简介：'描述论'将专名解释为缩略摹状词,对其指称机制作出解释。彼得·吉奇率先反对'描述论',预言了'因果历史理论'的主要思想。但是,吉奇关于专名指称的阐释也不同于克里普克的'因果历史理论',他强调专名的使用者必须把握某种'识别性标准',对'描述论'的语言能力预设问题作出初步解释,并且重视经验和社会语境对于名称指称的影响,在一定程度上预言了专名使用中'因果链'的'分叉'问题。

简介：摘要：伴随着我国学术界与国际学术界联系的日益广泛，卢卡奇的历史辩证法思想越来越受到国内学术界关注。近几年，国内学术界主要围绕历史背景、主要内容及存在的问题与原因三个方面展开了对历史辩证法思想的研究。认真梳理和总结相关成果，对当代国外马克思主义研究有一定启示意义。

简介：本文考虑如下形式的微分方程组:

简介：全语言法教学理论主张把语言作为一个整体来教学。教师在教学的时候,必须注意语言的实用性。在阅读教学方面,应培养学生读有现实意义的书籍;通过篇章来教学生单词的发音,而不是把词句拆开,单独讲授;教师应鼓励学生对陌生词汇猜测;学生应在各式各样的真实语料中理解并使用语法,正确拼写。写作应该有真实的用途,而不仅仅是为了锻炼写作技能;写作的培养也应与实际生活紧紧相扣。

简介：考克斯教授把美国的完法历史分为“建国”、“从自由放任到福利国家”以及“作为改革工具的完法裁决”三部分，以完法与法院关系的主线分阶段叙述了美国完法的发展，阐释了最高法院的完法职责，完法解释中司法节制与司法能动的选择。这对于我国的完政建设具有启示意义。

简介：本文从小说题材的叙述视角、人物形象设置的叙述策略、人物革命动机新说,历史真相的探秘与留秘几个方面,论述了作品的叙述特点,从而指出小说融合主流意识形态、精英文化、大众文化的奥秘所在,并指出这是21世纪初年值得注意的文学景观.

简介：全纳教育作为一种全新教育理念，已成为本世纪最具创新的教育思潮之一。它不仅适合我国新时期初等教育改革与发展，而且对高等教育特别是新形势下高职高专教育起到很好的启迪作用。本文分析了高职高专院校在当前面临诸多机遇与挑战的形势下，如何理解全纳教育内涵、树立全纳的教育理念、将全纳教育思想与本校本实情相结合，以采用多样化教学服务，改善其教育质量、提升教育水平，为学生学习需求创设更多机会和环境，不断实现高等职业教育平等化、民主化和全民教育的追求。

简介：我们正在进入一个全媒体的时代，新媒体的兴盛，正在改变着传统报告文学的表现方式和传播方式，也会影响到报告文学作家的思维方式。本文从几个不同的方面，对全媒体时代报告文学的危机与发展路向，做出了自己的预测和分析阐释。

简介：本文通过探讨互语教学中应用全语言教学理论的可行性，结合大学英语教学的实际，提出了一些可以借鉴的经验和建议。

简介：人地关系全准论的形成、发展与人的全准思维方式密切相关。全准思维方式是在现代主义思维方式和后现代主义思维方式批判继承的基础上得出的。它认为事物之间的关系不是唯一的,既存在着介入型关系,又存在着协调型关系。生态旅游是传统大众旅游发展到一定阶段的产物,从传统大众旅游转化到生态旅游不仅体现着介入型关系与协调型关系的转化,而且生态旅游本身也是两种关系的矛盾同一体。

简介：本报讯山西广播电视大学党委书记李全贵，近日在百忙之中抽出时间来到运城广播电视大学，就学校发展、系统建设、教育教学、扩大招生等工作进行视察指导。李书记受到了运城市委常委、秘书长王殿民、运城市人民政府副秘书长史凌云；运城学院党委书记师帅、院长姚继欢；

简介：【摘要】：随着时代和社会的发展，媒体在社会各个领域发挥了很大的作用，同时，社会也因为媒体时代的到来而发生了很多变化。医院新闻宣传能力对于医院的发展来说，是十分重要的，尤其当今正处于新媒体时代，医院更需要加大新闻宣传力度，提高新闻宣传能力，这能够在很大程度上推动其发展，更加符合时代和社会对医院新闻宣传的要求。新闻宣传能够宣传医院的积极形象，为医院工作做出贡献，同时也伴随着挑战，新媒体时代也给医院新闻宣传工作增添了很多新的挑战，医院要根据新的要求而提出相应的解决措施。

简介：将新疆少数民族传统音乐作为当代高师音乐教育中不可或缺的一部分，对更好地传承少数民族传统音乐，并丰富当前的高师音乐教育有一定意义。

简介：全媒体时代见证了教育教学的变革，伴随全媒体的深入应用，翻译教学的设计与研究也当与时俱进。本文在诠释全媒体资源内涵及其与翻译教学的紧密关联基础上，对信息全媒体关照下开放式翻译教学模式的教学目标与内容、教学环境、教学方法、评价体系四个维度进行了具体探讨，旨在探索全媒体化资源应用路径与机制，促进翻译教学理念的提升和课程资源的开发，以帮助学生建构翻译专业知识、提升翻译能力。

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简介：甘肃省哲学社会科学规划项目2017年度规划下达，我校韩文奇老师申报的《河西地区丝绸之路文化的当代诠释与价值取向研究》获准立项，项目批准号为YB156，资助经费2．5万元。

简介：阐述了全媒体概念和全媒体环境下高校用户对视频资源的需求,探讨了在全媒体环境下视频资源的平台建设,并以江苏开放大学为实例,提出了全媒体环境下数字图书馆视频资源建设与应用解决方案.

简介：文章通过实例分析了中国特色词汇如何通过音译、直译、意译、借译等翻译方法译得与原汉语＂形＂和＂义＂都对等的英语。最后纵观现状,阐述中国特色词汇英译中还普遍存在的问题和困难以及可能的解决办法。

简介：为有效落实国家发展乡村教育的政策、适应国际基础教育发展新趋势、缓解农村小学师资力量薄弱的现状及满足儿童全面发展的需要,2016年9月,河南省出台相关政策决定正式启动农村小学全科教师培养计划。目前实现农村小学全科教师培养计划应采用长期路径与短期路径并行的策略：长期路径即职前培训,主要是依托师范院校免费定向培养全科型师范生;短期路径即职后培训,主要指通过校本培训或“国培计划”使在职教师转型为全科教师。