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23 个结果
  • 简介:网络的飞速发展大大地改变了人们的生活方式,网络购物因商品价格较低与便捷成为消费者购物的新形式,尤其受到更多年轻消费者的青睐。然而,网络购物是双刃剑,其发展所带来的风险不容忽视。每年有大量消费者陷入网络购物陷阱,其权益受到侵害。网络购物中,保护消费者权益需提高网络经营者的诚信意识,加强对网络经营者的监管,提高消费者自我防范意识并鼓励消费者参与网络监督中。

  • 标签: 知情权 退货权 安全权 措施
  • 简介:有效教学是学校教育核心所在。立足于教师这一教学主体,从教师课程理念、教学实施和教学评价论述行业英语的有效教学,指出行业英语有效教学要符合高职教育规律和行业英语课程特点:以培养学生职场交际能力为教学目标;以岗位需求为导向构建课程内容体系;以"学生为中心,从做中学"为原则实施教学,既关注"教"的效果,又关注"学"的效果。

  • 标签: 有效教学 高职教育 行业英语
  • 简介:老年大学良性的教学互动能够促进教学相长,这需要把握学员的“学”和教师的“教”两个方面的规律。基于老年学员学习的特点,把以学员为中心、重视价值感悟、科研支撑作为老年大学教学的理念。教学形式和方法上,遵循满足需要与价值导向相结合、学生自主与教师帮助相结合、教学内容与个体身心特点相结合、实际应用与适度理论相结合、课堂教学与课外活动相结合的原则。同时还要注重教学评估与师资队伍的建设。

  • 标签: 老年大学 教学理念 教学形式 教学方法
  • 简介:学习分析是一个新兴的研究领域,着眼于利用数据分析为教育各层面决策提供参考。学习分析促进了Moocs的学习理念、学习方式、学习模式的改善;学习分析运用于Moocs平台教学,具有积极的应用价值和巨大的发展前景。

  • 标签: 学习分析 Moocs
  • 简介:习近平总书记在党的十八届三中全会指出“坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策”。监督是一个十分复杂的问题,本着从实际出发,从能用、管用的角度出发,监督应重点抓三个问题,即监督谁,监督什么,谁来监督。监督谁,就是回答监督对象问题。从理论上讲,所有掌握公共权力的人都是监督对象。监督所有拥有公共权力的人能否正确行使权力是完全正确的。这是问题的一个方面。另一方面,还必须明确监督的重点对象是谁。只有明确了监督的重点对象,我们才能抓住问题的关键,把有限的监督力量集中到他们身上,取得好的监督效果。

  • 标签: 有效监督 权力运行 防控 监督对象 公共权力 从实际出发
  • 简介:王丽丽,陈心仪在《甘肃广播电视大学学报》2013年第4期《甘肃农村性别与家庭暴力实证研究》一文中指出,制定专门的反家庭暴力立法的根本目的是防控家庭暴力的发生,维护理想的社会秩序和正常的家庭秩序。我国现有法律难以达到此目标。因此,笔者建议,在未来立法中引入集事前防预和事后防范于一体的“人身安全保护令”制度。

  • 标签: 反家庭暴力立法 甘肃农村 安全保护 预防 实证研究 大学学报
  • 简介:隐私权随着社会进步与自身权益的觉醒而产生,并由最初的民事权利上升到宪法属性的权利。而个人资料伴随着信息科技的发展又逐渐成为新型的隐私权保护客体。尤其是在大数据时代,以个人资料为重要组成部分的海量数据具有了新的价值,成为机构和个人攫取的目标,个人资料隐私权的保护面临严峻的挑战,借鉴他国经验,完善现有法律制度,规范机构和组织行为,是当前保护个人资料隐私的重要举措。

  • 标签: 大数据 个人资料 隐私权 法律保护
  • 简介:目前高职德育课堂教学低效甚至无效的现象普遍存在。本文从分析高职德育课堂教学低效的归因入手,根据高职德育课教学的特点,针对高职学生的实际,对高职德育有效课堂的构建进行了探讨。

  • 标签: 高职 德育课 有效课堂
  • 简介:<正>一、建立健全培训保障机制职工教育培训工作要从机制上调动职工业务学习的积极性。我车务段技术教育科结合本站实际制订了《兰州车务段职工教育组织机构和管理制度》、《兰州车务段职工素质与使用、待遇一体化机制实施办法(修订)》、《兰州车务段日常业务学习制度和三级职教管理考评办法》和《兰州车务段在行车主要岗位中评选首席工的实施办法》等机制,与车站干部、用工、

  • 标签: 职工素质 职工教育培训 一体化机制 管理考评 教育组织机构 主要岗位
  • 简介:在市场快速发展的当今时代,收购成为众多公司寻求更好出路的第一选择,而在收购发生时,小股东的权益常常得不到有效保护,加之现有法律制度存在的缺陷,让小股东维权之路举步维艰.本文从多角度、多方位分析了小股东弱势地位的现状,并提出切实可行的建议,从而加强对小股东权益的法律保护,从而保障证券市场的繁荣发展.

