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  • 简介:老话说“山根(鼻根)青筋,灾祸临门”。古人认为,小儿出生后鼻根部有青筋显露者,多为体质虚弱,易患多种疾病。复旦大学附属儿科医院时毓民教授等研究证实,婴儿出生后若在鼻根部发现青筋,

  • 标签: 复旦大学 儿科 婴儿
  • 简介:龚是江苏省南京市竹山小学六(5)班学生。在同学们的心目中,丁龚多才多艺、成绩优秀,是大家公认的阳光女生。当然,她最突出的特点就是爱笑,学校不少人不知道她的名字,但都知道“那个爱笑的女孩”。但是,丁龚的笑也曾经给她惹了不少麻烦。

  • 标签: 丁方 女生 阳光 南京市 江苏省
  • 简介:如果真有天堂,希望您在天堂安好!——题记翻开那发黄的相册,一老一少的欢笑,却只能永远定格为相片。在那个遥远的地方,您是否也在挂念着我?

  • 标签: 高中生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:假设一平公里的范围之内,只有你一个人。寂寞的你、孤单的你,与相邻的同样也是一平公里范围之内的另一个寂寞者、孤单者,忽然有机会走近的话,见面、握手、寒暄,你肯定会感到非常非常亲切。反过来,不是一平公里,而是一平米,只有一张桌面大小的地方,站着你,说不定还站着别人。而在你周围的每一个平方米的空间里,如果都站有一个人,或者不止一个,而是几个人的话,你对周围的这一圈几乎全都陌生的面孔,就再不会产生相隔一公里时那种亲切的感情了。

  • 标签: 平方 个人 寂寞 孤单 感情
  • 简介:在日常管理中,我园倡导“把话语交给教师”,让教师们在“我的地盘我做主”的浓郁民主氛围中享受着创新的喜悦与超越的快乐。

  • 标签: 话语权 教师 日常管理 民主氛围
  • 简介:儿子说大不大,说小不小,正是什么都懂又什么都不懂的年龄。说他不懂,他话说出来,让你敬佩有加。比如,他二姨的两个孩子都比他大,却既不听话,学习也不行。二姨一来,除了诉苦,还是诉苦。他背着我们给二姨出上主意了:“是你的孩子,你总不能一个都不管吧甲要不,你在他们两个当中挑一个好一点的,多用点心,好好培养,另外一个受他影响说不定也会变好的。”

  • 标签: 孩子 决定权 学习
  • 简介:嗨!亲爱的小朋友们,大家好吗?学业有进步了吗?生活得快乐吗?又有什么重大的收获了吗?但愿我听到的答案都是肯定的,那我就非常幸福啦!对啦,上一期我送给你们的"记忆胶"好用吗?可别告诉我说"不灵验"噢!如果谁觉得没效果,那一定是你没好好认真地去试用它。告诉你吧,"记忆胶"法对提高大脑记忆力的效果是非常显著的,目前,许多国外的学校都在向学生介绍这种方法呢!就连很多成年人也因此法而受益匪浅呢!不听我奥克言,吃亏在眼前!相信我,没错的,快去试用"记忆胶"吧!我深信,终有一天你们会因此而感谢我的!不过,这并不算完,我还要送给大家一样更好的东西,我给它取的名字叫"凝聚剂",用过后你就会明白:这是种最有效的脑力增智法!

