简介：金融学是经济学的一部分,而金融实验教学关系到了现代卓越金融人才培养。为此,高校要根据市场发展,对金融人才的培养规划和实践,加强金融专业实验教学,构建科学合理教学体系。为此,金融学实验教学体系应为重点建设的内容,其关系到利用金融实验教学培养具有金融理论、动手实践能力和创新能力的现代卓越金融人才。

简介：随着科学技术的发展,在高职教育中,如何让信息化教学更好地进入课堂之中,成为当今热门的研究课题。金融是热门的行业,也是深受互联网技术发展影响的新型服务业,当互联网技术进行革新的时候,也是金融发展迎来创新的契机。因此社会对金融的人才需求也随着信息技术的发展而不断增加,对金融人才的素养要求也随之提升。因此,对高职院校金融专业的教学来说,培养高素质的金融人才,就必须要实现信息化教学,这对于提高金融专业的教学水平具有重要的意义。

简介：摘要本文针对“专业引领”助推教师专业发展工作进行了深入思考，围绕如何有效助推教师专业发展问题，从如何以教师为中心、如何有效实施研训两方面进行了具体阐述。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，经济转型的进一步深入，社会对应用型人才的需求开始呈现快速增长的势头。对此，我国的教育事业机构开始加大改革力度，并注重从中职到高职的教育持续教育，从而有效地提升中职学生的综合素质。当前我国是制造业大国，要想提升制造行业的科技水平，就必须要加大该行业人才的培养，因此加大机械专业的中职高职课程教学的衔接就显得极为重要。

简介：摘要：随着社会经济的繁荣发展，金融知识在我们日常生活中 所占的地位越来越高。而在金融中其实潜藏了很多数学思维。直接地去理解学习金融知识可能会比较晦涩难懂。本文旨在探究运用数学思维来学习金融知识。

简介：摘要：在当今社会发展的速度越来越快的情况下，人们的经济以及社会的科技水平都在不断的上升，给人们的生活带来了很多的便利，因此理财也逐渐成为这个时代下的发展一些新形势，作为当代青年人，肩负着对国家的一些使命，因此，理财技能也是我们需要必须具备的技能，为日后步入社会打下良好的基础。本文主要分析青少年学习金融理财知识的途径。

简介：师范专业认证下数学师范专业的建设既要突出师范性,更要突出专业性。培养既重师德规范又有教育情怀的合适师资关键还在数学素养的培育和理论实践的合理实施。

简介：摘要本文以山东中医药大学2014级社会体育指导与管理专业大三的学生为研究对象，运用文献资料，问卷调查，数理统计，逻辑分析等方法，通过对山东中医药大学2014级社会体育指导与管理专业学生进行调查，发现山东中医药大学社会体育指导与管理专业的学生对专项的训练不够重视，不够清楚专项训练对自身发展的重要性，导致许多同学在课余时间选择做兼职。本文通过分析社会体育专业的学生外出兼职的动因，以及对专项训练的影响，并且权衡兼职与专项训练的关系，在兼职与专项训练之间找到一个平衡点。

简介：金融工程作为涵盖前沿交叉性科学实践教学课程,金融工程课程教学在我国地方民族高校存在理论传授与实践指导脱节严重的问题,最为突出的问题就是对学生的实践教学培养过于追求形式,对学生实际应用能力提升效果并不显著。因此,地方民族高校在金融工程教学改革中应当以持续完备的课程体系作为金融工程课程的支撑,并且坚持让理论知识能够有效指导实践,为培养应用能力突出的高素质金融人才提供成长的沃土。文章通过对地方民族高校金融工程教改中出现的问题进行分析,并提出具体措施为金融工程课程教学改革发展提供相关建议。

简介：摘要：随着社会环境逐渐呈现出全新的变化，加强小学生的人文教育变得十分重要。而语文在小学阶段是一项重要的课程，同时也是人文教育的重要支撑载体，对教学工作具有着严格的要求。作为语文教师需要清楚的认识到自身专业素养与教学革新两者之间的密切关联，并对自身的专业发展形成正确的思想意识，加强相关举措的科学投入，从而全面提高小学教师的专业化执教水平，促进语文学科实现深入发展。