  • 标签: 上市公司收购 小股东 股权
  • 简介:培训是促进教师专业化成长的有效途径。文章对培训进行了深刻思考,提出培训应建设一支研究——转化——实践一体化格局的队伍体系、做好教师培训前期需求分析、以问题为中心、开设适合教师需求的培训课程、采取合理的培训方式、严格培训过程管理、做好培训效果的科学评估,从而使培训的有效性在培训过程中得到保证。

  • 标签: 培训 施训过程 有效性
  • 简介:启发式教学是针对注入式教学提出的新型教学思想.广告学专业核心课程《中外广告吏》在实施启发式教学时,应注重引入接近史料,激发学习兴趣;运用案例分析,触发课堂讨论;倡导讲评结合,启迪学生思维;导入项目促学,培养问题意识.

  • 标签: 广告史教学 启发式教学 接近史料 以项目促学
  • 简介:兴趣是一种积极探究某种事物或从事某种活动的意向倾向,是引起和维持人注意力的一个重要内部因素,也是学生学习中最活跃的因素.本文在对小学生数学学习兴趣培养现状全面审视的基础上,重点围绕小学生的认知特点,从利用向师性、创设情境、多感官参与数学活动、利用形象记忆法、灵活安排课堂练习以及巧用评价等六个方面,探讨在教学中提高小学生数学学习兴趣的有效策略.

  • 标签: 小学生 数学兴趣 认知特点 有效策略
  • 简介:传统意义上的英语作业仅仅是教师为巩固课堂教学内容而布置给学生的课外练习。调查结果显示,传统的英语作业观已经无法适应不断深化的课程改革要求。因此,建立以人本主义为指导的新英语作业观已经势在必行。基于最近发展区理论和人本主义教育思想,从作业设计目的、内容和形式三个视角来论述初中英语作业有效性问题,为广大一线英语教师提供问题思考与学习借鉴。

  • 标签: 初级中学 英语作业 有效性 作业设计
  • 简介:职业学校是为社会培养实践型、技术型、操作型人才的机构,其主要职能是为各个社会行业输送高质量的技术人才,促进社会经济建设与发展。在当前,不仅是企业之间的竞争强度越来越高,人才之间的竞争也是越来越激烈,在这样的形势下职业学校应当进一步深化校企合作,以促进学生素质能力全面有效提升,在增强学生就业能力的同时,为企业输送全面高素质人才,实现企业、学校以及学生三方共赢。

  • 标签: 校企合作 素质能力 人才培养
  • 简介:影响大学英语课堂有效性的因素很多,班级规模是个重要因素,而且国内外语言教学研究普遍认为,小班化教学是个很大的有利因素。但是过分强调小班化教学的功用,不能一劳永逸解决当前大学英语教学耗时耗力低效率的难题。本文探讨大班化教学模式下,如何扬长避短,发挥其内在优势,理论联系实际,提出一系列提高大学英语课堂有效性的策略。

  • 标签: 大班化教学 大学英语课堂 有效性
  • 简介:国家开放大学明确了试点学院功能作用的基本框架,但在具体运行中,试点学院功能作用如何体现才是最有效的,才具备市场竞争力,这是值得探讨的问题。根据试点学院的基本功能作用,对试点学院功能作用的有效性策略进行探讨。

  • 标签: 国家开放大学 试点学院 功能作用 有效性策略
  • 简介:高中数学知识的学习对高中生日后的升学及生活有着深远的影响,而其中作业作为高中数学教学的一个重要环节,为了提高数学教学质量,探索如何提高学生作业有效性的方法则显得尤为重要。本文从当前高中数学作业设计现状出发对,高中数学如何提高学生作业有效性的方法做出探索。

  • 标签: 高中数学 提高学生作业有效性 方法探索
  • 简介:深入开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党,从严治党,全面加强和改善党的建设的重大决策部署,具有重大而深远的意义。北京宣武红旗业余大学在开展党的群众路线教育实践活动中,努力把开展教育实践活动与建设一流成人高校紧密结合起来,把开展教育实践活动与创建学习型学校和学习型党组织结合起来,力求通过教育实践活动,增强党员干部的责任意识、服务意识,从而提升学校的教育质量和办学水平。

  • 标签: 群众路线 教育实践活动 学习型党组织