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  • 简介:基因的自由组合定律,高中生物教材中只讲到两对基因分别控制生物两对相对性状的情况,学生都以为两对基因在作用上是没有关系的,其实,在这些自由组合的基因中,有些基因影响着同一器官的形状和色泽,从而在它们之间出现了各种形式的相互作用,非等位基因的相互作用,在教材中虽没有明确讲述,但在全国高考卷中已多次出现有关问题,

  • 标签: 等位基因 相互作用 自由组合定律 生物教材 高中 学生
  • 简介:班级是学生学习和生活的重要场域。当前班级中人际关系疏离、知识学习与生活经验割裂、封闭时空与开放资源割裂,使得班级育人活力和效能不足,制约着学生健康成长与个性发展。从现实割裂走向课程连接,将是未来班级发展的态势。未来班级课程发展应重视文化价值重塑与班级生活课程实践建构:重塑"学生生命成长"育人价值,尊重学生日常学习和生活经验,关注个性差异与满足多元发展需求,实现班级场域关系协同共生、社会资源合理利用、时空互联交织。

  • 标签: 未来班级 班级场域 班级课程
  • 简介:当前,高等学校教育体制改革的一个突出的问题,是如何充分发挥高校自身的潜力,加速高等教育事业的发展,提高办学质量。“多出人才,出好人才”,以适应四化建设的需要。要解决这一问题,其中关键一条就是要开展教育评估,促进高校校际的竞争。

  • 标签: 教育评估 教育体制改革 高教事业 人才流动 成果奖 委托代培
  • 简介:高中生物新课标必修1教材中,关于细胞器的结构和功能是一个重点,由于细胞器的种类多、功能复杂,学生对这部分知识的学习感到比较费劲,难记忆、易混淆是对学习该部分知识点感受的概括。经过长期的教学实践,对如何学习这部分知识,我也积累了一定的经验,现把相关知识分情形归纳如下

  • 标签: 知识归纳 细胞器 教学实践 新课标 学习 知识点
  • 简介:辽代诗词作为南北文化相结合的产物,一方面深受唐宋诗词(尤其是宋诗词)的影响,与宋文学有着千丝万缕的密切联系,同时又具有自身的民族特色,呈现出质实刚健、朴野清新的北国风范.

  • 标签: 辽诗 辽词 宋诗 宋词 关系
  • 简介:本文主要分析了影响教育资源创新推广的因素之间的相互影响,从而为教育资源创新推广策略的提出起到更好的借鉴与导向作用。

  • 标签: 信息技术 网络资源 整合 自主探究能力
  • 简介:学习总是与一定的“情境”相联系.在“情境”的媒介作用下,那些生动、直观的形象才能有效激发学生联想,唤醒学生的原认知.接下来,结合《电路连接的基本方式》中3个教学片断,依次评析创设对比、生活、冲突问题情境的教学价值.片段1:创设“对比问题情境”,探究串、并联电路用电器的工作关系。

  • 标签: 问题情境创设 电路连接 教学片段 教学设计 赏析 “情境”
  • 简介:同志们:辽宁省高等学校德育研究会,今天在这里举行1987年年会,总结、交流一年来的研究成果。首先,让我代表辽宁省教育委员会,向这次年会表示热烈的祝贺.过去一年多来,我省高校从事学生思想教育工作的同志们,在省委和各学校党委的领导下,围绕新时期学生思想政治教育,做了大量的工作。尤其是去年学潮前后,围绕

  • 标签: 德育研究 思想政治工作 思想政治教育 思想教育 教研室主任 “四有”人才
  • 简介:本文采用全国县级数据,就2001年“以县为主”改革与2005年“新机制”改革前后中国县级地方生均教育事业费的分布变动状况,以及两次改革对县域生均教育事业费差异的影响效果进行了实证研究。研究发现:(1)1999年以来中国县域生均教育事业费差异水平先升后降,中部地区县域差异高于东部与西部,且持续增大;(2)改革后分布两端的极化现象得到改善,但同时有大量县级单位向分布下四分位区域转移,形成生均教育事业费处于中下和中上水平的县级单位之间的支出分化;(3)虽然两次改革对于县域生均教育事业费差异都具有一定改善效果,但这一正面效果完全被地区间财力蒡异昕产生的负面效果抵消。

  • 标签: 教育财政 体制改革 县域间差异