简介：乖娃娃和布娃娃，人人见了人人夸。布娃娃做错事从不跑，乖娃听话没烦恼。

简介：材料：人造棉、旧衣服、针线、热熔胶及各种小饰品。

简介：一天晚上,我读小学二年级的孩子独自在自己的房间里做作业。屋子里不时传出孩子的阵阵说话声,我感到很奇怪,轻轻推门进去一看:孩子在一边做作业,一边抱着布娃娃。原来是她在做作业的同时,还跟布娃娃说悄悄话。这样怎么行呢?我很气愤,一把将布娃娃从孩子手里抽出来,重重地摔在孩子的小床上就走了出去。我认为孩子平时很懂道理,她会理解我为何发脾气。

简介：5岁的幼儿，在自由绘画过程中开始了对人物的关注。比如：游泳、快乐的一家、打篮球等。幼儿在绘画中已经有了分析“人物”心理活动的意识。但在大班上学期，从很多幼儿的绘画作品可以发现：部分幼儿依然习惯用“蝌蚪人”来表现人物的活动变化，即用简单的线条来表现人物的肢体特征。为了满足这个年龄段幼儿审美发展的需要，

简介：潘朵拉达的继承者唐哈哈和甲虫小小遇到了对自己无限崇拜的太乙国国王，但是单纯的他们没有想到太乙国国王暗藏着阴谋……

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简介：小雪花，飘洒洒，落下地，变棉花。宝宝堆好雪娃娃，帽子围巾送给他。

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简介：娃娃过生日的时候，爸爸妈妈送给他一辆坦克车。娃娃可喜欢这辆坦克车啦!他叫上丫丫，把坦克车带到楼下玩。小坦克车在地上跑，丫丫蹦跳着拍着小手：“哇，真好，跑得真快!”

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简介：雪娃娃,路边站,干什么:在值班——告诉行人路面滑,

简介：玉米黄啦，稻穗熟啦，乐坏了秋风娃娃——他跑到田里打滚，秋风也变香啦!

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简介：春娃娃，吹口哨;吹醒小青蛙，池塘里面呱呱叫;吹醒小溪流，叮咚叮咚往前跑；

简介：<正>我诞(dàn)生在发电厂,人们亲切地称我为"电娃娃"。我是个快乐的旅行家,我和我的兄弟姐妹们沿着电线一直走啊走啊,一点不怕累。虽然电线里黑乎乎的,什么也看不见,但是我们的脚步可不慢,因为所有的电娃娃都是急性子。

简介：天气越来越热，偶尔还会有轰隆隆的雷声，接着就要下雨，下雨就没有办法出去玩，要不要来做一个用来祈求不下雨的晴天娃娃呢？

简介：女孩的眼睛闪着亮光，问道：“还有呢？我好想听。”对面的男孩笑笑，道：“别急啊，让我歇口气。好，你听着，‘兄弟三十多，先生弟弟后生哥，全身洁白如银子，大事来时问哥哥’。”

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