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  • 简介:语文看似简单,但若想在考试当中取得高分,并不是一件很容易的事,这从每一次考试的情况可以得知。要想提高语文成绩,本文认为必须从细节着手,夯实基础,重视方法技巧的掌握。

  • 标签: 基础 细节 方法 技巧
  • 简介:摘要中职德育课教材内容偏向于理论的表述,大部分学生遇到理论时,就会产生畏难心理,久而久之,会产生厌倦心理。作为中职德育教师,要充分利用发散思维、转化思维、递进思维,激发学生兴趣、鼓励思考、帮助领悟,从而使教学达到事半功倍的效果。

  • 标签: 中职德育 思维导向 有效课堂
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  • 简介:部分城市房价飞涨,房地产市场洲控再度加力。年初迄今已有20多座城市实行愈加严厉的“限购”“限贷”举措。3月17日出台的北京调控新政,最为引人注目。

  • 标签: 房地产市场 城市 房价
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  • 简介:摘要:随着经济的发展,英语成为社会广泛关注的学科。新课改提出,英语口语交际能力为英语的核心内容,英语的学习包括听、说、读、写,而作为语言类学科,口语能力的提高成为广大教师亟需重视的问题,本文主要围绕小学高年级英语教学进行分析,探究提高英语口语能力的有效策略。

  • 标签: 小学高年级英语 口语能力 教学
  • 简介:倾听,是一种行为艺术,是一种技术和能力,它需要一个人全身心地去感受对方表达的语言信息和非语言信息。倾听,是课堂教学中教师、学生、文本作者有效沟通的渠道,是心灵的接受和感悟,是师生交流的基本技巧。课堂上,教师只有善于倾听,才能了解学生对文本的个性解读和真实想法;只有善于倾听,才能捕捉来自学生方方面面的信息;只有善于倾听,才能让学生产生信任感,建立和谐的师生关系,实现心灵与心灵的沟通。因此,学会倾听,善于倾听,是教师进入充满童真的学生世界,体验学生的学习情绪和生命拔节,构建动态生成的生命性课堂的重要条件。

  • 标签: 教学成效 非语言信息 课堂教学 文本作者 行为艺术 有效沟通
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  • 简介:摘要:随着新课改的深入发展与完善,传统的班级管理方式方已很难满足现阶段小学班级管理需要,与此同时,诸多新颖且高效的班级管理方式方法也随之应运而生,这无疑为提高小学班级管理有效性奠定了坚实基础。基于此,笔者将从“以生为本,激发学习兴趣”“创新方式,提高管理效率”“完善制度,增强班级凝聚力”三个方面进行分析,谈一谈优化班级管理 提升育人成效

  • 标签: 小学班级管理 育人成效 以生为本
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  • 简介:人大附中西山学校以培养具有21世纪技能的人才为使命,以培养具有“国际视野、中国心”的合格公民为目标。为实现培养目标,学校积极探索国家课程、地方课程的校本化实施并研发特色校本课程,构建了由基础型课程、拓展型课程和探究型课程组成的丰富课程体系。尤其是,1对1数字化未来学习、“中国心”系列课程、项目式学习、学科综合实践课程等特色课程的开发,提高了教师队伍整体素质和学生综合素养,促进了学校的特色发展。

  • 标签: 课程改革 课程开发 特色课程
  • 简介:【摘要】 新时代需要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,新时代劳动素养目标对小学生劳动教育提出了新要求,如何破解小学生劳动教育中存在的“阵地边缘化、平台单一化、内容同质化”的问题,需要进一步细化劳动教育平台,精细化劳动教育内容,激发学生探究的欲望,引导学生爱劳动、会劳动、愿劳动,促进学生健康成长和全面发展。

  • 标签: 新时代劳动素养 小学生 精细化 劳动教育平台
  • 简介:8月底,针对存在收费站间距小、收费标准高等问题,高速公路里程密度位居全国之首的江苏省,决定对现有收费公路、收费期限、收费标准、收费站(点)和收费行为逐一审核,逐项落实中央精神,确保"凡属违法收费,坚决取缔;凡属违规收费,限期纠正"。江苏的举措是近期我国高速公路治理行动的一个缩影。今年6月14日,交通运输部、国家发改委等五部门联合发出了《关于开展收费公路专项清理工作的通知》,要求全面清理公路超期收费、通行费收费标准偏高等违规及不合理收费,取消间距不符合规定收费站等。

  • 标签: 高速公路 收费公路 收费标准 收费站 合理收费 交通运输
  • 简介:摘要教学理念的转变,是适应新课改的根本前提。新课程改革不仅仅是单一的教材改革,还有教学方法改革,教学模式、评价方式的改革等等。面对新课程改革,教师要尽快转变传统教学理念,确立适应新课改的教学理念。只有这样才能结合自己的工作展开新课程改革的探索与研究。课堂教学,放大一些说,也可以说是教育,无非就是用学生喜欢或至少是可以接受的方式,教给学生一生受用的东西。

  • 标签: 课程改革课堂教育育人成效
  • 简介:高中教育的任务主要包括"为升学做准备""为就业做准备"两方面。高中生涯教育是近几年来我国教育普遍关注的问题。西安高新第一中学在探索与实践中作出许多尝试,如成立学生发展指导中心、确立实施生涯教育辅导的目标与内容,并通过校本课程、导师制、社团活动、个别辅导、家校与社会合作等途径积极践行生涯教育,取得了良好的成效

  • 标签: 高中阶段教育 生涯教育 生涯规划