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  • 简介:本文主要研究液压能量再生系统在自行车中的应用,设计了系统整体布局框架及液压油路,分析了液压能量再生系统的运行过程及系统元件的规格核算方法。通过试验选择合适的元件,可以充分利用自行车在制动中产生的能量,减少人在骑车时的体能消耗。

  • 标签: 自行车 液压系统 能量再生 制动
  • 简介:四川长江液压件有限责任公司是2003年由原机械部定点生产液压件的长江液压件厂改制组建的民营企业,是中国液压行业的重点骨干排头兵企业、泸州国家高性能液压件高新技术产业化基地龙头企业、泸州国家液压产业集群示范基地、行业标准制定单位、国家高新技术企业、四川省高性能液压件工程技术研究中心和四川省企业技术中心。

  • 标签: 液压件 四川省 长江 责任 工程技术研究中心 高新技术企业
  • 简介:传统游梁式抽油机装机功率大、传动效率低,抽汲冲程冲次调节受限,为此,开发出节能、高效液压抽油机举升系统。液压抽油机的举升液压缸在部分含气井、稠油井的现场应用中,存在活塞杆往复振动的现象,对设备密封形成一定的损害,缩短系统的使用寿命。采用碟形弹簧式减振器,将井下杆柱下行时的非线性振动变为减振器弹性变形,避免了液压缸活塞杆与光杆刚性连接造成井下非线性载荷直接作用在液压缸密封件,从而改善液压抽油机活塞杆下行受力状况,消减液压缸活塞杆下行振动造成的不利影响,实现液压缸活塞杆平稳下行。计算结果表明,该减振器可以满足现场生产需求,起到减缓液压缸振动的作用。

  • 标签: 液压抽油机 往复振动 减振器
  • 简介:液压缸作为执行元件在液压系统中经常应用,它是将液压能转换成机械能的一种能量转换装置。本项目产品主要应用于炼钢炼铁电炉、锻造、铸造等行业的加热装置中,提供旋转夹紧功能。针对传统旋转夹紧装置中易出现的漏油、磨损快、自动化程度低、机构复杂、成本高的问题,对高温旋转夹紧液压缸做了改进。

  • 标签: 夹紧装置 液压传动 机械传动
  • 简介:摘要文章概述了液压与气动课程的重要性,针对中职学生的现状,从授课内容的选择、第一节课、项目导学任务驱动及理实一体化四个方面阐述了如何搞好该课程的教学。

  • 标签: 中职学生项目导学理论与实践一体化
  • 简介:摘要:简述YQ32-63型液压液压系统改造的设计思路及具体方案,并就改造后的液压系统的特性予以分析。

  • 标签: 液压机 液压系统 原理分析
  • 简介:摘要当前之所以提出要增强高校思想政治理论课实效性,其中重要的原因之一是因为我国高校思想政治理论课所提供的精神动力远远不能够满足我国社会主义现代化建设的需要。因此,在当前高校思想政治教育实践中,凸显精神动力问题以增强高校政治教育的实效性,其旨在为我国社会主义现代化建设提供强大的精神动力支撑。

  • 标签: 精神动力高校思想政治教育实效性有效途径
  • 简介:针对高职学生的实际情况,提出《液压传动》课程改革以实践教学为主,通过大量的课程实践,引导学生学习并积累相关的理论知识。按此思路进行课程改革与实践,经实施效果良好。

  • 标签: 高职 液压传动 课程改革与实践
  • 简介:站在世俗的风口浪尖。我早已疲惫不堪。面对着人世间的风起云涌、潮起潮落已宠辱不惊。而在我的记忆深处却一直珍藏着一份公平的待遇,在纷繁的荣辱面前。它像一块晶莹剔透的宝石。愈来愈显现出圣洁的光芒。

  • 标签: 课程改革 教师 教学方法 教学质量
  • 简介:夷光同学问:觉得写作文是一种应付。每次写的时候,只要把那几个名人的例子放进去,再按着总分总的结构写了就完了。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:

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  • 简介:6月5日至7日,“启发·创新绿色生态科学教育国际研讨会”在北京顺利召开。便捷的交通,低碳的旅途,让我们踏着风尘轻快而至。三天的研讨活动围绕着“绿色、公益”的主题展开,整个活动紧凑而高效。无论是中外科学家的思想,还是内地、台湾专家、校长、老师的课堂都像一阵阵清风扑面而来.触及灵魂,启迪心智,感触良多。

  • 标签: 责任 国际研讨会 科学教育 绿色生态 科学家
  • 简介:新爱的书虫,你是否羡慕过自由的微风,它总是在你耳边轻诉远方美丽的风景;你是否站在山顶遥望过村落的云彩,它总是映衬着天际的曙光;你是否渴望过一场说走就走的旅行,用脚步去感受大地的脉搏……

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:由于能源危机和生态环境问题,替代燃油发动机汽车的方案也越来越多,例如氢能源汽车、燃料电池汽车、太阳能汽车、混合动力汽车等.但目前最具有实用性价值并已有商业化运作的只有混合动力汽车.本文将结合三个例题对内燃机、混合动力、太阳能这三种汽车进行简单的介绍和分析比较.

  • 标签: 混合动力汽车 太阳能汽车 生态环境问题 燃料电池汽车 商业化运作 能源危机
  • 简介:命题一阅读下面的文字,按要求作文。拿破仑曾经说过这样一句话:“有两个杠杆推动了社会的前进.一个是个人利益,另一个是恐惧。”

  • 标签: 进取 个人利益 拿破仑 恐惧
  • 简介:周向阳是学校里出了名的“坏孩子”。老师总是批评他:“你看你这个样子,将来是肯定没有出息的!”每当这时,周向阳就装出不在乎的样子,把头仰向天花板,并不时地扭扭脖子,以表现对老师批评的不以为然。幸运的是,周向阳遇到了一个好校长。一次,这位校长看见了周向阳,就说:“你是周向阳小朋友啊。”

  • 标签: 批评教育 教育工作者 教书育人 赏识教育 问题学生 教育转化
  • 简介:当今中国,应试教育的重压使人世间最美好的教育渐渐远离了生命,远离了生活,远离了时代,远离了大自然……学校本应是知识的海洋,学校生活应该使孩子的眼神越来越有智慧之光,而现实的学校生活却往往导致:不少孩子上学后,亮晶晶的眼睛反而变得暗淡无光了:不少上学前能问十万个为什么的孩子,竟连一个为什么也问不出来了,

  • 标签: 应试教育 家庭教育 赏识教育 课程改革 学校教育 教育方法
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  • 简介:动力源”,是推动力的源泉。随着一个人的不断成长,总有一些人、事、景、物,映人我们的眼帘,潜入我们的心底,成为我们内化于心外化于行的标准,进而转化为成长中不竭的动力源泉。正是因为有了它们,才让我们在成长过程中,虽历经艰难和困苦,但总会赢得一次次的蜕变,昂首向前。今天,我们就以广东深圳中考作文命题为例,来盘点一下我们成长的动力源。

  • 标签: 成长过程 动力源泉 中考作文 作文命题 外化 内化