简介:摘要:在小学语文教学中有很多寓言故事,它们或讽刺或劝戒,给学生以深刻的启迪与借鉴。在有些寓言故事中,里面的动物都已不是简单的动物,而是被灌以人格的“人物”,它们有像人一样的语言行动,有时行为表现的荒诞怪异,给学生留下了深刻的印象。为此,在教授小学生寓言故事时,需要教师把握好寓言故事深厚的思想内容,使学生领悟其中的真正内涵。本文从寓言的内涵、文化、形象三方面进行论述,探讨小学语文寓言故事的教学要点。
简介:摘要:我国现阶段每一个阶段任何一个学科的教学都不可缺少的一个环节就是作业,对于初中物理学科的教学也是一样,可以说高质量、数量多的作业直接在一定程度上影响着初中生物理学习的效果。当前还有很多的初中物理教师依然延用传统的教学思想和教学方法,在作业的内容和形式等方面几年甚至是十几年都没有变化,已经不能满足新时期初中生学习的真正需求。采用分层作业的方式,把新课改“以人为本、以学生为主体”的理念真正体现了出来,对每个学生存在的差异性充分的给予尊重,从作业设计、学生分组、对作业进行批改、讲评、评价等多个方面对不同层次学生的学习需求更好的满足,把因材施教的教学原则淋漓尽致的体现出来,为学生的发展提供动力。