简介：在解答涉及有关实验内容的问题时，有的同学因忽视实验的具体情况、对问题的片面理解或审题不细等原因，从而导致结论的错误，现举一些典型实例剖析如下．以引起同学们的注意．

简介：摘要：我国的汉字有着4000多年的历史，发展至今有着特殊的魅力。汉字是中华文化的载体，也是人们日常交流必不可少的工具。所以对于小学生使用汉字能力的培养就显得至关重要了。但是在实际学习过程中，确实有很多学生出现大量错别字的现象。老师们也是心有余而力不足，想尽各种办法也没有真正消除这种现象。所以，为了我们祖国的花朵能更好的将我国的传统文化传承下去，学好汉字是不可或缺的。本文就小学生容易出现错别字的原因进行了具体的分析和研究，并且提出了相应的改进策略。

简介：摘要：在现阶段的教学中，学生具有一个良好的身心素质才可以使学生在学习中发挥出更好的动力。通过实际的研究表明，积极地参加体育活动可以使学生在过程中提升自身的身心素质，使学生的身体素质得到更好的进步，从而使学生建设出自身优秀的人格。但是想要使学生积极主动地参与到体育活动中，就需要提升学生的运动兴趣，然而现阶段的中学生出现了很多的肥胖和近视眼的情况。因此，本文针对在初中阶段的教学中怎样培养出学生的运动兴趣使学生的身心素质得到提升做出了简要的分析。

简介：摘要：随着社会的不断发展，英文交流和写作成为了很多人的必备技能，我们的学生只有拥有了一定的英语写作能力，才能够不断的提升自己、更好的适应社会的发展。在高中时期，听说读写是对学生英语学习的基本要求，也最能反映学生的英语学习成果。但是很多学生在进行英语写作的时候并不得心应手，反而出现了很多的错误。面对学生频繁出现的英语写作问题，高中教师需要给予足够的重视，找出原因，并采取相应的措施。

简介：摘要：在小学教学中，数学始终是一门培养推理能力、逻辑能力的课程，正因为如此数学对学生的综合素质提出了更高的要求，要求学生有一定程度的思维性能力。如果能做好小学数学教学的充分引导，在很大程度上能够帮助学生养成用逻辑思考的好习惯，也能使其奠定系统逻辑思考能力。然而在当前的小学数学教学中存在着许多问题，其中之一是学生缺乏学习兴趣。学生的学习兴趣高低直接影响着教师的教学效果。这就要求教师结合学生的学习现状，“因材施教”针对性地将趣味元素融入数学教学，“对症下药”直击学生兴趣缺失根源点，打造趣味课堂，营造良好学习环境。

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简介：【段东阳】(1918-?)字东阳,靖远县城关西滩人。1928年始,先后在靖远敷文小学、兰州中学、甘肃学院附设高中读书,1946年毕业于甘肃学院政治经济系,同年在靖远县立中学(今一中)任教。1947年任靖远县教育科长,一年后复任靖远县立中学教员。共和国建立后任靖远县立中学副校长、代校长、校长,1956年10月调临洮中学任教。1957年“反右”运动中错划为“右派分子”,送酒泉夹边沟劳教,殁于斯地,去世时间不明。1979年平反昭雪。其一生热爱教育事业,治校严谨、教育有方,团结同仁,热爱学生,教书育人,堪称榜样,为靖远一中教育做出了很大贡献。

简介：妈妈:去年考试你得全班第一,我真为你骄傲,怎么今年会考得这么为好?彼得:妈妈,你知道吗,每个同学的妈妈都

简介：“怎么搞的？这么多科目不及格？”父亲看了冯笛的成绩单后，不禁怒斥道，“你想想，问题到底出在哪里？”

简介：姐姐:"沉鱼落雁的故事是说女子长得太美了,连鱼都自觉比不上,所以沉到水下……"妹妹:"怪不得我每一次都钓不到鱼。"

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简介：同学们已在高一阶段学过了because，as，for，since，becauseof，thanksto等表示原因的词语。为帮助大家更好地掌握并运用这些词语，现对它们的用法逐一叙述如下。

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简介：1alarmclock／δ＇la：mklok／闹钟

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简介：1．Itis／was＋序数词＋that从句这个句型意为“是第几次（天、周）……”。在这一句型中可以用this／that来代替it；当主句中谓语用is时，从句通常用现在完成时态；当主句中用was时，从句通常用过去完成时态。如：

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