简介：2011年全省职业院校技能竞赛已经拉上了帷幕，但气氛火热的赛场情景依旧停留在笔者的脑海：他在赛场上信心满满，镇定自若；他在操作中有些失误，神情紧张；他站在领奖台上，喜笑颜开；他躲在人群里，神态黯然；他们操作时配合默契，犹如磨炼多年的“黄金搭档”；他们比赛时总不“合拍”，不是我快，就是你慢；他们……快门轻按。我们抓到了一个个镜头特写。它们不仅诠释了技能竞赛的公平公正，也展现了比赛现场的丰富多彩。

简介：摘要：培养技能水平高、综合素质强是中职技能比赛以赛促学的根本目标。本文阐述了中职技能比赛训练教学常见问题，提出了有效提高学生综合素养的主要原则、具体措施，对中职技能比赛教学工作开展具有很好的借鉴意义。

简介：摘要：随着科技水平不断进步，汽车领域也有了突破性的发展，这导致社会对汽修方面的专业人才的需求量与日俱增。汽车运用与维修专业是我国人才培养计划的重要组成部分，每年为社会输出大量专业型人才，汽修专业学生的技能提升已经成为中职院校重点关注的内容，为了增强学生的实践能力与动手能力，需要对学生技能的方法进行探究。本文对中职汽车运用与维修专业学生技能提升给出具体策略。

简介：本刊讯近日,由柳州市教育局、柳州市人力资源和社会保障局联合举办的第十三届（2018年）柳州市职业院校、技工学校学生专业技能比赛正式开赛。比赛时间从1月至3月,来自全市各职业院校的400余名选手将分别对32个赛项展开激烈角逐,赛项和参赛人数再创新高。近年来,柳州市职业院校以赛促改、以赛促教、以赛促学形成良好氛围,专业技能比赛给学生提供了展示自我的平台.

简介：摘要:中等职业教育以提高学生技能、培养学生成为企业实用性人才为目标，学生的技能水平在一定程度上体现了中职院校的教学水平。技能大赛是中职教学成果的展示、是衡量技能教学水平的标准。本文针对技能教学中存在的问题，结合技能大赛在中职技能教学中融合的意义，提出有效融合的方法与措施。

简介：摘要：对于高职学生而言，职业技能大赛是高职教育的重要创新模式之一，也是高职人才培养中的一种有效途径，在高校改革和发展中，学生创新能力培养至关重要，直接影响人才的市场竞争力。职业技能大赛在一定程度上充当着职业教育改革的风向标角色，是相关高职院校展示自身教学成果的一种形式，也是相关教育主管部门进行职业教育评价的重要指标之一，对于高职院校适应国家产业升级和发展也有重要指导价值。目前，我国处于产生升级的关键时期，制造业也在向高端方向发展，相关制造业装备技术逐渐发展，国际贸易开放度不断提升，这些都需要有高素质、有创新能力的市场营销人才。本文介绍了职业技能比赛在高职院校市场营销学生职业能力培养上的影响和作用，说明目前高职市场营销专业学生职业技能比赛现状，并探究高职市场营销专业通过职业技能大赛培养学生职业能力的有效途径。

简介：2018年3月28日下午,肇庆学院在教师发展中心举行了2017—2018年度师范生课堂教学技能比赛。比赛分文科、理科、术科3个赛场。12个二级学院在2014级本科、2015级专科毕业生初赛基础上,共推出31名优秀实习生参加本次教学技能竞赛,由各学院派出一位评委老师组成评委团现场打分。比赛共设教学语言、教案设计、板书设计、教学方法运用、多媒体运用、教学过程、教态等10项指标,总分100分,时间为15分钟。

简介：摘要：通过技能比赛可以有效激发出学生的会计学习潜能，提高中职院校会计专业的教学质量。本文就技能比赛促进中职会计专业教学改革路径进行分析。

简介：摘要：技能比赛是检阅教师教学质量的有效方式，每年，教育部门都会开展各种各样的技能比赛，以此促进教师专业技能的发展，进而实现教学质量的提升。近年来，高中教师队伍逐步年轻化，许多学校聘用了不少的=青年教师，如何有效促进青年教师的专业发展，是值得我们思考的问题。本文从青年教师的特点、技能比赛反映出青年教师的薄弱点、技能比赛对青年教师专业发展的促进作用，阐述了教师技能比赛在青年教师专业发展中的重要性。

简介：摘要：随着全国职业教育大会的盛大召开，随之而来的是国家对于培养具有高技能和专业素养的技术人才的深切期盼。在这个关键节点，教师的教学效能提升成为了教育领域的核心议题。其中，通过融入研究与改进的教学能力竞赛，来提升课堂教学质量和教师的专业水准，被证明是提升教师教学实力的有效策略。作为教育部主导的国家级赛事，全国职业院校技能大赛的教学能力竞赛已经成功举办多年，各高等职业院校对此高度关注，并将其成绩纳入教师职称晋升、表彰等评估体系，参赛教师的参与度日益增强。

