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  • 简介:摘要随着计算机和网络技术的发展,我们已经进入信息时代。网络的普遍和便捷为人们提供了方便。时至今日,“上网”已经成为人们日常生活的一部分。而小学生作为网民群体的绝大部分,其数量仍在逐步增加。因网络而产生的小学生网络信息安全问题也愈发突出,所以,培养小学生的网络信息明辨能力、自身网络信息的保护能力以及其对网络的自律能力是一项重要而紧要的任务。从网络信息安全着手,探讨了小学生对网络信息的认知及其对自身网络信息安全的保护,从而提出了小学生网络信息安全教育的主要思想。简言之,即明辨各类网络信息,保护自己的网络信息,不侵犯别人的网络信息。

  • 标签: 小学生 网络信息 信息安全
  • 简介:在学生学习“百分数”之后,设计以“北京假日旅游经费预算方案”为主题的基于网络的研究活动。活动目标:1.巩固对百分数、估算、折扣等数学知识的理解,能比较熟练运用这些知识解决实际问题。2.经历借助网络平台进行研究学习过程,提高应用网络信息的水平与提出问题、搜集资料、分析资料、表达成果的能力。3.感受百分数、估算、折扣等数学知识源于生活、用于生活的奥秘,体验合作、探究的乐趣与欲望,对进一步学好数学知识有信心。

  • 标签: 小学 数学教学 研究性学习 教学案例 教学反思 网络教学
  • 简介:摘要本文从挖掘课程教育资源,强化学生安全意识;创新课程教学模式,增强学生情感体验;发挥网络环境优势,构建家校共育机制几方面重点探讨网络环境下信息技术与学生安全教育的融合路径,旨在通过本文研究为小学信息技术一线教师提供一定的借鉴参考。

  • 标签: 网络环境 小学信息技术 安全教育
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  • 简介:摘要我国信息技术的发展水平已经得到了显著的提升,人们生活和网络之间的连接关系也开始变得日渐密切。在信息化时代的背景下,开展计算机网络基础教学课程已经成为时代发展的必然,更是教育事业的客观需求。可以通过计算机网络基础教学课程来强化学生们计算机方面的知识内容,培养学生们的综合素养。在中职院校中开展网络基础教学活动时,必须要注重其实际的教学方式,了解学生们的个性发展需求,科学的开展探究工作,强化学生们的创新意识,帮助学生们提升其实际的操作能力,尽可能的彰显出计算机网络基础课程的实用,端正学生们学习计算机网络基础理论知识的学习态度。

  • 标签: 中职院校 计算机网络教学 策略
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  • 简介:摘要:随着我国幼儿教学的方式不断丰富,挑战户外游戏在幼儿园当中的实际运用也越来越频繁,这类教学方式与我们所常见的教学方式有着很大的不同。幼儿通过挑战户外游戏,可以培养自身的胆量和勇气,幼儿的心灵品质也能获得很好的培养。但是,在目前我国的幼儿教育中,很多教师和家长都过于在乎幼儿的身体健康安全,这也就使得挑战户外游戏在实际的开展过程中会遇到很多的问题。在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对挑战户外游戏下教师安全压力与儿童的幸福进行分析和探究,供广大幼儿教师经常参考。

  • 标签: 挑战性 户外游戏 安全压力
  • 简介:摘要随着多媒体网络技术的迅猛发展,其在英语翻译教学中得到越来越广泛的运用。在新的教学环境下,探讨如何合理使用多媒体网络来辅助翻译教学具有重要的实践意义。笔者从具体的教学实践中,总结出多媒体网络辅助翻译教学的三种主要方式制作多媒体课件、开展小组合作、建立QQ群,以此进一步提高翻译教学的质量。

  • 标签: 多媒体网络 翻译教学实践
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  • 简介:摘要随着网络的兴起,独具一格的网络语言开始融入影响人们的生活,从日常互联网聊天渐渐的成为了书面正式用语。网络语言的发展,既推动了整个社会文化的发展,又因为它的随意粗俗制约着它的“健康”发展。

  • 标签: 网络语言 构成 特点 影响
  • 简介:一、交互式网络教学的涵义美国乔治·华盛顿大学副教授BadrulH.Khan在1997年将基于web的教学定义为:基于web的教学是利用包含www各种特性和资源的超媒体教学程序来创造一种有意义的学习环境,在这种学习环境中学习得到促进和支持.我国的柳栋则认为网络教学定义有广义和狭义之分,广义的网络教学指在教学过程中运用了网络技术的教学活动;狭义的网络教学是指将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素,充分体现学习者的主体地位,

  • 标签: 交互式网络教学 学习环境 网络技术 华盛顿大学 教学程序 教学活动
  • 简介:童话是儿童教学的一种重要载体,传统的课堂童话教学容易在教师讲解中变得枯燥。在信息时代,网络改变了教与学的方式,利用网络资源进行童话教学是一种先进的教育手段,是对传统的童话教学创新和发展,通过实践,我们发现利用网络环境及其资源进行童话教学,既能培养学生的兴趣,拓展学生的知识面,培养和丰富学生的想象力,更能提高学生的创作能力,促进学生的自主学习。

  • 标签: 网络环境 童话教学 网络资源
  • 简介:摘要面对浩瀚如海的网络信息资源,作为学生如何能正确地找到自己需要的信息?如何信息进行选择?如何利用获得的信息进行加工创造?这是互联网时代对学生心理健康提出的新要求。

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  • 简介:在信息技术迅猛发展的今天,随着网络技术、多媒体技术日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向.然而,目前网络技术在数学教学领域的应用水平仍然非常低,大多是作为教学内容的展示工具.许多数学教师对于如何将网络技术与数学教学整合感到非常困惑,他们心中也产生了许多问题,为此,笔者结合自己的教学实践进行了网络教学模式的研究.

  • 标签: 网络教学模式 数学教师 多媒体技术 网络技术 现代教育 信息技术
  • 简介:摘要:幼儿的健康安全是幼儿园教育的基础,随着现代社会交通工具的不断发达,交通事故的比例不断上升,幼儿交通事故也屡见不鲜,因此安全教育在幼儿园教育中备受关注。本文在分析幼儿交通事故发生原因的基础上,探究安全教育有效开展的途径,从而有效预防交通安全事故。

  • 标签: 安全教育 交通事故 幼儿园
  • 简介:摘要随着信息技术的不断发展,网络语言正逐步渗入到我们的生活中,冲击着我们的汉语习惯,颠覆着我们的思维,也给我们的作文教学带来了新的挑战。

  • 标签: 网络语言 优点 态度
  • 简介:【摘要】改变传统的教学模式,在不断学习、更新教学理念的基础上,由原来过分重视语法和词汇知识的传授与讲解,向重视学生阅读能力和语言运用能力转变。语文教学应在词汇、语法知识梳理的基础上,侧重语篇阅读的教学,同时培养学生阅读和写作的综合能力。在语文教学中,每一位教师所着力加强的就是学生的语文阅读能力和写作能力。阅读和写作能力的提高是提升初中生语文水平的关键所在,但在现阶段受到语文教育大环境的制约,语文阅读教学在实际的操作过程中仍旧有不少亟需解决的问题。

  • 标签:   多媒体课件 现代教育技术 语文阅读 教学改革 现代化教学