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127 个结果
  • 简介:邓以蛰是我国近现代著名的书画美学理论家。从他对书法、绘画的有关论述来看,其美学研究方法可以归纳为:扎根于本土,从书画演进史的视域去阐释相应的理论命题,即史论结合;在具体的论说过程之中,又交叉地运用了比较、出土实物与美学研究相互证的方法;多种方法的综合运用,促使其完成了对中国书画理论的重释与建构,推进了古典美学现代转换的历史进程,为当下的美学研究提供了重要的方法论指导。

  • 标签: 邓以蛰 美学研究方法 书画艺术理论
  • 简介:水体重金属污染不但影响水环境质量,最终还会威胁人类健康,客观合理地评价其污染状况对于治理重金属污染和保障人类的健康具有重要意义。目前,水体重金属污染评价方法较多,但都有一定的局限性。以文献中使用较多的五类九种“水体重金属污染评价方法”为研究对象进行分析研究;在评价前应对水体中重金属元素的不同形态含量进行分析比较,选择合理的含量进行评价是前提。着重比较各种评价方法的适用范围及优缺点,以期为其他研究学者及相关管理部门选择合适的评价方法提供参考。研究结果表明,指数法是目前众多评价方法中的常用方法,该方法计算简单但在复杂情况下不能进行准确评价,模糊综合法及灰色关联法等适合复杂条件下的评价,但计算复杂容易出现信息丢失现象。为了弥补不同方法的缺点,应联合使用多种重金属污染评价方法进行综合分析评价,最终得到相对更为合理准确的评价结果。

  • 标签: 水体 重金属污染 评价方法 进展
  • 简介:针对公交车到达交叉口时其通行方向相位所处的情况,提出相应的绿灯延长与红灯缩短两种公交信号优先感应控制策略。基于车辆到达与离去的车辆停车与消散原理,对两种信号优先策略实施前后的各相位车辆总延误变化情况进行分析,再结合公交车与社会车辆的平均载客量进行整个交叉口的人均延误变化情况分析,基于人均延误减小的原则,求出绿灯延长或红灯缩短的理论时长,综合考虑影响相位的最短绿灯时长,确定能够满足各相位通行需求又能实现公交优先的信号控制方法,最后通过案例进行计算验证,结果表明延误计算模型与公交优先时点判断模型均具有较好的适用性。

  • 标签: 公交信号优先 绿灯延长 红灯缩短 延误变化
  • 简介:研究预应力箱梁质量检测方法及相关检测评价标准,通过箱梁物理模型试验,探讨探地雷达和预应力多功能检测仪的效果。基于探地雷达探测原理,通过RADAN7对试验数据处理,得到不同情况下三维切片图像,实现了探测数据的可视化。运用预应力多功能检测仪的探测方法,分析不同激振锤下的检测结果,探讨影响检测精度的因素,为预应力箱梁不同检测方法和适用范围提供依据,验证了两种探测方法对病害情况分析的准确性和可行性。研究结果表明,探地雷达的检测精度要高于预应力梁多功能检测仪。

  • 标签: 箱梁空洞 探测精度 物理模型试验 综合检测
  • 简介:针对目前垃圾内容识别算法存在的问题,研究一种垃圾内容识别率高、准确率高的识别方法。对常用识别方法AC自动机和贝叶斯方法进行分析,指出这些方法存在的问题,提出一种基于AC自动机和贝叶斯方法的垃圾内容识别方法。首先,利用AC自动机按照设定的类别关键词库圈定关键词,然后利用贝叶斯方法训练所得的策略对关键词进行二次筛查,进而判断是否为垃圾内容。AC自动机与贝叶斯方法的结合能够在保证高效识别关键词的情况下尽可能地减少误伤,提高用户体验感。

  • 标签: 垃圾内容识别 AC自动机 贝叶斯方法
  • 简介:"社会学原著导读"是社会学专业的专业必修课,旨在向学生推介一部分中西方社会学家的经典著作,以引导学生通过读"原著"进而不断拓展自身专业阅读的广度和深度。文章借鉴了美国华裔学者傅伟勋提出的"创造的解释学"的理论方法,结合其依次推进的五个辩证步骤反思了"社会学原著导读"课程的教学原则和方法

  • 标签: 创造的解释学 教学原则 原著
  • 简介:'四风'是党开展群众路线教育实践活动、建设学习型服务型创新型马克思主义执政党所面临的一个重大问题。因此,习近平总书记提出要坚决反对'四风'。与此同时学术界也展开了对'四风'问题的研究,内容涉及'四风'的根源、特征及主要表现等诸多方面,成果颇丰。现将五年来的学术研究状况作一大致梳理与述评,以期对学术界的研究及'四风'的切实解决有所帮助。

  • 标签: “四风”问题 反“四风” 研究述评
  • 简介:"扶贫先扶志",精神扶贫是当前及今后扶贫工作的着力点,因此将精神贫困"读透"十分必要而且有益。从文化视野将精神贫困理解为或等同于文化贫困从而进行探讨是现有相关文献常见的研究思路,但也有一些研究成果透过教育、经济、政治等文化外视野思考精神贫困,为理解精神贫困提供了别样视角。精神贫困研究的多维视野,正说明了精神贫困影响的广泛性以及致因的复杂性。总体而言,国内专门性、本土化、规范性的精神贫困研究仍属少见,研究力量亟需加强,研究内涵亦需提升。

  • 标签: 精神贫困 文化视野 教育视野 经济视野 政治视野
  • 简介:翻译是一种跨文化交际行为。作为翻译活动的重要主体,译者必须遵守一些道德规范和伦理原则。尤其是在当前社会转型时期,译者应该具备诚信、责任、规范和正义等伦理规范,树立正确的翻译荣辱观。高等教育出版社2017年3月出版的骆贤凤专著《后现代语境下的翻译伦理研究》,就是一部翻译伦理研究的力作。