简介：摘要：随着国家对职业教育改革的不断重视，中职学前教育作为当前重要的幼师培养途径，其教学策略越来越受到社会各界的重视。在中职学生技能比赛背景下，学校需要引导幼师对当前幼儿成长环境进行分析，同时需要培养幼师良好的教学策略探究能力，幼师需要树立正确的幼师教学观念，突破传统幼师教学观念的影响，将学前教育体验式教学作为核心的指导思想，为新时代幼儿教育提供坚实的教学力量基础，培养高素质的学前教育人才。在本文中，结合自身多年的教学实践经验，对中职学前教育教学进行探究分析。

简介：通过对中学教师实验技能比赛现场的观察，发现参赛教师实验心理素质良好、实验操作娴熟流畅、实验结果较完满。但存在的问题也不容忽视，应引起深思：一是参赛教师的实验认知与实验操作不匹配；二是参赛教师实验行为的碎片化对抗化学实验系统的整体性；三是参赛教师的实验思维与实验操作存在“两张皮”现象。

简介：摘要：技能大赛酒店接待项目对参赛选手的职业形象、专业知识和技能、沟通交流技巧、服务态度、服务质量、服务艺术、人文关怀意识、英语水平、Opera系统操作等方面要求较高。要培养出优秀的参赛选手，不仅需要得到政府、社会、行业、学校的大力支持，而且还需要教练和选手自身的不懈努力，这是一个需要长期培训、熏陶、积累和提高的过程。基于此，以下对提高中职酒店管理专业学生酒店服务项目技能比赛成绩的策略与途径进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：比赛教学法是初中生足球教学中一项重要的教学方式，可以通过比赛竞技的模式提高学生的足球水平。本文首先分析了比赛教学法在提高初中生足球技能水平的积极意义，进而阐述了其在提高初中生足球技能水平的过程中所面临的问题，最后提出了比赛教学法在提高初中生足球技能水平的实施方案，旨在为培养更多优秀足球人才打下基础。

简介：摘要本文以西双版纳职业技术学院3年制护理专业为例，总结近几年参赛过程中存在的问题及取得的经验，以期真正达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的效果。

简介：摘要为全面推进素质教育，切实提高深圳市体育教师的专业的素质，通过对深圳市体育教师基本功大赛的成绩进行描述，在分析青体育教师队形队列、广播操、教学设计、模拟课、专项技能状况的前提下，参赛的教师经历重重“考验”，各展所长，处处彰显了“体育人”的矫健身手和飒爽英姿；是为了促进大家共同成长，找到有利于体育课堂教学水平提高的方向，最终服务于一线教学，而不是一部分人的舞台。通过此次比赛的项目设置，呈现了体育教师区别于其他学科教师而特有的“专项技能”。可以激发青年教师教学激情,促使他们不断提高自身素质,加强基本功训练,提升教学能力。

简介：摘要:比赛视角下，幼儿教师作为教育部门重点关注的对象，这一群体的信息化的教学能力已经引起社会各界的广泛关注，在幼儿学习的过程之中，会获取大量的信息，幼儿要有辨别这些信息真伪的能力，笔者认为比赛视角下幼儿教师信息化教学能力的提升，与幼儿教师本身有着密切的关系，而且与幼儿的学习也有着密切的关系，从这一点可以看出比赛视角下幼儿教师信息化教学技能提升模式的优化具有一定的理论意义与研究价值。

简介：

简介：“教材中的结构体系、内容顺序是反复考量的，语言是字斟句酌的，例题是反复打磨的，习题是精挑细选的”[1]，如何最大限度的发挥好这些例题、习题的导向作用，是一个值得深入研究的问题．近三年来，笔者以教材中的例题、习题为素材，在所教班级的学生中开展“10分钟的讲题比赛”，在有效提高学生数学成绩的同时，也大大的提高了学生的数学能力，收到了不错的效果，现将本人的一些做法整理成文，请各位同行指正．

简介：摘要：篮球运动是现在全民普及的一项运动，深受大众的喜爱。随着素质教育的发展，在小学生的学习生涯中增添了篮球课程。目的是让学生在繁琐的学习中能够强身健体，丰富小学时代学生生活。篮球这项运动技能性比较强，对身体素质要求较高，所以在篮球比赛中需要结合小学生的实际身体素质开展比赛。基于此，本文主要分析了篮球比赛与身体素质的关系，随后从六个方面分析了各项身体素质在篮球比赛中的作用，以此来供相关人士参考交流。