简介：高等教育大众化带来的大学生就业难问题与大学生自身创新能力的缺失有关，这在其求职心态、工作能力、创业精神等方面有具体表现。究其原因，传统文化因素、教育教学体制、校内外教育环境、大学生自身原因共同构成了大学生创新能力培养的阻抗因素。以就业为切入点，高校必须从教育理念、课程设置、教育环境、教师素质、创业教育等多方面进行优化提高，大力培养学生的创新能力。

简介：大学生是未来构建创新型国家的主体，知识经济时代更是需要加强大学生创造素质的培养工作。本文通过对知识经济背景下培养大学生创造素质的必要性的阐述，对创造型人才及其特征包括创造素质进行了分析，提出一些新观念，对大学生创造素质的培养方法、途径及其实现进行了深层透视。

简介：随着工业时代的发展,大众文化正以一种势不可挡的力量对大学生审美观产生重要影响。大众文化的主要特点表现为消费性、世俗性、娱乐性、技术性、时尚性,其对大学生审美观的影响主要表现在：审美泛化、审美娱乐化、审美感性快感化、审美低俗化、审美时尚化。新时期,为加强大学生正确审美观的培养,应增强大众文化与精英文化的相互渗透,加强社会主义核心价值观对大众文化的积极引导,发挥校园文化对大众文化的涵养作用,重视高校美育的主导作用,引导大学生学会自我教育。

简介：20世纪后半叶以来，生态危机成为威胁人类生存的世界性问题，它引发了一场由工业文明向生态文明的历史性转变。而这种生态文明的转向要求人类在人与自然的关系上，由人类中心主义到“弱”人类中心主义转变；在生产方式上，由资本主义到社会主义的转变；在生活方式上，由过度消费向适度消费和绿色生活转变。为了培养全面发展的大学生，高等学校应加强生态文明教育，充分发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用，使大学生把握生态危机的实质，从转变价值观念入手，提升自己的生态修养。尤其是在“思想道德修养与法律基础”课教学中更应该加强大学生生态文明行为的养成教育和环境法律法规教育。

简介：大学生支教活动是大学生参与社会实践的重要形式,既为高校的德育工作的创新提供了新的空间载体,也满足了大学生接触和参与社会的需要。在大学生责任感缺失的今天有助于大学生树立科学的理想信念,提高了大学生的适应能力,促进了大学生的全面发展,改变大学生重自我责任轻社会责任的观念,夯实了大学生社会责任感。

简介：大学生正处于青春阶段到成人阶段的转变时期。大学德育工作必须针对大学生特点，坚持以人为本，努力探索新时期大学生德育的新策略。

简介：当代大学生面对竞争如此激烈的社会，多数大学生凭借自己的天分与努力，从容过关。然而却有一部分学生由于种种原因未能顺利过关。究其原因，有心理素质的原因，还有其他原因，因此教师要加以正确引导。

简介：建国60多年来，改革开放30多年来，我国的经济社会持续高速发展，人民的生活水平逐步改善，大学生家教市场也不断发展壮大，家教市场的储存容量也在不断扩大，这种日益增长的趋势使其逐渐成为一个潜在的庞大市场。本文基于大学生家教市场供求现状，大学生家教市场面临的问题挑战调研了解上对规范活跃大学生家教市场提出合理性的建议。

简介：当前我国大学生中存在的不良情绪已经影响到了我国人才的素质和社会的安定。对大学生开展情绪教育，已经迫在眉睫。本文试从提高大学生情绪的自我意识和培养健康的情绪、调节和控制不良情绪等方面阐述对大学生进行情绪教育的内容。期望通过情绪教育提升大学生的情绪适应，促进大学生全面协调发展。

简介：随着网络技术的迅猛发展,网络阅读已成为当代大学生获取信息、学习、生活和娱乐的重要方式,同时也对大学生的学习和生活产生一些负面影响,通过对网络进行科学有效地监管、提供必要的技术指导和支持、提高网络信息素养和信息辨别能力、引导大学生自觉养成经典阅读和网络阅读并重的学习习惯,培养深度阅读能力和独立思考精神,不断提高网络阅读质量。