简介：班主任做久了,很容易有诸多困惑和无奈:为什么我们兢兢业业、掏心掏肺地爱学生,却没有取得预期的教育效果,甚至得不到学生的爱和认同?为什么我们尽心尽力、苦口婆心地教育学生,学生往往无动于衷?为什么学生对我们的教育经常处于“免疫”状态?要理清这些问题,我们需要思考的是:我们的管理和教育,是专业的,还是不专业的?在我看来,专业应该具备的一个基本特征是:不可替代性。

简介：摘要：在新时代的背景下，各门学科逐渐强调的学科核心素养下注重发展学生的核心素养，这已经与教师的专业素养的提升密切相关。为了呼应高中体育与健康课程标准新版的内容，加强提升体育教师的专业素养已成体育教师目前迫切需要解决的问题。体育教师专业素养构建他包括：专业知识，专业能力，专业情感三个是维度。本文就体育教师专业素养中的专业能力进行一些探讨。

简介：对体育专业实习管理的实践变迁与模式创新进行研究。针对当前社会体育专业实习管理科学化程度低、缺乏创新举措的现状,提出:1.高校引入体育企业(组织)参与社会体育专业实习管理,管理模式由高校自治下的行政化转向社会化、由无序化转向专业化是实习管理变革的要求;2.高校与体育企业(组织)之间的协同及内生外引,能实现二者对实习管理的组织化参与、常态化参与、均衡化参与;3.对实习管理主体结构多元化、服务内容多样化、社会购买服务积极化、社会资源链接与整合最优化提出建议。

简介：摘要：进入二十一世纪以来， 习近平总书记在亚洲博鳌论坛上宣布我国金融业将进一步扩大对外开放规模，届时中国银行业将全面放开外资市场准入。外国资本的涌入势必会对我国银行业的发展造成一定程度的影响，对我国金融市场的安全构成极大隐患。新形势下银行业总体结构更加复杂，原有监管体系无法尽数囊括，这就迫切需要改变现有的监管模式，有效展开金融监管的国际合作，以适应全球化金融发展浪潮。聚焦全面开放背景下银行业的潜在金融风险与法律风险，结合国际上金融监管的先进理念，分析我国银行业未来的监管方向并进一步思考我国应对全球化金融风险的法律规制。

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简介：摘要文章在对我校会计专业二年级学生专业课程学习情况进行调查的基础上，汇总分析了当前我校会计专业二年级学生在专业学习中遇到的瓶颈和困难，在此基础上提出相关的建议与意见，探索会计专业教学的新思路，以更有效实施专业课教学，帮助会计学生适应中职学校的专业学习。

简介：摘要： 不同于普通中学教育，中职学校教育旨在培养学生的专业技能，以期能够为学生之后的职业发展提供有益的帮助。基于这样的现实目的，中职基础英语的教育教学也要充分考虑到当前中职教学的实际情况和学生职业发展的现实需求，中职教师要切实采取合理有效的策略方法推动中职基础英语专业化和专业英语职业化。笔者在深入探析当前中职基础英语教育教学的现实状况的基础之上，尝试提出几点建议。以期为中职教师的有效教学和中职学生的有效学习提供有效的借鉴和参考，同时也为之后进行相关专题探究的教学工作者提供助益。

简介：金融是现代经济的核心,它为经济发展提供了资金支持,加快了经济活动的运转周期,降低了交易成本,同时提高资本的利用率,优化资源配置。三明市是一个老工业城市,在城市发展过程中离不开金融的支持,全文以三明市贷款这一金融支持手段为例,分析贷款对经济发展产生的影响及存在的问题,并利用误差修正模型(ECM)进行数据分析,最后根据分析结果提出加强三明市贷款对经济增长影响的政策建议。

简介：金融学作为经济管理专业的一门核心课程,是一门应用性极强的学科。文章在分析金融业以及金融学课程的发展现状的基础上,剖析金融学课程及教学中存在的问题,提出金融学课程的教学改革思路。

简介：摘要：