简介:
简介:摘要一个积极向上的班集体,需要学生发挥自己的主体作用参与班级管理,并在竞争中发展自我,在班级中互助,形成团结文明的班风。
简介:摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神,发扬优良传统,具有正确的人生观和价值观,具有全面素质的一代新人。在新课程背景下,要转变教育理念,学生是学习的主人,是发展的主体。只有把德育放在首位,培养更多的真善美人才,和谐社会才能成为现实。
从落实教参到多元解读文本
浅谈阅读教育的多元化
善用多媒体实现化学教学多元化
发挥多元化教学在科学中的应用
多元化教学提高课堂教学实效性
运用多元化教学手段提高语文教学效果
浅谈多元智能理论在初中思想品德教学中的应用
班级文化建设浅谈
诵经典文化建书香校园
传统文化与历史教学
构建和谐竞争的班级文化
网络背景下高效课堂建设策略研究
消除背景干扰提高教学效果
将数学教育提升为文化教育
正确使用汉字纯洁祖国语言文化
浅谈传统文化中的古诗教学
让“数学文化”充盈数学课堂
新课程背景下的学校道德教育
论新课程背景下的化学有效教学
新课程背景下化学教师的专业素养