学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:校关系是社会教育事业逐步发展的产物。越来越重视学生教育的现在,教师与家长关系的建立、沟通显得尤为重要。教师与家长的良好的关系、有效沟通将会使教育事半功倍。

  • 标签: 家校关系 沟通 人际关系 配合 支持
  • 简介:摘 要:有宋一代,可谓是个积贫积弱的王朝,虽名为统一政权,疆域却仅局限于中原,且周边少数民族政权林立,时有压境之忧。两宋交替之际(北宋徽宗至南宋高宗时),由于统治者的昏庸无能,国内朝政腐败,政局日趋动荡,百姓怨声载道,起义不断。内忧不断之时,外患日炽,金国在东北崛起叛辽,并觊觎中原,宋王朝面临亡国灭族之险。内忧外患之下,朝野震动,纷纷上书指陈时弊,以救国难。以“天下为己任”的太学生也积极参与其间,其中以东表现尤为突出。他先后领导了八次伏阙上书,成为两宋之际太学生的典范。本文在东伏阙上书的基础上,从东生平、东伏阙上书概况、从伏阙上书看两宋之际太学生的国情怀,欲从东个案入手,展现在政治困顿之下,太学生心系国家、不畏权奸、重视名节的精神风貌。

  • 标签: 太学 上书 陈东 清议 宋朝
  • 简介:摘要:李白的《春夜宴从弟桃花园序》只有短短119字,却写得潇洒飘逸、舒卷自如,脱尽了一般宴集序悲凉苦忧的底色,脍炙人口,流传至今。本设计由《古文观止》对此文的评价入手,设置“温故知新,聚焦‘这一个’春夜宴”“咬文嚼字,感受‘这一条’情绪流”“互文对读,体会‘这一篇’迥别处”三个教学任务,从细微处咀嚼文本,以更好地发掘此文由悲起、以乐结,摆脱“兴尽悲来”陈套,展现饱满生命意识的特质。

  • 标签: 春夜宴从弟桃花园序 李白 教学设计
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:情感是育人的基础。建立有效校沟通机制是拉近校关系,化解校矛盾,实现校园“零投诉”,提升教育教学质量,提升学校家委会工作水平,达成校内教育资源开放共享的关键。2017年9月27日28日,在山东单县教体局师训科长丰冬梅的带领下,单县经济开发区实验小学黄克瑞校长率领班子成员、级部主任、班主任,部分学生家长组成的48名代表队,风尘仆仆到潍坊清平小学实地考察,学习借鉴校合育知识。认真听取中华文化促进会传统文化委员会副主任,全国家校合育专家,全国家校合育联盟发起人武际金校长分享校合育的智慧、校合育的组织建设以及校合育的策略。2017年12月,学校正式明确把校合育工作列为“学校十项提档升级重点工作之一”。至此,学校通过有效开展“校合育”工作搭建起了一座融洽校关系,构建校协同育人机制的桥梁。

  • 标签:
  • 简介:摘要:文章从培养小学生良好阅读习惯的重要性出发,思考现阶段小学教育中培养学生良好阅读习惯时存在的问题,并着眼中国名著提出能够强化这一环节诶培养效果的方法,以期为后续这一习惯培养目标达成提供理论依据。

  • 标签: 小学语文 阅读习惯 名著 培养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:阅读教学在语文教学中所占的分量非常大,在语文教学中自然也不例外。学生需要阅读教育来让理解上的能力和阅读思维得到提升,让视野得到开阔,对其它的语文能力如写作等也有一定的提升。小学阶段的语文教育旨在培养学生语言方面的逻辑思维能力,建立相应的语言规则,而阅读就是其中最好的一种方式,所以提升阅读能力是一件非常重要的事情。在阅读能力得到提升之后,学生的日常交流能力会进一步提高,写作能力得到加强,在面对以后更加困难的学习挑战的时候,有应对的能力。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 能力培养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: