简介：2012年12月10日，在全党全国正在深入学习领会“十八大”精神的大背景下，中国留学人才发展基金会成功召开了第二届理事会第二次会议。与会理事共同学习了“十八大”报告解读文章，审议并通过了第二届理事会第二次会议工作报告。

简介：过渡语石化现象是第二语言学习中不可避免的现象。本文从过渡语以及石化现象概念的切入，介绍了石化现象的分类、分析了石化现象的成因、并提出缓解策略，以期对外语教学和外语学习提供借鉴。

简介：摘要为了解和掌握我校寄宿学生身体素质发展状况和变化规律，了解我校寄宿学生身体素质水平与我省城乡合并学生的差距。根据2005年福建省汉族学生体质调研数据，对我校现高一，高二，高三即16岁17岁18岁男、女学生50米，男1000米女800米，立定跳远，坐位体前屈等四个指标进行对比分析。结果表明，我校男寄宿生身体素质随年龄的增长呈上升趋势，女寄宿生18岁身体素质停滞不前或后退的现象，且男女寄宿生各素质间发展不均衡。与我省城乡合并学生相比，男寄宿生除了耐力素质好，柔韧素质、速度素质、力量素质均差，女寄宿生柔韧素质较差，柔韧素质、速度素质、力量素质均好。但因为全省学生耐力和下肢力量素质普遍下降，所以情况不容乐观。因此，要注意关注学生速度、耐力、柔韧素质的全面发展。

简介：本文从执行的角度对研判式合作性学习实时操作中的全过程深度参与这一关键准则做了尽可能详细的解构与剖析，并明确提出了科学、细致、全面的教学设计是研判式合作性学习实现全过程深度参与的关键的观点。

简介：本文在分析国内学者对英语专业第二课堂发展研究的基础上，结合同行和笔者指导我校学生参加英语学科竞赛的经验，提出依托学科竞赛平台，促进我校英语专业第二课堂发展的论点。本文首先提出学科竞赛对第二课堂的开展有明确的指导意义，接着阐述了学科竞赛促进第二课堂规范管理体系的形成，然后指出学科竞赛创新了第二课堂指导模式，最后论证了学科竞赛和第二课堂紧密结合，在培养学生综合能力方面发挥重要的作用。

简介：摘要激发学生创造性的思维是语文教学中至关重要的一环，也是阅读教学中促进思维训练、开发智力、培养能力的有效办法。

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简介：摘要本文对如何培养学生创造性学习语文，笔者做了一些粗浅的刍议，并从几个语文教学例子来反映自己的教育教学思想理论。

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简介：要培养学生们在数学课堂教学中的创造意识，需要在数学的教学之中不断地创设新的问题情境，给予学生一些质疑的时间以及空间，鼓励高中学生能够大胆提问，引导高中学生在课堂上自己来进行析疑和解疑，让他们能在充分思考的过程中实现创造、想象，提高这些高中学生的创造意识。本文将对高中的数学课堂教学之中培养学生的创造能力采进行分析。

简介：宋武帝刘裕及其“造宋”功臣的研究史学界历来颇为重视，对于“造宋”集团与“匡晋”集团的分野以及二刘之争，学界目前鲜有人论述，本文则针对此二题作出了论述。

简介：

简介：在快速发展的当今时代，对人才素质的要求越来越高，创新能力无论对个人还是对企业的发展都非常重要。数学是一门逻辑性很强的学科，可以很好地锻炼学生的创造性思维能力，而中学阶段是发掘学生各项能力的良好时期，所以作为一名中学数学教师，要根据数学本身的特点和学生自身的情况，改变传统的教学方式，运用一些新方法培养学生的创造性思维能力。

简介：

简介：由于学科的专业特点，小学美术教育在创造性思维培养方面具有天然的优势和不可替代的作用，本文结合笔者的教学经验，对如何在小学美术教育中培养学生创造性思维提出建议和构想。

简介：

简介：给出了二次曲线的主方向所适合的一个新方程及其应用；探讨求二次曲线族的中心轨迹方程时，消去参数应注意的有关问题．

简介：在中国高等院校的发展历史进程中，如果说具有近代高等教育性质的学校肇始于19世下半叶、演进于辛亥革命后的lO多年间的话，那么，20世纪20年代后期至30年代中期，则是中国高等院校的发展和相对稳定的时期。这一时期，涌现了许多当时知名的院校。“南齐北燕”“东方MTT（麻省理工学院）。等闻名遐迩。30年代初，专科以上学校有103所，其中公立学校56所，私立学校47所。这些学校中除独立学院33所、专科学校30所外，有大学40所。

简介：1．我很少在外面吃饭，都是自己做饭2．我总是一个人拖着箱子到处跑3．我谦虚，所以只说两点