  • 标签: 《后现代语境下的翻译伦理研究》 翻译伦理 骆贤凤
  • 简介:自郑朝宗先生提倡“钱学”以来,国内对钱锺书的研究,其成果可谓甚夥。遗憾的是,国内学界对这些成果缺少必要的辨伪,以致良莠不分、精芜并存。因此,厘清这些著作的学术价值、判断其得失,就尤其显得重要了,这不仅是学术研究应有之义,也为今后的“钱学”研究打好基础。

  • 标签: 钱学 著作 述评 学术价值
  • 简介:隐喻根植于人类共有的身体经验并以相同的方式作用于不同的语言之中,理论上这些隐喻具有普遍性;但具身隐喻并不仅仅来源于个体身体,表征于大脑,而是产生于具体的互动过程中,文化模式很大程度上决定了互动模式。基于这种整体平衡的观点,汉语“喜”情感隐喻的认知研究表明其具身性和文化性。

  • 标签: 情感隐喻 具身性 文化性 概念隐喻
  • 简介:自凯瑟琳·曼斯菲尔德去世迄今,国外曼斯菲尔德研究已有近百年的历程。研究者们主要对曼斯菲尔德进行传记研究、形式与主题研究以及比较研究。近年来,国外曼斯菲尔德研究呈现出多元化的研究趋势。这些批评方法从不同角度形成向前的合力,推动了曼斯菲尔德研究的兴起。

  • 标签: 凯瑟琳·曼斯菲尔德 曼斯菲尔德研究 国外
  • 简介:在分析乡村学校开展智慧教育改革现状的基础上,提出乡村学校开展智慧教育应用的4个策略,即:围绕应用驱动,坚持融合创新,分步推进智慧教育;选择公共服务,做好特色应用,推广极简教育技术;开展网络教研,汇聚优质资源,提升师生信息素养;实施精准教学,开展混合学习,创新课堂教学模式。同时,以莲都区联城小学为例,进行智慧教育应用策略的具体实践分析。最后展望了乡村学校利用同步课堂等新形式开展智慧教育改革的前景。

  • 标签: 乡村学校 智慧教育 精准教学 应用策略
  • 简介:文章分析了当今时代知识产权教育的重要性,对高职院校知识产权教育现状进行了调查研究,并提出“政府引导推动、学校对接产业、企业深度参与”的“产教融合、三位一体”知识产权教育模式,为高职院校知识产权教育提供一定的理论参考。

  • 标签: 高职院校 知识产权 教育模式 产教融合 三位一体
  • 简介:古代河南方言具有较高的社会声望,代表了当时的通语和先进的文化,近代以来河南方言完全成了一种地域方言,甚至成了落后、保守的象征。提升河南方言的社会声望,一方面要大力发展该地区经济,另一方面也要加强方言声望的研究,做好相关的政策规划。

  • 标签: 河南方言 社会声望 提升对策
  • 简介:他拥有美国名校数学博士和经济学博士两个学位。他在哈佛师从诺贝尔经济学奖得主。2012年,他被评为最受网友关注的经济学家之一。他在担任货币政策委员会会员期间做了哪些工作?他对中国改革开放40年有什么思考?中国经济急需高质量发展,如何精准发力,落一子而活全局?

  • 标签: 中国研究 诺贝尔经济学奖 货币政策委员会 经济学博士 经济学家 改革开放
  • 简介:以基于BIM的工程造价管理为研究对象,从建筑信息真实性、完整性、及时性角度分析阐述我国工程造价管理存在的问题。以建筑信息真实性、完整性、及时性为基础建立基于BIM的工程造价管理水平评价指标体系,确定指标权重及评价标准,并建立两种类型的隶属函数,对工程实例进行模糊综合评价,最终得出评价等级,对促进我国基于BIM的工程造价管理发展有重要的现实意义。

  • 标签: BIM 工程造价管理 模糊综合评价 层次分析法
  • 简介:中日韩三国在伴侣家庭法律规制问题上是辩证演进的互动式发展,所以,我国在该问题的立法探索和理论储备上也不能缺少对“地缘法律”比较法的关注与研究。首先通过伴侣家庭历史由来的梳理,实现从社会学到法学反射性立法中对“伴侣家庭”的法律定位,确定伴侣家庭主体享有家庭权、受家事法调整以及伴侣家庭的法学内涵和特征;其次,通过中日韩三国的“地缘法律”比较研究,分别从异性共居家庭(事实婚姻、非婚同居)、同性家庭加以梳理,可以看出三国已经在异性共居家庭、同性家庭法律规制方面进行积极的立法尝试;最后,回归到我国自身的立法建设中,尝试对我国伴侣家庭法律调整做出总体设计。

  • 标签: 中日韩 伴侣家庭 法律 研究
  • 简介:民国时期,在借鉴国外大学发展模式和国外大学教师学术休假的基础上,加之培植本国教师的学术研究和教学能力等强烈动机中,我国大学亦逐步推行学术休假。清华大学等校出台了相应的学术休假规范,从教师工作年限、学术休假的目的、申请程序、人数、享受的薪酬待遇等方面进行了规定,力图服务于教师学术能力的提升和本校发展。大学教师的学术休假生活在提交申请书并被通过、离开大学赴外享受学术休假及返回大学服务中度过。总体上,学术休假的历史较长,是世界各国大学普遍实行的一项政策。基于大学教师及大学发展的考虑,我国必须实行大学教师学术休假,同时在施行中应注重端正目的、健全制度,保障大学教师学术休假制度严肃客观进行。

  • 标签: 大学教师 学术休假