简介:[剧情简介]这是一个似曾相识的故事,一曲打败日寇,扬眉吐气的赞歌。民国时期的广东佛山,是南方习武的圣地。虽然当时中国已然千疮百孔,摇摇欲坠,
简介:颗颗果,笑呵呵,请小鸟,唱支歌,嘀哩哩,歌不错,叶儿很爱听,伸着红耳朵。
简介:设计初衷近些年来,由于过洋节在孩子们中间十分流行,冲淡了传统节日的气氛。端午的许多传说、习俗、以及节日的意义的体验在孩子们的生活中也就流于表面,读着这样一本充满浓情的绘本,又好像渗出些淡淡的忧伤。课堂上,我们沿着'我的端午节'——'小艾的端午节'——'我们的端午节'的线索,一起聊,一起观察,一起讲述,一起畅想,共同追寻古镇端午节代代传承的文化基因,努力捡拾起
简介:<正>有人说,沉默是金,因为祸从口出,许多麻烦和厄运往往因为自己的多嘴,而且沉默还可以表示深沉,表示有力,表示有城府;有人说,慷慨是金,因为在现在这样的社会里,只要你能大方地给,必定能得到丰厚的回报;有人说智慧是金……也许都不错,
简介:叶哥哥花妹妹,绿衣红裙真是美。蝴堞阿姨偏心眼,只亲花妹妹,不看叶哥哥。要知道——没有叶儿衬,哪来花儿美?
简介:叶公爱画龙。一天,他画了一条小白龙,还没顾上画眼睛,朋友就叫他喝酒去了。叶公走后,小白龙趁机从画面上跳下来溜走了。没有眼睛,小白龙不能飞上天耕云播雨,只会在地上爬行。糟糕的是,许多天没下雨,田里的庄稼、路旁的小树都旱得无精打采,低垂着脑袋。
简介:一遇见白无,是在一个暮春。当时,江南天蓝水碧,叶老四一路走着,一路眨着眼睛东张西望。叶老四的剑背在背上,十分张扬—这可是江湖上有名的断虹剑。断虹剑是江湖盟主赵勾子的剑。叶老四正走着,身后有人叫:"丫头,你背的什么剑?"叶老四一回头,是个黑衣汉子。她懒得理他,师父说过:"老四啊,陌生人说话,千万别搭茬啊。"黑衣汉子见她不回答,再次问:"剑是哪儿来的?"叶老四说:"我师父的。"黑衣汉子不相信地说:"你师父的,我看看。"一边说,一边嘎嘎一乐,伸手就抢。叶老四虽是只是十四岁的小美女,
简介:为了调动幼儿的学习兴趣,教师创设了游戏情境;为了让幼儿更好地掌握滴画方法,教师创编了简短易记的儿歌,这些做法值得肯定。不过我认为还有以下几点值得斟酌。
简介:
简介:那种靠“单枪匹马”立于不败之地的“个人英雄”年代已经成为过去时,如今,任何人都要善于与人合作,才能获得更大成功。
简介:水是人体维持生命不可缺少的物质,是人体重要的组成部分,年龄越小,体液占人体体重的比例就越大。幼儿身体中的水分约占其体重的80%,如果失去了20%的水分,就会危及生命。幼儿年龄小,自制力不强,因此,培养幼儿养成主动喝水的习惯是一个很重要的问题。
简介:幼儿园开放半日活动后,总有许多家长跑去问老师:“为什么我家的孩子在集体活动中不主动发言宁他怎么就不爱表现呢?”作为家长,个个希望自己的孩子在课堂上侃侃而谈,活泼大方。但是由于各种原因,在幼儿园的课堂上,有的孩子总是发言很积极,而有的孩子却不太主动,即使对于老师很简单的提问也表现不佳,因此家长很着急。
简介:“臭小子,你给我出来!”高老妈的大嗓门突然响起,像晴天霹雳一样。高老爸看到高老妈阴沉沉的脸色,赶紧一头雾水地从高老妈手里拿过高卜卜的成绩单看,“扑哧”一声,高老爸乐了。
简介:前段时间与几位园长交流,他们提及了对“高瞻课程”(HighScope)的兴趣。几位园长了解到,“高瞻课程”中一个很重要的教学原则是让3岁儿童入园后就开始自我计划和实施当日的活动并开展反思,他们都表示也想在自己的幼儿园尝试开展这个课程。有园长说,她准备把班级活动室原来预设的各个区域打散,将所有玩具放到一起,供幼儿自主选择,并由此让幼儿自发形成各种活动区域,等等。
简介:抱着女儿回到家,我正要拿钥匙开门,4岁的女儿叫道:"爸爸,我来开门(栏杆式防盗门)。"我笑道:"你这么小,哪会开门?"我就没答应她,小家伙,竟然急得哭了起来。听见女儿的哭声,在家里的母亲从屋里走出来,她并没有立即开门,而是对我说:"她既然想学着开门,你就让她开门,为何要拒绝她?"我说:"防盗门难开,她肯定打不开,到头来,还得我来!这不是多此一举吗?"母亲笑道:"孩子不经历尝试怎能长大?"见母亲说的有道理,于是,我便将钥匙交给了女儿。
简介:幼儿园阶段,孩子应该获得怎样的发展?最最重要的就是养成好的习惯。哪些习惯呢?生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。那么如何培养孩子的这些习惯呢?河南省平顶山市平东幼儿园业务园长李阿慧和她的幼师团队,针对不同年龄班的孩子要养成的良好习惯,总结出30个培养小妙招。李阿慧是国家家庭教育指导师,河南省中原名师、幼儿教育专家。相信有她的团队为你的育儿支招,你的育儿生活会变得轻松、快乐又充满智慧。
叶问
叶儿听歌
粽叶飘香
主动是金
叶哥哥和花妹妹
叶公画的龙
叶老四的个人江湖
理清思路,引导幼儿主动学习
让学生乐于识字,主动识字
创造机会,让孩子主动交往
英语中的主动表被动
幼儿主动喝水习惯的培养
培养孩子主动发言的习惯
先开花,后长叶的植物
二比二平
“预先告知”与幼儿的主动学习
让学生主动学习语文之我见
别拒绝孩子的主动性
培养学生主动学习的有效途径
幼儿分龄习惯培养(中班)——主动表达小妙招