  • 标签: 凝聚剂 奥克 给你 增智 大家好 我自己
  • 简介:

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  • 简介:我根据活动室的结构,合理利用有限的空间,在墙角、窗台和黑板两旁的空档里设置了多种固定的游戏角,并布置背景,创设情境,既美化了活动室,又调动了幼儿游戏的积极性。新颖别致的娃娃家。我班活动室的右后墙角是最稳当的地方(其它三个墙角都有门),我就利用它的角度,在离地大约一米五高的地方,用三合板钉了一

  • 标签: 幼儿游戏 现代家庭 塑料板 人字形 心灯 花窗
  • 简介:在儿童插画的领域中,莎拉·纳利(SaraFanelli)可以说是最受推崇的艺术家之一。她的插画作品持续在童书领域中发光发热,她也因此成为许多童书插画家的仿效对象。评论家们说:“她创作的插画,在意境上与众不同,并非只适合儿童看,也适合于成人。”莎拉说,她爱画儿童插画,就是这个简单的原因让她对童书插画创作始终充满热情。

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  • 简介:女儿格格两岁半了,最近她一直跟我强调“这是我的”,似乎.孩子的物敏感期到来了。比如,只要我拿一下她的玩具,她就会说:“妈妈,这是我的玩具.你的在那里(指电脑之类)。”

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  • 简介:有一天,小弩遇到了刀刀。“我在这儿,什么也吃不下去……”刀刀体形很小,陷入委屈和恐惧的它,食欲不振。和几天前的自己相比,刀刀明显又小了一圈。体形差异太大,小弩几乎没有注意到这个沮丧的小家伙,直到刀刀绝望地喊起来。它的喊声也是非常小声的,听上去还不如螃蟹打出的一个响指。

  • 标签: 章鱼 医生 食欲不振 体形
  • 简介:幼儿作为社会未成熟者,扮演着社会文化学习者的角色,这是一个不争的事实.但这并不意味着幼儿就是一个完全被动的、一味模仿的个体.事实上,幼儿愿意是、能够是、而且也应当是一个自主创新的个体.认识这一点,对于我们重构新世纪幼儿教育的理论基础与实践模式有着十分重要的意义.

  • 标签: 幼儿教育 自主创新 实践模式 幼儿天性
  • 简介:教育机会均等是教育公平理念的核心,是教育民主化的重要内容,是真正实现教育公平的内在保证。公开课中幼儿的话语均等权属于教育机会均等范畴,是教育机会均等问题的具体体现。本文探讨了公开课中幼儿话语均等的现状,分析了幼儿话语均等失落的原固并提出了重拾建议。

  • 标签: 公开课 话语 幼儿 教育机会均等 教育公平理念 教育民主化
  • 简介:“铜须事件”:丈夫一个人辛苦养家,闲赋在家的妻子因丈夫整天忙碌对自己关心渐少而热衷于网络游戏《魔兽》,并与该游戏玩家某大学生铜须多次发生性关系,后被丈夫察觉。妻子保证不再与铜须来往后得到丈夫原谅,但很快又“故态重发”,忍无可忍的丈夫把妻子与“奸夫”的QQ聊天记录公布给《魔兽》游戏玩家,得到众多支持,有网友还利用网络技术公开了铜须真实身份,电话等隐私,铜须否认指控,并威胁起诉那些指责他的网友。

  • 标签: 网络隐私权 尴尬 游戏玩家 网络游戏 技术公开 “铜须事件”
  • 简介:接受教育.是我们每个公民的权利。国家近年采取各种措施.大举扩招.招完本科生招研究生。连年扩招.我们真的受惠了吗?下文作者就认为.我们的受教育其实正遭遇暗伤。且看看他是怎么说的。

  • 标签: 受教育权 教育质量 高校 研究生教育 学术研究
  • 简介:近年来,幼儿社会化问题已经引起有关部门和家长的关注。最近,记者采访了北京市教育科学研究所学前儿童研究室主任、北京市家庭教育研究会常务理事明同志,请她谈了幼儿社会化发展的有关问题。记者:请您简要谈谈什么是幼儿社会化发展好吗?明:幼儿社会化发展主要是针对独生子女教育中存在的某些偏向提出的,要求幼儿广泛接触小伙伴,较多参与集体生活,在实践中逐步学会适应生活、处

  • 标签: 幼儿社会化 学前儿童 小伙伴 教育科学研究所 教育研究会 心理能力