简介：作为接受过高等教育的高校毕业生而言,步入社会以后,摆在自己面前最现实的选择无外乎三种：就业、深造、待业。而大多数的毕业生都会选择第一种——就业。但是面对越来越严峻的就业形势,很多人都胆怯了。那么,就业到底难道什么样的程度了呢？又究竟是何原因造成如此形势的呢？本文阐述了当前大学生就业的形势,并对其产生原因做出了几点分析。

简介：当代大学生群体诚信意识缺失现象已引起了全社会的关注。大学生诚信意识缺失究其原因,既有社会转型期特殊的社会大环境,国内高校过于功利的育人理念以及缺失失信约束和惩罚机制的外因,也有大学生忽视自身素质提升的内因。因此,应当通过加强宣传和教育、转变落后的育人理念、建立失信约束机制等措施,努力培养和提升大学生诚信意识。

简介：创新就是指在前人或他人已经发现或是发明的成果的基础上能够作出新的发现，提出新的见解，开拓新的领域，解决新的问题，创造新的事物或者能够对前人、他人已有的成果作出创造性的运用。

简介：文章主要从以下三个方面探讨了如何培养大学生素质的问题：一、深入细致地了解大学生的心理特点．帮助他们实现理想自我与现实自我的协调与平衡；二、重视网络环境对大学生的影响，指导他们全面认识网络环境对自己身心发展的积极影响和不利影响，利用网络促进自己良好学习方式的形成；三、做好大学生群体教育和个别心理辅导．要了解大学生的思想动态，积极鼓励他们参与集体活动，不断提高他们的自我管理能力．鼓励他们打好专业基础和参与社会活动，还要关心学生情感、关爱每个学生、关注家校结合。

简介：当代大学生在日趋激烈的竞争环境下,需要面对多方面的挑战和压力,由于人生经历少,又缺乏应对困难和挫折的心理承受力锻炼,因而有些学生往往因来自学习、就业、经济等方面的压力或因人际关系、恋爱问题处理不善而引发一系列的心理问题。为此,高等学校应该以教育和引导为主,通过多方面努力,帮助大学生消除心理压力,使他们保持良好的心理状态,从而得到全面发展。

简介：现在想起来，考电影学院的那段日子是不堪回首的，说是像做梦再贴切不过。考电影学院是由无数新鲜恐惧和豁出去的感受组成的。现在常有人问我为什么考电影学院这类的问题，常常把我问愣了。回家仔细想想，好像任何答案都是矛盾的，不真实的。我从小热爱表演？从小热爱电影？不是，谈不上。

简介：现行的《高等教育法》对于规范高等教育,推动高等教育的改革和发展发挥了重要的作用。但是,近年来在大学生权益受到侵犯的案件中大学生雏权困难的现实,使我们不得不思考《高等教育法》在保护学生权益方面的缺失。为此本文围绕着如何完善《高等教育法》、加强对大学生的权利保障等问题进行了探讨。

简介：由于没有为大学生毕业以后的就业市场做好准备,人才交流模式与运行机制不成熟,双向选择在实际操作过程中存在诸多矛盾而不能得到有效解决等,形成了大学生就业难的现实背景,因此理性择业是大学生面对的实际问题。要正确认识和处理就业、职业和事业三者关系。就业要做好思想准备和良好的心态,要增强基本技能,要取得实践经验。

简介：大学生村官制度是我国在解决大学生就业难的过程中衍生出来的重要制度，但是大学生村官并非名副其实的“官”，在政策上受上级行政组织的管理和委派，同时在实践中由于承担一定的基层管理职务，又使他们区别于一般的普通劳动者。在辨析大学生村官的法律地位的基础上，给与他们应有权利的保障，是保证这项制度形成长效机制的前提和基础，无论在实践中还是理论上，都具有现实的意义。

简介：偶像崇拜是目前大学生群体中普遍而又引人注目的心理现象。如何看待大学生偶像崇拜，这是人们尤其是教育者非常关注的一个问题。本文从大学生偶像崇拜的对象、偶像形成的原因及功能来分析大学生偶像崇拜的心理现象。