总结出了易掌握，实用的几种算法。

简介：动态规划法是求解具有多阶段的最短路径的算法,本文以动态规划理论为指导,研究了铺设管道最短路问题实例,采用顺序递推法和逆序递推法两种解决方法,并用LINGO软件编程得到结果.

简介：摘要：本文研究了无人驾驶车辆的动态路径智能规划及协同优化。通过提高车辆自主感知和处理路况信息的能力，避免事故发生；实现车辆行驶路线的动态规划，根据实时交通情况进行调整；采用协同优化算法，提高车队的整体效率和安全性；加强车辆对周围环境的智能认知和响应能力，提高行驶的精确度和可靠性。本文从车辆感知和决策、动态路径规划、协同优化等方面进行研究，并设计相应的算法和系统。通过仿真测试以及在实验室内和真实道路上的实际测试，验证和评估该系统的性能和可行性。该研究为未来无人驾驶汽车的商业化应用提供了更好的技术支持和服务体验，对于推动自动驾驶技术的商业化和普及化，促进汽车行业的智能化具有重要意义。

简介：用高斯消去法和动态规划的知识介绍对运输问题表上作业法的另一种解法。

简介：介绍了动态规划算法与贪心算法,然后通过2个经典的组合优化问题阐述了这2种算法的主要差异。

简介：教育部印发《义务教育学校管理标准（试行）》日前，教育部制定印发了《义务教育学校管理标准（试行）》（下称“管理标准”）并启动实验区工作。管理标准设置了六项管理职责，分别是：“平等对待每位学生、促进学生全面发展、引领教师专业发展、提升教育教学质量、营造和谐安全环境、建设现代学校制度。”

简介：用电量持续回温的趋势开始出现拐点。国家能源局5月18日公布数据，4月份，全社会用电量4569亿千瓦时，同比增长1．9％，系去年10月来增速首次出现下滑。

简介：《2014上海基础教育信息化进程蓝皮书》公布5月28日,《2014上海基础教育信息化进程蓝皮书》公布。报告显示,在1至2年内,随着移动设备的普及,无线网络环境的优化,云服务质量的提升,学习的空间已经不仅仅局限于课堂。未来3-4年,＂游戏化＂将是学生学习的一种趋势。在未来5年后,技术的发展会直指基础教育内涵发展的核心,从而引起＂核变＂。

简介：江苏：南京大屠杀历史读本将走进江苏中小学课堂今年的12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日确立后的首个纪念日。预计今年年底江苏向全省中小学推广中小学生专用的南京大屠杀历史读本。读本分小学、初中、高中三个版本，编写将遵循尊重史实、牢记历史、珍爱和平、面向未来的原则，以故事性的叙事方式，真实再现南京保卫战、日军暴行、人道救援、战后审判等内容。

简介：禁止中职学校使用自编德育教材；首次发布《中国全民教育国家报告》；中国国际职教论坛开幕；千万元打造十大职教品牌；交通职业技术学院一次清退83人；青岛职教为学子铺就成才路……

简介：北京市中职校今年启动课改今年北京市将开始对职高、技校、中专等中等职业学校进行新课程改革实验。实行课改后，中职校将更注重实践能力的培养，专业核心课程和毕业实习课时数将不低于总课时数的50％。课改后的课程划分为公共基础课程、专业核心课程、校本课程和毕业实习环节。公共基础课程包括德育、语文、英语、数学、计算机应用基础、体育与健康等必修课程，课时数不低于总课时数的35％。

简介：在日前举行的星巴克全球股东大会上．星巴克CEO霍华德·舒尔茨首次对外宣布，星巴克在中国的市场规模未来将超过美国本土成为全球第一大市场：

简介：温家宝：一定要把农村教育办得更好近日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在河北省张北县第三中学为广大农村教师作题为《一定要把农村教育办得更好》的报告，别开生面。

简介：中国将增加教育公共经费从根本上解决乱收费；全国人大常委会将对《义务教育法》实施情况进行检查；适时考虑城市义务教育免费工作；厦门市今年将首次评选“中小学杰出教师”；沈阳：学习态度列入初中毕业生综合素质评价；福建敖江中心小学：安全工作推行“首遁责任制”。

简介：教育部联合国教科文组织将设“孔子教育奖”，全新计算机应用职业技能考试启动，民政部中国认证认可协会成立，北京成立首家免费为农民工子弟开办的职业技能学校

简介：教育部召开进城务工人员职业教育和培训现场会，江西加大农村劳动力转移培训力度，广西筹建中等职业学校学生综合信息数据库，天津与教育部共建国家职业教育改革试验区，重庆积极构建城校互动资源共享职业教育发展新模式。

简介：北京：社会主义核心价值观融入中小学课堂教学北京市教委去年底出台了《中小学部分学科教学改进意见》，加强学科教学内容与社会、自然的联系，让学生学习鲜活的知识和技能，引导学生获得积极正面的价值取向。伴随着学科教学的具体实践，北京市中小学将社会主义核心价值观教育融入学科教学的探索正在落地生根。

简介：“雨露计划”培训的学员带动400万以上贫困人口脱贫；首次组织中职学校骨干教师参加国家级培训；福建教育部长周济到福州视察；教育部长周济到厦门考察工作;福州市召开全市职业教育专题会议;